省中期报告格式(教育厅)Word文档格式.doc

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sdisciplinaryregulations,theChineseCommunistPartyMemberRightsOrdinanceandsoon,masteringself-disciplinestandardsof"

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masteringvarioustypesofdisciplinaryoffenceandpunishmentprovisions.2.seriesspoke.ToXIGeneralSecretaryseriesimportantspeechreading（2016version）andoutpovertyforbasictextbook,learningunderstandXIGeneralSecretaryseriesimportantspeechofbasicspirit,learningunderstandCentralrulingactingpoliticalnewconceptnewthoughtnewstrategyofbasiccontent,learningunderstandXIGeneralSecretaryinFujianworkduringadvocateof"

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（1）idealfaithisCommunistsspiritShangof"

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setrightofworldview,andOutlookonlife,andvalues;

（2）Chinadreamisnationalofdream,andnationalofdream,andpeopleofdream,isChinesemodernyilaimostgreatofdream,coreEssentialsisnationalprosperity,andnationalrevitalization,andpeoplehappiness;

（3）ChinafeaturesSocialistisachievedChinesegreatrevivalofway,enhancedroadconfidence,andtheoryconfidence,andsystemconfidence;

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ledthework;

（5）insistedinnovation,andcoordination,andgreen,andopen,andshareddevelopmentisrelationshipChinadevelopmentglobalofonedeepchange,accordingtonewdevelopmentconceptdojob;

（6）practicelineSocialistcorevalues,promoteSocialistthoughtmoralandChinesetraditionalvirtue

河南省基础教育教学研究项目

中期报告

立项编号

课题名称

学科分类

主持人

所在单位

填表日期

河南省教育厅制

年月

中期检查活动提示：

中期检查活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。

中期检查活动建议由市级基础教研室课题管理办公室集中组织，或由所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。

一、中期检查活动简况：

检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。

二、中期报告要点：

研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字以内，（可加页）。

课题主持人签名

年月日

三、主要阶段性成果及影响：

成果名称、成果形式、完成或发表时间、成果影响等，限3000字以内，（可加页）。

四、专家评估要点：

侧重于过程性评估，检查前期课题研究计划落实情况，进行可持续性评估，调整研究计划建议等，限1000字以内，（可加页）。

评议专家组签名

年月日

五、重要变更：

侧重说明对照课题立项申报书、开题报告和专家意见所作的研究计划调整，限1000字以内（可加页）。

课题主持人签名