专题01集合和常用逻辑用语三年高考数学文试题分项版解析Word格式文档下载.docx
《专题01集合和常用逻辑用语三年高考数学文试题分项版解析Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题01集合和常用逻辑用语三年高考数学文试题分项版解析Word格式文档下载.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.
(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.
(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.
3.【2017课标3,文1】已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则中元素的个数为()
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
4.【2017天津,文1】设集合,则
(A)(B)(C)(D)
【答案】
由题意可得:
.本题选择B选项.
【考点】集合的运算
【名师点睛】集合分为有限集合和无限集合,若集合个数比较少时可以用列举法表示,若集合是无限集合就用描述法表示,注意代表元素是什么,集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.
5.【2017北京,文1】已知,集合,则
(A)(B)
(C)(D)
【答案】C
6.【2017浙江,1】已知,,则
A.B.C.D.
利用数轴,取所有元素,得.
7.【2017天津,文2】设,则“”是“”的
(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件
(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件
【考点】充分必要条件
【名师点睛】判断充分必要条件的的方法:
1.根据定义,若,那么是的充分不必要条件,同时是的必要不充分条件,若,那互为充要条件,若,那就是既不充分也不必要条件,2.当命题是以集合形式给出时,那就看包含关系,若,若,那么是的充分必要条件,同时是的必要不充分条件,若,互为充要条件,若没有包含关系,就是既不充分也不必要条件,3.命题的等价性,根据互为逆否命题的两个命题等价,将是条件的判断,转化为是条件的判断.
8.【2017山东,文1】设集合则
A.B.C.D.
由得,故,故选C.
【考点】不等式的解法,集合的运算
【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,对连续数集间的运算,借助数轴的直观性,进行合理转化;
对已知连续数集间的关系,求其中参数的取值范围时,要注意单独考察等号能否取到,对离散的数集间的运算,或抽象集合间的运算,可借助Venn图.学¥
9.【2017山东,文5】已知命题p:
;
命题q:
若,则a<
b.下列命题为真命题的是
A.B.C.D.
由时成立知p是真命题,由可知q是假命题,所以是真命题,故选B.
【考点】命题真假的判断
【名师点睛】判断一个命题为真命题,要给出推理证明;
判断一个命题是假命题,只需举出反例.根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.
10.【2017北京,文13】能够说明“设a,b,c是任意实数.若a>
b>
c,则a+b>
c”是假命题的一组整数a,b,c
的值依次为______________________________.
【答案】-1,-2,-3(答案不唯一)
【考点】不等式的性质
【名师点睛】对于判断不等式恒成立问题,一般采用举反例排除法.解答本题时利用赋值的方式举反例进行验证,答案不唯一.
11.【2017江苏,1】已知集合,,若则实数的值为.
【答案】1
【解析】由题意,显然,所以,此时,满足题意,故答案为1.
【考点】元素的互异性
【名师点睛】
(1)认清元素的属性,解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.
(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误.
(3)防范空集.在解决有关等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑是否成立,以防漏解.
12.【2017江苏,1】已知集合,,若则实数的值为.
【2016,2015年高考试题】
1.【2016高考新课标1文数】设集合,,则()
(A){1,3}(B){3,5}(C){5,7}(D){1,7}
考点:
集合的交集运算
2.【2015高考北京,文1】若集合,,则()
A.B.
C.D.
【解析】在数轴上将集合A,B表示出来,如图所示,
由交集的定义可得,为图中阴影部分,即,故选A.
【考点定位】集合的交集运算.
【名师点晴】本题主要考查的是集合的交集运算,属于容易题.解题时要看清楚是求“”还是求“”,否则很容易出现错误;
一定要注意集合中元素的互异性,防止出现错误.
3.【2016高考新课标2文数】已知集合,则()
(A)(B)(C)(D)
【答案】D
一元二次不等式的解法,集合的运算.
【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简在计算,常常借助数轴或韦恩图处理.
4.【2015高考广东,文1】若集合,,则()
A.B.C.D.
【解析】,故选C.
