高三上学期开学第一考语文试题含答案Word格式文档下载.docx

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比如某家政府机关除夕当天提前下班了，但是偏偏有市民前来办事却找不到人，怎么办？

所以在我看来，在春节假期长度不变的情况下，国家还是统一从除夕开始放假好，笔者持这种观点的一个重要原因，就是春节这一传统节日的“核心价值”。

春节我们过了千百年了，但是很多人年年过年却从没想过“年”的“核心”在哪里。

实际上，不管是按照过年的传统，还是按照民俗学家的说法，春节的“核心”就在从除夕夜里11点到正月初一的凌晨1点这两个多小时的时间里。

在这两个小时的时间里，一家人围在一起包饺子、吃饺子、守岁、吃团圆饭、放鞭炮辞旧迎新，这一系列的家庭活动，才是春节最核心的部分，而背后体现出的亲情、团圆、团聚等等，才是春节最核心的价值。

如果除夕不放假的话，很多人除夕之夜还在回家的路上，或者是只能初一才赶着回家，那么也就错过了春节的“核心部分”和“核心价值”，这显然不符合我国农耕文化节日的传统习俗。

所以不管是考虑民意为重，还是从春节的“核心价值”出发，春节假期，都应该从除夕开始放才更加合适。

（选自2014年12月9日《光明日报》）

1．下列关于“除夕是否放假”的争论，表述不正确的一项是（）（3分）

A．“除夕是否放假”的争论起源于中国人民大学调查中心安排的就春节法定节假日向社会公开征求意见。

B．“除夕是否放假”是全国假日办“改编”后的首个关于放假的调查问卷，调查的结果是约七成受访者支持春节长假从除夕开始放。

C．“除夕是否放假”的争论仍旧在持续，因为还有三成左右的受访者支持春节从初一开始放。

D．“除夕是否放假”，作者的观点是“放”，因为除夕是春节这一传统节日的“核心价值”。

2．下面各项中，不能作为作者支持除夕放假的理由的一项是（）（3分）

A．春节最核心的部分是除夕夜里11点到正月初一的凌晨1点这两个多小时的时间里一家人围在一起吃饺子、守岁、放鞭炮等一系列的家庭活动。

B．除夕不放假的话，很多人除夕之夜还在回家的路上，或者是只能初一才赶着回家，错过了春节的“核心部分”和“核心价值”。

C．春节假期从除夕开始，是出于对春节的“核心价值”的考虑，是对我国农耕文化节日的传统习俗的尊重。

D．有关专家提出解决“除夕是否放假”的争论的最好办法是增加一天假期，然后从除夕开始放假，但至少从目前的情况来看是不可能的。

3．下列理解，不符合原文意思的一项（）（3分）

A．因为有些单位可能从中午甚至是上午就“自由活动”了，所以三成左右的受访者支持春节从初一开始放假。

B．有人反对除夕当天的“自由活动”式放假，因为这种依赖于单位领导或企业管理者的“提前放假”太不稳定并且名不正言不顺。

C．支持春节从初一开始放假的人不明白“年”的“核心”在哪里，如果明白了这个，争论也就不存在了。

D．作者认为：

争论除夕是否放假莫忘春节“核心价值”，春节的“核心价值”就是春节中体现出的亲情、团圆、团聚等等。

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面阅读下面的文言文，完成4----7题。

张顺，民兵部将也。

襄阳受围五年，宋闯知其西北一水曰清泥河，源于均、房，即其地造轻舟百艘，以三舟联为一舫，中一舟装载，左右舟则虚其底而掩覆之。

出重赏募死士，得三千。

求将，得顺与张贵，俗呼顺曰“矮张”，贵曰“竹园张”。

俱智勇，素为诸将所服，俾为都统。

出令曰：

“此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去，毋败吾事。

”人人感奋。

汉水方生，发舟百艘，稍进团山下。

越二日，进高头港口，结方陈，各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。

夜漏下三刻，起矴出江，以红灯为识。

贵先登顺殿之乘风破浪径犯重围至磨洪滩以上北军舟师布满江面无隙可入。

众乘锐凡断铁缝攒代数百，转战百二十里，黎明抵襄城下。

