西师版六年级下册习作2《电影观后感》范文计20篇Word文件下载.docx

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西师版六年级下册习作2《电影观后感》范文计20篇Word文件下载.docx

他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

我静静地坐在电视旁观看。

心里却久久不能平静,心好像被无数的钢针刺着一样疼。

我想起自己平时对同学的态度不好,心里难受极了,感到自己脸红,羞愧。

过去,我在班上算得上一个“吵架、打架王。

”我不是找这个吵嘴,就是找那个打架,根本谈不上团结友爱,互相帮助。

记得有一次,一位同学在跑步的时候不小心踩了我一脚,他一边跑一边说:

“对不起!

”我却故意刁难他,把他一推,大声说:

“对不起值几个钱,你把我的鞋子弄脏了,你赔!

”那位同学一边道歉,一边说:

“我不是有意弄脏你的鞋,我帮你洗。

行吗?

”可我还是要他赔,并举起拳头要打他。

旁边的同学听到我的叫骂声,围了上来。

了解情况后,个个都不满意,眼睛怒视着我,好象说:

“如果你再欺负这个同学,我们就去告诉老师。

我一看这吓人的架势,不敢再说什么,只好偷偷地溜跑了。

看《上甘岭》的英雄们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景;

我明白了一个道理,同学和同学之间要团结友爱,而像我平时那样,就会没有朋友,会变成“离群之雁“。

电视演完了,爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节,可是我这个平时爱闹的人,却在一旁默默地思考着……

2电影《南京!

南京!

》观后感

  沉重的心情溢于言表。

曾经那一部震撼的电影《南京》还历历在目,而这部《南京!

》给我的更深的感慨。

两个突兀的感叹号!

屈辱,愤怒,心痛,已无法倾诉我心底的声音。

振聋发聩的影片将战争的丑陋在脑浆崩裂的那一刻毕现无疑。

强暴,这种罪行,是人类的耻辱。

  《南京!

》不可避免的点燃中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。

1937年,30万中国人被屠杀,国殇,2009年,《南京!

》重启了这段伤痛记忆,我们不能没有危机意识,生于忧患,死于安乐,我想,这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。

  血淋淋的黑白色,听到的是寂静中的枪炮声!

日本人进城了,中国的大部队开始逃跑,陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙,阻止逃兵的去路,他们不肯投降,一直在城里偷袭日军,直到一个个死去。

日本人说:

你们中国军人真是厉害,我们进入南京城后,四处都是冷枪,我们不的不把很多建筑物都炸平,但是没有一个人走出来!

不屈与坚韧的因子一直存活在中华民族儿女的血性之中,极端环境下的反抗,是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。

  历史可以宽恕,但不能遗忘。

  对于那样一段历史,已经成为了整个民族的死结,不是谁想颠倒和抹杀就能颠倒和抹杀的,但想要记住同样不容。

一种空洞的仇恨,没有可以附着的支点,这场屠杀已经离去了72年,当初幸存的人们也逐渐被时间带走,但我希望那些鲜血淋漓的伤口不要随之消亡,我们未必需要一部片子来激起某种仇恨,然后去手刃仇人。

最好的方式,不是哭诉,不是煽动,而是展示,还原那些被遗忘或者被忽视的点滴细节,然后让看到的后来人叩问自己的心,至于会得到什么样的回响,伤痛不能被继承,更不能被强行灌输,只能靠自己去直面,哪怕你看到的是一部被复原的电影,只要它够真诚。

3电影《焦裕禄》观后感

最近,学校组织安排我们观看电影《焦裕禄》,以前针对电影《焦裕禄》的介绍也听了不少,但实实在的看还是第一次,看后感觉十分的沉重。

影片中,严重患病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念,一心为偏僻穷苦的兰考人民过上好日子,鞠躬尽瘁的工作。

忘记了妻子、儿女更忘记了自己。

他带头废除了干部生活补贴费,为补助一些一辈子任劳任愿的基层干部,顶着极大的风险去别的县买米。

因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。

但困难并没有吓倒他,反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。

每当他的病痛发作,疼痛难忍时,他就用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。

在一次下乡视察中,一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出,承受着巨大病痛的却不哼一声。

这是多么刚强的性格,多么顽强的意志,多么韧拔的气节。

焦裕禄,一个县委书记,在当时既没有漂亮的汽车,更没有宽敞的房子,有的却是一颗忧国忧民的心。

他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有自己的位置。

他把自己的一切都献给了他所热爱的事业、土地和人民。

他是地地道道的服务人民大众的牛。

在那样的艰苦环境下造就了象焦裕禄这样的人物,焦裕禄用行动、用实践获得了老百姓的爱戴和尊敬,在片中好几处体都现了。

我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史,焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。

他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地,经久不灭。

在新时期的我们,应当做些什么?