【考点定位】集合的交集运算.
一定要注意集合中元素的互异性,防止出现错误.学¥
5.【2014高考广东卷.文.7】在中,角..所对应的变分别为..,则是的()
A.充分必要条件B.充分非必要条件
C.必要非充分条件D.非充分非必要条件
【解析】由正弦定理得(其中为外接圆的半径),则,,,因此是的充分必要必要条件,故选A.
【考点定位】本题考查正弦定理与充分必要条件的判定,属于中等题.
【名师点晴】本题主要考查的是正弦定理和充分条件与必要条件,属于中等题.解题时要弄清楚哪个是条件,哪个是结论,否则很容易出现错误.解本题需要掌握的知识点是正弦定理和充分条件与必要条件,即(其中为外接圆的半径),若,,则是的充分不必要条件,若,,则是的必要不充分条件,若,,则是的充要条件,若,,则是的既不充分也不必要条件.
6.【2014湖南文1】设命题,则为()
【考点定位】命题否定全称命题特称命题
【名师点睛】本题主要考查了原命题与否命题之间的关系,解决问题的关键是根据否命题是对原命题的否定,掌握常见词语的否定形式是解决此类问题的关键,常见的否定词语如:
是对应否,存在对应任意,大于对应小于等于,不都是对应都不是等等.
7.2016高考新课标Ⅲ文数]设集合,则=()
(A)(B)(C)(D)
由补集的概念,得,故选C.
集合的补集运算.
【技巧点拨】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化.%网
8.【2015高考湖南,文3】设R,则“>
1”是“>
1”的()
A、充分不必要条件B、必要不充分条件
C、充要条件D、既不充分也不必要条件
【解析】由题易知“>
1”可以推得“>
1”,“>
1”不一定得到“>
1”,所以“>
1”的充分不必要条件,故选A.
【考点定位】充要关系
【名师点睛】判断充分条件和必要条件的方法
(1)命题判断法:
设“若p,则q”为原命题,那么:
①原命题为真,逆命题为假时,p是q的充分不必要条件;
②原命题为假,逆命题为真时,p是q的必要不充分条件;
③原命题与逆命题都为真时,p是q的充要条件;
④原命题与逆命题都为假时,p是q的既不充分也不必要条件.
(2)集合判断法:
从集合的观点看,建立命题p,q相应的集合:
p:
A={x|p(x)成立},q:
B={x|q(x)成立},那么:
①若A⊆B,则p是q的充分条件;
若AB时,则p是q的充分不必要条件;
②若B⊆A,则p是q的必要条件;
若BA时,则p是q的必要不充分条件;
③若A⊆B且B⊆A,即A=B时,则p是q的充要条件.
(3)等价转化法:
p是q的什么条件等价于綈q是綈p的什么条件.
9.【2016高考天津文数】已知集合,,则=()
集合运算
【名师点睛】本题重点考查集合的运算,容易出错的地方是审错题意,误求并集,属于基本题,难点系数较小.一要注意培养良好的答题习惯,避免出现粗心错误,二是明确集合交集的考查立足于元素互异性,做到不重不漏.
10.【2015高考山东,文1】已知集合,则()
(A)(B)(C)((D))
【解析】因为所以,故选.
【考点定位】1.集合的基本运算;
2.简单不等式的解法.
【名师点睛】本题考查集合的基本运算及简单不等式的解法,不等式中出现一次因式积的形式,降低了不等式求解的难度.本题属于基础题,注意基本概念的正确理解以及基本运算方法的准确性.
11.【2015高考山东,文5】设,命题“若,则方程有实根”的逆否命题是()
(A)若方程有实根,则
(B)若方程有实根,则
(C)若方程没有实根,则
(D)若方程没有实根,则
【考点定位】命题的四种形式.
【名师点睛】本题考查命题的四种形式,解答本题的关键,是明确命题的四种形式,正确理解“否定”的内容.本题属于基础题,是教科书例题的简单改造.
12.【2016高考四川文科】设p:
实数x,y满足且,q:
实数x,y满足,则p是q的()
(A