人教版高中英语必修一全套教案Word格式文档下载.docx

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Howtogettomastertheusefulwordsandexpressions.

Howtoimprovestudents’abilitytoreadanarticle.

TeachingProcedures

TeachingTime

SevenPeriods.

Period1WarmingupandReading

Step1.Warmingup

1.Leadin:

ShowSsamapoftheworld,andaskthemthefollowingquestions:

1） 

Howmanylanguagesarethereintheworld?

2） 

HowmanyEnglish-speakingcountiesarethereintheworld?

3） 

HowareyoueverheardsomedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish?

Step2.Reading

（1）Skimming

Readthepassagequicklyandfindouttheanswersofthequestionsincomprehension.

（2）Scanning

Thecause

Culturescommunicatewithoneanother

Time

Thingsthathappened

BetweenAD

450and1150

BasedonGerman

1150to1500

LesslikeGerman;

more

likeFrench

Inthe1600’s

ShakespearebroadenedthevocabularyAbigchangedinEnglish

Later

Britishpeoplebrought

EnglishtoAustralia

（3）Listentothetapeandtellthemeaningofeachparagraph.

1.Para1:

BriefintroductionofthechangeinEnglish.

2.Para.2:

AnexampleofdifferentkindsofEnglish.

3.Para3:

ThedevelopmentofEnglish.

4.Para4:

Englishspokeninsomeothercountries.

（4）Postreading

Step3.Discussion

SomepeoplesaythatChineseisamuchmoreelegantlanguage,soitismoreimportantforustomasteritanditisnotsonecessarytomasterforeignlanguage.Doyouagreewiththisopinionandwhy?

Period2Languagepoints

Languagepoints：

Step3.Homework

Retellthepassageanddotheexerciseinpage11.

Period2.Explanation.

I.Teachingaims

（1）Dosomeexercisetomasterwordsandphrases.

（2）Learntousethewordsandphrasesindailylife.

（3）Trainstudentstoperseveranceandpatiencebyrememberingnewwordsandphrases.

II.Teachingimportantpoint

Theexplanationofwordsandphrasesandpracticeusingthem.

III.Teachingdifficulty

Howtoletstudentsmasterthemwell.

IV.Teachingprocedures.

Step1.Greetingsandrevision.

Step2.Languagepoints

1.DoyouknowthatthereismorethanonekindofEnglishintheworld?

你知道世界上英语的种类并不止一种吗？

morethanone+名词单数，后面的谓语动词用单数

例如：

Morethanonestudentwantstogotoswim.

2.Insomeimportantwaystheyareverydifferentformoneanother.在某些重要的方面，它们彼此有些差异。

（1）in…way（s）/by…means在……方面

Weshouldsolvethisprobleminadifferentway.

=Weshouldsolvethisproblembyadifferentway.

（2）oneanother/eachother彼此，相互之间

Weshouldcommunicatewithoneanother/eachother.

我们应该相互交流。

Wesendcardtooneanother/eachothereveryyear.

我们每年都相互寄卡片。

3.TheyincludeCanadian,British,AmericanandIndiaEnglish.

include包含、包括

Thepriceincludesdinner,bedsandbreakfast.

including（prep）included（adj）

Thebillcameto$450,includingtax.

Thebillcameto$450,taxincluded.

contain包含，容纳

contain指某物容纳在比其更大的东西之内

Thebasketcontainsavarietyoffruits.

这篮子装有各种水果。

include指包括作为整体的一个部分或要素

ThetourincludesavisittoParis这旅程包括游览巴黎。

4.Englishplaysanimportantroleasafirstorsecondlanguage.

playsa/an…role/part扮演……的作用、角色

Monitorplaysanimportantroleinmanagingaclass.

班长在班级管理中起着重要的作用。

5.NearlyallofthemliveinEngland.

他们几乎全部都住在英格兰。

almost与nearly

①两者都可以修饰all,every,always等词，都可以用于否定句中。

②在very,pretty,not后用nearly,不用almost。

I’mnotnearlyready.

③在any,no,none,never前用almost,不用nearly。

Ialmostneverseeher.

练一练：

用nearly或almost填空

（1）.Hesaid______nothinginteresting.

（2）.______1000peoplewerehere.

（3）.Thereisnot________enoughbooforthewholeclass.

解析

（1）与nothing连用，所以填almost

（2）.与具体数字连用，用nearly

（3）.被not修饰时，用nearly

6.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.把英语作为母语的人相互之间可以交流，

即使他们说的不是同一种英语。

evenif/eventhough即使，引导让步状语从句

Eventhough/ifhehadgotagoodjob,hestillwantstolookforabetterone.

即使他找到了一份好的工作，他还想找更好的。

7.Wouldyoupleasecomeuptomyflatforavisit?

来我的公寓坐坐怎么样？

comeup上来，走近，被提出，发芽

Strangerscameuptohimandaskedhowmuchhisbooksare.陌生人走到他面前，问他课本值多少钱。

Theproblemcameupinthemeeting.

问题在会议中被提出来了。

8.Actually,itwasbasedonGermanthanpresentdayEnglish.

事实上，那时候的英语更象德语，而不是今天的英语。

（1）actually/infact/asamatteroffact事实上，实际上

（2）baseon/upon…以、、、为基础

Thismovieisbasedonfacts.

（3）present（adj）　目前的、现在的

Youshouldlookclearlythepresentsituation.

9.Itbecameclosertothelanguageyouarelearningnow.

它和我们现在学的英语更加接近。

closeto相近，靠近，几乎

Ourhouseisclosetothebusstop.

close（adv）位置上接近

closely（adv）抽象关系上的密切

Co