中小学清廉学校创建评估表Word格式.docx

中小学清廉学校创建评估表Word格式.docx

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创建亮点

不足之处

自评分

1

政治

意识强

1.全面从严治党主体责任分工明确、落实到位

2.清廉支部建设情况

3.学校党组织每年要专题研究党建工作2次以上；

4.认真落实集中政治学习制度，中小学校每月至少组织1次教职工政治理论学习，

5.“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题党日活动和党风廉政建设分析会等制度落实情况，每学期校长、书记至少要带头上1次主题党课，学校党组织生活会、民主生活会每年至少召开1次

20

1.抓思想建设，铸成忠心向党的政治品质2.抓队伍建设，造就精心育人的战斗集体3.抓作风建设，营造风清气正的清廉氛围

党员干部政治理论知识储备不足，工作方式方法创新能力有待提高

　18

2

制度

建设好

6.成立“清廉学校”建设工作领导小组，明确分管领导、职能部门及相关职责

7.学校章程建设情况

8.学校内部控制制度是否完善，进一步健全规范各类经费使用、物资采购、基建后勤、招生考试、职务评聘、教职工考核、评先评优、干部选拔、校务公开、审计整改等方面的规章制度和程序办法

9.“三重一大”事项决策制度落实情况

10.教职工代表大会每年至少召开1次

11.谈心谈话、廉政提醒开展情况（详见平教党〔2016〕52号要求，可将附表编印成册）

18

3

廉洁

程度高

12.熟知中央八项规定实施细则精神，强化执行“六大纪律”，牢固树立“四个意识”

13.严格遵守党的各项纪律，遵守各项规章制度，是否存在有令不行、有禁不止的行为

14.“阳光学校”建设落实情况。

是否做到校务公开、政务公开、党务公开，尤其是阳光采购、阳光食堂建设工作

15.是否存在索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，

16.是否存在向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利行为

让每位教职员工熟知各项纪律精神，遵守各项规章制度，做到校务、政务、党务公开，杜绝一切谋取私利行为。

个别教师对各项制度和规定了解得还不够透彻。

4

师德

师风正

17.教师集中政治学习制度落实情况，每年组织开展纪律条规的学习教育不少于2次；

18.中小学教师对《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》熟知情况

19.是否开展“最美教师”、“我身边的清廉榜样”等选拔、宣传活动

20.对本单位违反师德师风行为，开展自查自纠工作情况

21.学校信访举报少，当年无严重违纪违法案件发生

22.全面实行违反师德“一票否决制”落实情况

30

认真落实政治学习，熟知十项准则和违反职业道德行为处理办法，做到无信访举报，无违纪违法，无违反师德师风行为，并开展清廉榜样宣传。

集中学习有部分老师不够重视，对最美教师，榜样教育挖掘得不够。

5

清廉文化

氛围浓

23.扎实推进廉洁教育进课堂，每学期在学生中开展不少于2课时的廉洁教育

24.各类清廉文化活动开展情况

25.清廉学校建设环境布置、宣传栏或清廉文化建设长廊情况

26.清廉学校宣传工作开展情况

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