中班上学期个人总结.docx

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中班上学期个人总结

中班上学期个人总结

篇一：

幼儿园中班上学期个人工作总结

2021-2021学年度中二班上学期个人工作总结

钱文凤孩子们慢慢长大，一点一点地进步着，让我感受骄傲，转瞬间，一个学期又过去了，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我从训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、训练教学方面：

从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。

本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行训练，做到“三轻”即：

说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。

在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

中班幼儿的学习途径是从嬉戏中学习，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。

通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。

让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。

二、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在进展，___在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注重业务学习，不断改善自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文

章，了解幼教改革的新动向，同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。

三、家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的认可。

班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。

“谁爱孩子，孩子就爱他。

只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。

”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。

努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

2021.1

篇二：

2021幼儿园中班个人总结

2021幼儿园中班个人总结

第1篇：

幼儿园中班老师个人工作总结

时间飞逝，岁月如流。

回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快。

在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。

在此，我将自己的工作总结如下：

政治思想方面：

本人思想端正，仔细贯切党的训练方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关怀国家大事，仔细参与政治学习，写好心得体会，了解党___贯彻的一些思想。

平常关怀时事，坚持读报训练指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。

我仔细学习新纲要，用其崭新的训练理论指导自己的工作，不断地完善、改善自己，开拓创新、与时俱进。

训练教学方面：

本学期我们中班有27名幼儿。

我们创设一个温馨和谐的环境，关心幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个详情入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。

同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务力量，形成良好的行为习惯。

在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地进展。

在训练教学上，能注重保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。

每学期都能依据新《纲要》的精神及幼儿园工作方案，照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。

通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐烦细致地辅导。

能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。

尤其是在开展角色嬉戏中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达力量，交往力量和团结合作的力量，使角色嬉戏开展的绘声绘色。

在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多商量的原则，常常对个别力量差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。

这学期在保育工作方面，我仔细完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏，做好每个消毒环节。

在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透训练，使幼儿增加自我爱护力量及自理力量。

家长沟通方面：

老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿订正。

如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园训练是一个简单的训练，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。

让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园训练和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。

作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。

这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不

足，对自己缺乏高要求。

我会在今后的工作中加以改进，连续努力，跟上___时代的步伐。

第2篇：

幼儿园中班老师个人总结

曾经在一本书上看到，老师分四种类型：

才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面

能够主动参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。

主动参与园里组织的各项活动。

热爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

主动参加园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待每天的活动，有预备的组织丰富好玩的训练活动。

留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，任凭讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点训练幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿赐予准时的表扬。

通过训练班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音洪亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向训练对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。

为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的训练工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子，要想训练好孩子，家长的作用是举足轻重的。

所以，这就需要我们在训练好幼儿的同时，做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的很多家长特别重视训练，也知道从何下手，来配合老师。

为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐烦才可以，否则孩子们成天吵死了。

其实做为一名幼儿老师光有耐烦是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和伴侣们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。

于是我和家长成了伴侣，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子，并有针对性的进行个别训练。

五、卫生保健方面

以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我

们的生活习惯培育包括了：

培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予格外照看。

老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。

六、自身的进步

在大家的关心和努力下，我们取得了肯定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲密配合，增加孩子们的自信念。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。

下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。

有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长！

信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！

篇三：

中班个人工作总结

中班个人工作总结

黛溪办前城幼儿园李宁宁

不经意间，这学期马上就要结束了，在这一学期里，我始终本着“以幼儿为主体”，___自己是一格幼儿老师，始终坚持党的训练方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的训练教学水平，本学期，较杰出的完成了训练教学任务。

一、训练保育方面:

本学期我们中班有30名幼儿，我们创设一个温馨的环境，关心新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个详情入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在训练教学上，能注重保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。

照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