青岛版三年级科学上册第三单元土壤与岩石全部课件共5课PPTPPT文件格式下载.pptx
《青岛版三年级科学上册第三单元土壤与岩石全部课件共5课PPTPPT文件格式下载.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版三年级科学上册第三单元土壤与岩石全部课件共5课PPTPPT文件格式下载.pptx(96页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
黑土是最肥沃的自然土壤,因为它有深厚的黑色腐殖质层。
这层腐殖质的厚度一般在70厘米左右,有的甚至可达1米以上,腐殖质含量居各种土壤之首。
活动过程,黑土地,活动过程,南方的红土,活动过程,西北地区的荒漠土,活动过程,沙漠,活动过程,冰沼土,活动过程,活动过程,实验步骤:
1把3个同样大小的去底塑料瓶用纱布扎好口,倒放在支架上,并分别加入同样多的沙质土、壤土、粘质土,贴好标签。
2取3个同样大的烧杯,分别放在3个瓶子的口的下面。
3在3个瓶内同时倒进同样多的水,观察三种不同土壤的渗水量是多少。
活动过程,活动过程,活动过程,温馨提示,1.实验时要同时倒进同样多的水。
2.仔细观察,记录下看到的现象。
3.小组同学要和做好。
活动过程,实验记录单,活动过程,实验结论:
沙质土:
渗水快,保水性能差。
壤土:
渗水中,保水性能中。
黏质土:
渗水慢,保水性能好。
活动过程,活动二:
不同类型的土壤适宜生长什么植物?
拓展活动,再见!
青岛版三年级科学上册,11.保护土壤,活动准备,人们在山坡上植树,在河岸上种草,对土壤有什么好处?
搜集人类活动对土壤影响的资料。
活动过程,活动一:
土壤为我们提供了什么?
活动过程,目前,世界上各国的土壤资源丰富吗?
地球上陆地面积仅占地表面积的比例少,在陆地中,除了湖泊、河流、裸露岩石外,有土壤覆盖的土地就更少,活动过程,下列是世界陆地面积和耕地面积的模型,根据这两个模型,你可获得那些信息?
结论:
世界上,陆地面积占总面积的29%,而可耕种的土地只占陆地面积的11%,所以世界上土壤资源非常缺乏,活动过程,思考:
我国的土壤资源丰富吗?
我国的土壤资源也非常缺乏,活动过程,小组讨论:
1.在生活中,我们应该怎样保护土壤呢?
2.你有哪些方法?
3.比一比哪个小组想的方法最多。
我们怎样保护土壤?
思考:
合理使用农药和化肥对土壤有什么好处?
设计实验方案1.研究怎样为什么植树造林能够防止水土流失?
2.怎样研究?
3.需要哪些实验材料?
活动过程,温馨提示:
1.事先准备好的一个种有草皮的一个盒子,在另一个浅盒子中填满土壤,并拍实。
2.分别将两个盒子倾斜放入水槽中。
在土盒上方同样的高度,同时用喷壶往两个盒上分别浇同样多的水。
3.观察两个盒子中的土发生了什么变化?
活动过程,活动过程,生活中破坏土壤的现象:
活动二:
被无机物污染的土壤,活动过程,生活中破坏土壤的现象:
滥砍滥伐,水土流失,拓展活动,课下请同学们继续调查生活中破坏土壤的现象,并做一张手抄报宣传保护土壤。
再见!
青岛版三年级科学上册,12.认识岩石,美石欣赏,活动准备,活动过程,活动一:
给岩石分类,我们可以按颜色分;
按硬度分;
按结构分;
按光滑度等等。
颜色、硬度、结构、光滑度是岩石所具有的特征。
认识岩石,设计实验方案1.研究岩石哪些特征?
认识岩石,通过看一看观察岩石的颜色和结构;
通过刻一刻观察岩石的硬度;
通过摸一摸观察岩石的光滑度等。
认识岩石,温馨提示:
小组成员间要团结合作,合理分工。
在实验过程中要注意安全,比如:
使用小刀时不要割伤手。
完成实验记录单,整理实验材料,实验结束。
认识岩石,活动过程,活动二:
认识岩石,花岗岩,花斑状,多为浅肉红色、浅灰色、灰白色等,很硬。
砂岩,常见的多呈黑色、深灰色、褐红色、灰绿色,光泽较暗,很硬。
页岩,红褐色或灰色,薄层状结构,较软。
石灰岩,青灰色或褐色,颗粒很细,较硬。
大理岩,一般呈白色,因其内部含有不同杂质,呈现出不同的颜色和花纹,较软。
青岛版三年级科学上册,13.矿物与矿产,花岗岩,砂岩,大理岩,活动准备,各种岩石标本、放大镜,活动过程,活动一:
岩石是由什么组成的?
岩石组成记录单,活动过程,活动一:
观察多种多样的矿物。
金属矿产,如黄铁矿、方铅矿等,主要用于冶炼成各种金属原料,这些金属原料可以用来制造飞机、轮船、钢笔等。
非金属矿产,如硫磺、石墨、滑石、金刚石等,主要用于生产化工原料、肥料、颜料、洗化用品、火柴等。
活动过程,活动三:
矿产与人类的关系。
铁矿石与我们生活的关系,磷矿石与我们生活的关系,活动过程,活动四:
拓展活动,查阅资料,了解海洋中有哪些矿产资源。
青岛版三年级科学上册,9.土壤的成分,活动准备,活动过程,土壤的成分,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,实验步骤:
1.把小土块放入水中,你看到了什么现象?
说明土壤里有什么?
2.将土块搅动后静置一段时间,在等待过程中把部分土壤放在培养皿上垫上石棉网用酒精灯灼烧,能闻到什么气味?
3.观察静置后的水杯中的情况,水里有什么?
活动过程,温馨提示,1.酒精灯的使用方法。
2.搅拌要彻底。
3.静置时间要长。
观察时,杯子也应保持静置不动的状态。
4.仔细观察,记录下看到的现象。
活动过程,活动过程,拓展活动,再见!