学些什么?

我是一个普通干部,所要做得就是时刻牢记自己的职责,践行党的群众路线,出色完成本职工作,切实做到群众满意,那就是党满意。

4电影《鸡毛信》观后感

今天,我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》,片中的海娃不怕危险,机智勇敢的突破重重困难,终于把鸡毛信交给了八路军的张连长。

影片主要讲的就是龙门村的儿童团长海娃,他一边放羊,一边放哨。

有一天,爸爸把交给了海娃一个非常重要的任务——把一封重要的鸡毛信交给三王村八路军总部的张连长。

走之前爸爸一再的嘱咐他说:

“千万不能大意,可别把信给弄丢了。

”海娃说:

“放心吧,我一定会送到的。

”说完,海娃就上路了。

海娃想,鬼子一定会走大路,那我就走小路。

谁知,鬼子也走的小路,海娃刚一出村,就遇见了鬼子,海娃急中生智,想出来个好主意,他把鸡毛信藏在了那只大绵羊的尾巴下。

鬼子发现了海娃,就叫他带路。

晚上,海娃想,如果鬼子明天吃羊时,不是把鸡毛信给发现了吗?

不行,得想办法跑出去,于是海娃蹑手蹑脚的跑了出来,路上他冒着生命危险,一次又一次的躲过了鬼子的搜查,终于把信交给了张连长。

当时,海娃已经饿昏了,他已经三天没吃东西了。

张连长按照信上的地图,带着部队,成功的将鬼子的炮楼端掉了。

以前,我看的大多都是动画片,像这样的爱国主义影片很少看,看后我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。

我要向海娃学习,遇到困难沉着冷静,不害怕,不退缩,勇敢、坚强的想办法克服。

另外我也有很多的问题不明白,比如“日本鬼子为什么要侵略我们?

”,“那是的小朋友为什么不去上学?

”爸爸都耐心的给我做了解答,并告诉我说:

“国家穷苦落后,就会受欺负。

”是啊,我们只有更加刻苦的学习,掌握好科学知识,将来把祖国建设的更加强大,才能使我们的祖国繁荣昌盛,和平安宁!

5电影《雷锋》观后感

雷锋。

出生在一个贫穷的家庭,当他砍完柴下山时,碰到了地主,地主说这柴是他的,让雷锋给他柴,雷锋不肯,被地主毒打了一顿,晕了过去。

雷锋长大后参军,在指导员的指导下成为了一个热与助人的军人。

一次,他感冒了,要去卫生院,向西走,那天是下雨天。

他看见一个老婆婆带着一个小孩走了过来,他问:

“你们要去哪里呀?

怎么伞都没带?

”“我们要去三家屯,出来的时候还没有下雨,可是走到这里就下起雨了。

”雷锋想:

三家屯向东走的,和我正好反了,但是小孩都哭了,我还是送他们吧。

于是,雷锋抱起小孩,把伞给了老婆婆,老婆婆帮他们撑着伞,走过了险坡,到达了三家屯。

老婆婆刚想道谢,一看,雷锋连门都没进,就走了。

雷锋马上跑到了医院,治了感冒,这是已经下午5点了。

雷锋在一次预料不到的事情中牺牲了。

这次,他和同志去修车,路很险。

他在下面做指挥,车子不小心碰到了一根竖着的木棒,木棒砸到了雷锋的头,雷锋当场晕了过去。

驾驶员连忙送雷锋去医院,经抢救无效牺牲了。

雷锋,在十九岁就不幸身亡。

他为人民服务了很多,在生前他说过这样一句话:

“人的生命是有限的,但服务是无限的,我要用有限的生命来为人民做无限的服务。

我想:

雷锋小小年纪就懂得帮助别人,我只比他小3~5岁,我要向他学习!