城中久绝援，闻救至，踊跃气百倍。

及收军，独失顺。

越数日，有浮尸溯流而上，被介胄，执弓矢，直抵浮梁，视之顺也，身中四枪六箭，怒气勃勃如生。

诸军惊以为神，结冢敛葬，立庙祀之。

张贵既抵襄，襄帅吕文焕力留共守。

贵恃其骁勇，欲还郢，乃募二士能伏水中数日不食，使持蜡书赴郢求援。

北兵增守益密，水路连锁数十里，列撒星桩，虽鱼虾不得度。

二人遇桩即锯断之，竟达郢，还报，许发兵五千驻龙尾洲以助夹击。

刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。

贵惊曰：

“吾事泄矣，亟行，彼或未及知。

”复不能隐迹，乃举炮鼓噪发舟，乘夜顺流断矩破围冒进，众皆辟易。

既出险地，夜半天黑，至小新城，大兵邀击，以死拒战。

沿岸束荻列炬，火光烛天如白昼。

至勾林滩，渐近龙尾洲，遥望军船旗帜纷披，贵军喜跃，举流星火示之。

军船见火即前迎，及势近欲合，则来舟皆北兵也。

盖郢兵前二日以风水惊疑，退屯三十里，而大兵得逃卒之报，据龙尾洲以逸待劳。

贵战已困，出于不意，杀伤殆尽，身被数十枪，力不支见执，卒不屈，死之。

乃命降卒四人舁尸至襄，令于城下曰：

“识竹园张乎？

此是也。

”守陴者皆哭，城中丧气。

文焕斩四卒，以贵袱葬顺冢，立双庙祀之。

（节选自《宋史·

卷四百五十·

列传二百九》）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A.竟达郢竟：

最终

B.稍进团山下稍：

稍微

C.洎登舟洎：

等到

D.大兵邀击邀：

拦截

5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.贵先/登顺殿之/乘风破浪径/犯重围至磨洪滩/以上北军/舟师布满/江面无隙可入

B.贵先登/顺殿之乘风破浪/径犯重围/至磨洪滩/以上北军舟/师布满江面/无隙可入

C.贵先登顺/殿之/乘风破浪/径犯/重围至磨洪滩以上/北军舟师布满/江面无隙可入

D.贵先登/顺殿之/乘风破浪/径犯重围/至磨洪滩以上/北军舟师布满江面/无隙可入

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.张贵在龙尾洲被北军围住后，仍然拼命杀敌，但终因寡不敌众，战死沙场。

文焕把他埋葬在张顺墓旁，并立两座庙祭祀他们。

B.襄阳被围困五年，宋军为了给城中的守军以支援，于是造了上百艘特殊的船只，选拔了三千勇士，让他们突围进城。

C.张顺和张贵临危受命，充当三千勇士的将领。

一人被称为“矮张”，一人被称为“竹园张”，二人智勇双全，力能服众。

D.在支援襄阳城的守军时，张贵在前面开路，张顺在后面压阵。

结果攻破防线进入城中，发现张顺失踪了。

7．把下面的句子翻译成现代汉语。

（10分）

⑴俱智勇，素为诸将所服，俾为都统。

（4分）

⑵复不能隐迹，乃举炮鼓噪发舟，乘夜顺流断矩破围冒进，众皆辟易。

（6分） 

（2）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成8—9题。

赠内人①

张祜

禁门②宫树月痕过，媚眼唯看宿鹭窠③。

斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰④救飞蛾。

【注】①内人：

大内（皇宫）中人，指宫女。

她们一入深宫内院，就与外界隔绝，被剥夺了自由和人生幸福。

②禁门：

宫门。

③窠：

巢穴。

④红焰：

指灯芯。

8．诗歌塑造了一个怎样的宫女形象？

请结合诗句简要分析。

（6分）

9．细读第一句，说说诗人是怎样借景抒情的。

（5分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分，每空1分）

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王羲之在《兰亭集序》中针对当时士族阶层崇尚虚无、混淆生死、不思进取的现实，明确指出“ 

