音乐教师个人发展规划Word格式.doc

音乐教师个人发展规划Word格式.doc

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一、个人现状分析

作为一名普通教师，一直以来希望自己能在理论与实践中成熟起来；

希望自己在教学领域有一定的突破；

希望自己在讲台上挥洒自如，专业能不断进步。

在日常教学活动中，能认真备好课，上好课，能关注学生学习音乐的兴趣、爱好，不断调整和改进自己的工作，但未能将自己的教育教学工作进行系统的总结，总认为学校安排工作埋头干就可以了。

个人优势：

本人热爱教育事业，对自己从事的事业充满激情。

工作中能不断钻研教法，探索教育规律，以“快乐学习”的理念感召学生，为人师表。

在教学上已初步形成了自己的风格，并能自觉学习理论，深受学生喜爱，同事赞誉。

个人缺点：

教学改革的步子迈得太小，不敢进行大胆创新，自我认为自己的专业成长不够理想,深感压力；

思想保守，缺乏勇敢展示自我、张扬自我的勇气和胆略。

二、个人专业成长目标

（一）成长总目标：

努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；

扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识；

在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；

为人师表，爱岗敬业；

提升个人专业素质，树立终身学生理念；

加强教学研究，争取成为研究型教师。

（二）个人专业目标：

1.发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。

2.踏实上好音乐课，提高自己的课堂教学水平；

认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终；

提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养和提高学生的各方面能力，使所教的不同年级学生能大部分掌握基本音乐知识和演奏技能。

3.提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于音乐教育方面的书籍。

加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，学习相关课堂乐器，加强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。

三、专业发展计划

1.认真学习《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，提高职业道德水准，争做一名优秀的教师。

2.在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力。

3.提高课堂教学能力，运用网络资源教学；

通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣；

对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。

4.积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。

四、需要的帮助

1.同行教师的帮助

2.增加外出学习的机会