山东省济南市中考数学真题试题含答案Word文档下载推荐.docx
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,则∠2的度数是()
A.35°
B.30°
C.25°
D.20°
【解析】∵△ABC是等腰直角,∠ACB=90°
,∴∠CAB=45°
.
∵∠1=15°
,∴∠3=∠CAB-∠1=45°
-15°
=30°
∵l1∥l2,∴∠2=∠3=30°
4.如图,以下给出的几何体中,其主视图是矩形,俯视图是三角形的是()
A.B.C.D.
【解析】A选项的主视图是三角形,所以A选项不正确;
B选项的主视图是矩形,但俯视图是圆,所以B选项不正确;
C选项的主视图是三角形,所以C选项不正确;
D选项的主视图是矩形,俯视图是三角形,所以D选项正确;
5.下列运算正确的是()
A.a2+a=2a3B.a2·
a3=a6C.(-2a3)2=4a6D.a6÷
a2=a3
【答案】C
【解析】因为a2与a不是同类项,它们不能合并,所以A选项不正确;
因为a2·
a3=a5,所以B选项不正确;
因为(-2a3)2=(-2)2(a3)2=4a6,所以C选项正确;
因为a6÷
a2=a4,所以D选项不正确;
故答案选C.
6.京剧脸谱、剪纸等图案蕴含着简洁美、对称美,下列选取的图片中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
【解析】A、B是轴对称图形但不是中心对称图形,C是中心对称图形但不是轴对称图形,所以A、B、C选项都不正确;
D既是轴对称图形又是中心对称图形,所以D选项正确;
7.化简的结果是()
A.B.C.D.2(x+1)
【答案】A
【解析】=•=.
故答案选A.
8.如图,在6×
6方格中有两个涂有阴影的图形M、N,①中的图形M平移后位置如图②所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是()
A.向右平移2个单位,向下平移3个单位
B.向右平移1个单位,向下平移3个单位
C.向右平移1个单位,向下平移4个单位
D.向右平移2个单位,向下平移4个单位
【解析】图①中的点A和图②中的点A′是一对对应点,将点A先向右平移1个单位,再向下平移3个单位就得到点A′,所以B选项正确.
9.如图,若一次函数y=-2x+b的图像交y轴于点A(0,3),则不等式-2x+b>0的解集为()
A.x>B.x>3C.x<D.x<3
【解析】把点A(0,3)代入y=-2x+b,得3=0+b.∴b=3.
一次函数解析式为y=-2x+3.
由-2x+3>0,得x<.
10.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和和小睿选到同一课程的概率是()
A.B. C. D.
【解析】根据题意,列表如下:
小波
小睿
数学史
诗词赏析
陶艺
数学史,数学史
诗词赏析,数学史
陶艺,数学史
数学史,诗词赏析
诗词赏析,诗词赏析
陶艺,诗词赏析
数学史,陶艺
诗词赏析,陶艺
陶艺,陶艺
总共有9种等可能的结果,其中小波和和小睿选到同一课程结果有3种,所以其规律为.
11.若关于x的一元二次方程x2-2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()
A.k<1 B.k≤1 C.k>-1 D.k>1
【解析】根据题意,得(-2)2-4×
1×
k>0.解得k<1.
12.济南大明湖畔的“超然楼”被称作“江北第一楼”.某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量.如图,他们在A处仰望塔顶,测得仰角为30°
,再往楼的方向前进60m至B处,测得仰角为60°
,若学生的身高忽略不计,≈1.7,结果精确到1m,则该楼的高度CD为()
A.47m B.51m C.53m D.54m
【解析】AB=BD=60m,BC=BD=30m,CD=BC≈1.7×
30=51(m).
13.(2016济南,13,3分)如图,在ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点E,CG⊥BE,垂足为G,若EF=2,则线段CG的长为()
A. B.4 C.2 D.
【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AD∥BC.∴∠ABE=∠DFE,∠CBE=∠E.
∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE.∴∠DFE=∠E.∴DE=DF.
∵∠ABE=∠CBE,∠ABE=∠DFE,∠CFB=∠DFE,
∴∠CBE=∠CFB.∴CF=CB=8.
∴DF=DC-CF=12-8=4.
∵AE∥BC,∴△DEF∽△CBF.∴=.∴=.∴BF=4.
∵CF=CB,CG⊥BE,∴FG=BG=BF=2(三线合一).
在Rt△CFG中,CG===2.
∴选项C正确.
14.(2016济南,14,3分)定义:
点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:
M(1,1),N(-2,-2)都是“平衡点”.当-1≤x≤3时,直线y=2x+m上有“平衡点”,则m的取值范围是()
A.0≤m≤1 B.-3≤m≤1 C.-3≤m≤3 D.-1≤m≤0
【解析】
(1)把x=-1代入y=x,得y=-1.
把(-1,-1)代入y=2x+m,得m=1.