， 

”，要思考生命的意义，珍惜时间。

（2）杜甫《蜀相》中“ 

”两句表达了对理想的君臣际遇关系的肯定与憧憬。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“ 

” 

两句包含了事物新陈代谢的哲理。

三、实用类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成

（1）~（4）题。

（25分）

阅读下面文字，完成

（1）--（4）题（25分）

为生存辍学走上写作之路

时代的列车轰隆隆地前行着，拥挤的人群，熙熙攘攘。

有的人是只负责观看风景的普通乘客，命运的方向不由他过问；

有的人扮演的是列车员的角色，在时代的大环境下，作为先锋，引领着这辆列车的前进。

爱玲，便是后者。

1942年，爱玲和炎樱回到了上海，仿佛在上海，也只有上海，才是她上演人生大戏和好戏的舞台。

对于在港大没有毕业，爱玲一直耿耿于怀，只能转入上海的圣约翰大学继续深造，为的是“至少拿张毕业文凭”。

弟弟张子静很高兴，因为他也准备报考，姐弟俩终于可以在同一所学校碰面了。

可是，由于经济上的窘迫，学费无从着落，子静记得姐姐“叹了一口气”。

回到上海，爱玲投奔了姑姑，住在郝德路192号的爱丁顿公寓。

姑姑虽然继承了不少遗产，一度生活阔绰，可是因为投资股票，恰逢时局动荡，一下破产了。

即便是在洋行、电台里打几份工，也只能解决自己的温饱，无力再顾及爱玲的学费和生活费。

于是，便告诉爱玲，当时她的父母协议离婚的时候，约定她以后的教育费用由父亲承担，而爱玲港大三年的学费全部由母亲出，现在应该由父亲承担了。

可是，爱玲始终觉得拉不下面子，那个父亲，以及他的家，自己曾经发誓是不打算再理会了的，4年期间，父女情分已然了断，如今放下自尊突然管父亲拿钱，仿佛是在一间暗无天日的屋子里找到一个出口那么艰难。

张子静回到家后，趁后母不在家的机会，向父亲简要介绍了姐姐的窘境，张廷重听罢，立刻陷入了沉思，可能不是心疼钱，只是在犹疑和女儿见面是不是觉得很尴尬，毕竟对于女儿离家出走之事他始终耿耿于怀。

不过，考虑片刻，他还是对儿子说：

“你叫她来吧。

”过了几日，爱玲终于见到了阔别4年之久的父亲，不过不再是那幢逃走的别墅，而是在另外一幢小洋房。

爱玲后来在小说《怨女》中对于衰落的父亲，做了更为生动的描绘：

“到底清朝亡了国了，说得上家仇国恨，托庇在外国租界上，二十年来内地老不太平，亲戚见了面就抱怨田上的钱来不了，做生意外行，蚀不起，又不像做官一本万利，总觉得不值得。

政界当然不行，成了投降资本，败坏家声……守着两个死钱过日子，只有出没有进。

”

爱玲与父亲在相隔4年后重新见面了，双方有些物是人非的沧桑之感，彼此都有些陌生，只是简单地把自己的学习计划向父亲说了说，便无二话。

父亲也没多说什么。

“学费我叫你弟弟送去。

”十分钟的短短会面，没有什么大的进展，以至于横亘在父女心中的那份心结，始终没有机会打开。

张子静回忆说：

“那是姐姐最后一次走进家门。

此后她和我父亲就再也没有见过面。