6电影《金沙水拍》观后感

人人都知道毛泽东的英雄事迹,还有些人为毛泽东拍摄了电影。

作为了解,今天我就看了一部关于毛泽东的电影《金沙水拍》,从中我不仅感受到毛泽东的伟人风采,还感受到了毛泽东的凡人情怀。

  

伟人风采1:

影片中,毛泽东的妻子——贺子珍,诞下了一个女孩,子珍很想把孩子留在自己身边,因为她的几个儿子已经下落不明了。

但毛泽东为了部队,坚持把孩子留下,并劝说子珍同意,最终子珍含泪同意了,在党员说要给孩子做记号时,毛泽东说:

“将来能找到固然好,找不到,就让她做个农家女又有何不可呢?

”感受1:

我感到毛泽东十分公平,不因为自己是领袖,就搞特殊。

我便联想到我们生活中,有人官不大,却把架子摆得十足,走大街都要让人给他让路。

感受2:

我还感到毛泽东十分有魅力,因为他几句劝说就能使一个母亲放弃自己的女儿。

伟人风采2:

红军抓住想杀害毛泽东的战士,把他带到毛泽东面前。

然而毛泽东只是和他闲聊了几句,就放走他了。

感受1:

我感到毛泽东有广大的胸襟,对于抓住的俘虏,他没有赶尽杀绝,而是给俘虏一个机会。

我从中联想到我们生活中的某人,有人不小心碰到她,她总要想方设法的报复。

我感到毛泽东的聪慧,因为:

他如果放过俘虏,有的俘虏为了感恩则会报效与毛泽东,如果他杀掉俘虏,俘虏的亲人就会憎恨毛泽东,届时,毛泽东将会有更多的敌人。

伟人风采3:

在红军要经过金沙江时,渔民说:

“过不去的。

”而毛泽东却要试试,还说,自己见了水,不要命。

但旁的战士说,不要游,今天听我的。

毛泽东听了劝阻,也不再坚持。

我感到毛泽东有牺牲精神,为了广大战士,不牺牺牲自己来试探水。

我感到毛泽东不是一个固执的人,能够适当听从他人的意见。

伟人风采4:

在长征时,红军的衣服、武器被山里人抢走,但毛泽东一直派人前去交谈,而不是兵戎相见,由于工农红军严格执行了党的规定,他们和民族同胞架起了一座友谊的桥梁,1935年5月22日,在民族同胞领袖的主持下,刘伯成将军和民族同胞领袖喜结盟,在中国革命史上留下千古佳话。

我感到毛泽东不会轻易攻击不认识的人,懂得冤家亦解不亦结的道理。

凡人情怀1:

在得知妻子为了保护战士,而被炮弹炸伤时,毛泽东马不停蹄地赶了回去,为了救妻子,他说:

“就是死,也要把她抬走,要是人不够,就派兵来。

”从中,我感到毛泽东不仅爱民,也爱自己的家人。

我联想到现在社会中,许多人在危险面前,只想到了自己逃命,完全把妻子抛之脑后。

这部影片不仅让我了解了毛泽东毛主席的许多事迹;

还让我学到了很多,比如:

在遇到困难时,永不退缩;

在生活中,能够宽容每一人犯错误的人;

在学习中,要和大家一起合作,不能游离在群众之外……

7《城南旧事》观后感

  昨天下午,老师带领我们去多媒体教室观看了一部电影——城南旧事,我们迫不及待的找下了座位,兴高采烈地看了起来。

  这部电影是由作家林海音的作品《城南旧事》改编而成的。

贯穿全剧的中心人物是英子,时间是1923年开始。

英子由七岁的小女孩长大到十三岁。

故事的发展循着英子的观点转变。

英子原本是个懵懂好奇的旁观者,观看着成人世界的悲欢离合,直到爸爸病故,她的童年随之结束,她的旁观者身份也至此结束,在十三岁的年纪开始负起了不是小孩子该负的责任。

我完全沉浸在故事情节里,随着剧中人物的悲而悲、喜而喜。

  偌大

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