(2)把x=3代入y=x,得y=3.
把(3,3)代入y=2x+m,得m=-3.
∴m的取值范围是:
-3≤m≤1.
∴选项B正确.
15.(2016济南,15,3分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°
,AB=AD=5,BC=4,M、N、E分别是AB、AD、CB上的点,AM=CE=1,AN=3,点P从点M出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线MB-BE向点E运动,同时点Q从点N,以相同的速度沿折线ND-DC-CE向点E运动,设△APQ的面积为S,运动的时间为t秒,则S与t函数关系的大致图象为()
【答案】D
【解析】过点D作DF⊥AB于点F(如图1),则DF=BC=4.
∵AD=5,DF=4,∴AF=3.
∴sin∠A==,MF=3-1=2,BF=AB-AF=5-3=2,DC=BF=2.
∵AD=5,AN=3,∴ND=5-3=2.
(1)当0≤t≤2时,点P在MF上,点Q在ND上(如图2),
此时AP=AM+MP=1+t,AQ=AN+NQ=3+t.
∴S=AP•AQ•sin∠A=(1+t)(3+t)×
=(t+2)2―.当0≤t≤2时,S随t的增大而增大,且当t=2时,S=6.由此可知A、B选项都不对.
(2)当t=5时,点P在MF上,点Q在ND上(如图3),
此时BP=1,PE=BC-BP-CE=4-1-1=2.
∴S=AB•PE=×
5×
2=5.
∵6>5,
∴选项D正确.
二、填空题:
(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.)
16.(2016济南,16,3分)计算:
2-1+=_______.
【答案】2
【解析】2-1+=+=+2=2.
17.(2016济南,17,3分)分解因式:
a2-4b2=_______.
【答案】
(a+2b)(a-2b)
【解析】应用平方差公式得a2-4b2=(a+2b)(a-2b)
18.(2016济南,18,3分)某学习小组在“世界读书日”这天统计了本组5名同学在上学期阅读课外书籍的册数,数据是:
18,x,15,16,13.若这组数据的平均数为16,则这组数据的中位数是_______.
【答案】16
【解析】根据题意,得
(18+x+15+16+13)=16.
解得x=19.
∴这组数据是:
18,19,15,16,13.
将这组数据按从小到大的顺序排列为:
13,15,16,18,19.
∴这组数据的中位数是16.
19.(2016济南,19,3分)若代数式与的值相等,则x=_______.
【答案】4
=.
解得x=4.
经检验:
x=4是方程的解.
20.(2016济南,20,3分)如图,半径为2的⊙O在第一象限与直线y=x交于点A,反比例函数y=(x>0)的图象过点A,则k=_________.
【解析】∵点A在直线y=x上,∴可设点A的坐标为(x,x).
∵OA=2,∴x2+x2=22.解得x=.∴点A的坐标为(,).
把点A(,)代入y=(x>0),得=.
解得k=2.
21.(2016济南,21,3分)如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=10,点E是CD的中点.将这张纸片依次折叠两次:
第一次折叠纸片使点A与点E重合,如图2,折痕为MN,连接ME、NE;
第二次折叠纸片使点N与点E重合,如图3,点B落在B′处,折痕为HG,连接HE,则tan∠EHG=_______.
【解析】在图2中,设DM=x,则AM=EM=10-x.
∵点E是CD的中点,AB=CD=8,∴DE=CE=CD=4.
在Rt△DEM中,∵DE2+DM2=EM2,∴(4)2+x2=(10-x)2.解得x=2.6.
∴DM=2.6,AM=EM=10-2.6=7.4.
过点N作NF⊥CD于点F(如答案图1),则△DEM∽△FNE.
∴=.∴=.解得EN=.∴AN=EN=.
∴tan∠AMN===.
在答案图2中,∵ME⊥EN,HG⊥EN,∴ME∥HG.∴∠NME=∠NHK.
又∵∠NME=∠AMN,∠EHG=∠NHK,∴∠AMN=∠EHG.
∴tan∠EHG=tan∠AMN=.
三、解答题(本大题7个小题,共57分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
22.(本小题满分7分)
(1)先化简再求值:
a(1-4a)+(2a+1)(2a-1),其中a=4.
【解】原式=a-4a2+4a2-1=a-1.
当a=4时,
原式=a-1=4-1=3.
(2)解不等式组:
【解】由①,得x≤3.
由②,得x≥-2.
∴解不等式组的解集为:
-2≤x≤3.
23.(本小题满分7分)
(1)如图,在菱形ABCD中,CE=CF.求证:
AE=AF.
证明:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=AB,∠D=∠B,DC=BC.
∵CE=CF,
∴DC-CF=BC-CE.
∴DF=BE.
∴△ADF≌△ABE.
∴AE=AF.
(2)如图,AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,OP与⊙O相交于点C,连接CB,∠OPA=40°
,求∠ABC的度数