全国中考精选物理110套试题分类汇编《电学综合》文档格式.docx

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　B．乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极

　C．丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变

　D．丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电

4．（2015•沈阳）如图1所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。

下列说法正确的是B

A．水果电池将电能转化为化学能

B．发光二极管是由半导体材料制成的

C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮

9．（2015•镇江）下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（）A

A．探究导体电阻与长度的关系

B．探究通电导体产生的热量与电阻的关系

C．探究电功与电压的关系

D．探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

3．（2分）（2015•呼和浩特）下列说法中，正确的是（　　）D

A．

电子定向移动的方向，规定为电流方向

B．

发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

C．

家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间

D．

安全用电原则之一是：

不接触低压带电体，不靠近高压带电体

二、选择题

22．（2015•常州）小明家的常热牌足浴盆额定功率为750W．某次正常工作20min，将10L、20℃的水加热至40℃，此过程中足浴盆消耗电能__________J，水吸收热量_________J，消耗电能转化为水吸收热量的效率为___________％．（c水=4.2×

103J/（kg·

℃）

12．（2015•梅州）根据电动机的工作原理可知，其能量由电能转变为和。

若电动机两端电压为U，流经电流为I，线圈的电阻为R，则电动机的工作效率可表示为η＝。

内能；

机械能；

（2015·

菏泽中考）11．太阳能是人类取之不尽、用之不竭的、清洁的再生能源（填“可”或“不可”）。

“阳光动力2号”飞机运行中的全部能耗都是利用太阳能电池板为其提供的，为确保“阳光动力2号”飞机着陆时的能见度，飞机上安装了16盏LED着陆灯，每盏着陆灯的功率只有10W（其光照强度相当于200W的白炽灯）。

如果着陆过程需要10分钟，则每盏LED着陆灯着陆过程消耗的电功是J.可6000

12．（2分）（2015•重庆）小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9V，电阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象（如图乙所示），根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为　10　Ω；

如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω，通电10s电流通过R0所做的功为　36　J．

14．（2015•德州）图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示。

受污染的空气被吸人后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属捕获，其原理是_________.车载空气净化器的额定电压为12V，正常工作电流为0.4A，则它的额定功率为_____W

异种电荷相互吸引4.8

19．（3分）（2015•扬州）两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图，则A的阻值是　5　Ω．若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端，则总电流是　0.9　A，两个电阻A、B产生的热量之比是　2：

1　．

12、（2015•上海）某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电流为　　　安，这段时间内电流做功为　　焦，该导体的电阻为　　　欧。

0.6；

36；

10

（2015江西）1．走进物理世界，基本概念和规律非常重要、请你写出电学中两大定律的名称：

和．【答案】欧姆定律焦耳定律（可互换位置）

14．（4分）（2015•荆州）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带　正　电；

我国家庭电路的电压是　220　V；

家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是　并　联的；

物理学家　奥斯特　发现了电流的磁效应．

9．（2015•南昌）走进物理世界，基本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称：

　　　　　　和　　　　　　。

　欧姆定律；

焦耳定律．

23．（3分）（2015•茂名）如图所示是电动机结构的示意图，F为换向器，它的作用是　使线圈在平衡位置自动改变线圈中的电流方向　．闭合开关S，线圈缓慢转动，现要使线圈转动加快，可以　增大线圈中电流　．小明用图乙所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是　200　W．（3000imp/kW•h表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次）

三、实验探究题

27．（6分）（2015•常德）物理学中，磁场的强弱用磁感应强度B（单位是T）表示，B越大，磁场越强调B=0，表示没有磁场．如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．

（1）图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．根据此图象分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而　增大　（选填“增大”或“减小”）．

（2）小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外（磁感应强度B=0），接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为　40　mA，此时磁敏电阻R两端电压表为　4　V．

（3）只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小．请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路．

（4）小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A事业的磁感应强度B=　0.8　T．改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向　无关　（选填“有关”或“无关”）．

28．（9分）（2015•扬州）微波炉是人们用来加热食品的常用灶具．微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料．微波炉使用的微波频率为2450MHz．

（1）为了用电安全，微波炉应该使用　三脚　（两脚/三脚）插头．

（2）用微波炉加热饭菜时，应选用　玻璃　（不锈钢/铁/玻璃）容器来加热，加热过程中是将　电　能转化为内能．

（3）小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示）、温度计等工具进行了如下实验：

A．在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0；

B．把杯子放进微波炉，并选择高温档；

C．将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数；

D．加热结束后，迅速测出水的末温t．

①以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤：

　E．分别求出水吸收的热量和消耗的电能，根据η=求出效率　．

②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0=　1125　J．（保留一位小数）

③微波炉热效率的表达式η=　　．（用字母表示）

（4）请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏．

器材：

　手机　；

检验方法：

　先用手机拨通家里的固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声有无发生变化；

若铃声减弱直至无声，说明微波炉的防泄漏功能较强（手机发射的电磁波不能传播出来）；

若仍能听到铃声，说明微波炉的防泄漏功能存在问题（手机发射的电磁波能够传播出来）．　．

20．（5分）（2015•济宁）在学习电学时，小夏利用如图1所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．　　

（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中．

电阻R/Ω

20

30

电流I/A

0.3

0.2

0.15

小夏的错误做法是　没有控制定值电阻R两端的电压不变　

（2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图2所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大．实验中小夏测得的结果如下表．由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为　10　Ω．

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

1

1.5

0.16

2

2.5

0.25

3

3.5

0.34

（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图3所示，则电流表的读数是0.24A，小灯泡的额定功率为　0.72　W．

22．（2015•遂宁）（12分）小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

▲

甲乙

（1）（1分）小丽测小灯泡电阻的实验原理是I=U/R。

（2）（4分）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯

泡变亮），并在虚线框内画出电路图。

（3）（1分）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，

电压表无示数，其故障原因是小灯泡短路。

（4）（2分）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如

图乙所示，示数为0.38A，小灯泡正常工作时的电阻是10Ω。

（5）（4分）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个

单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2

（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为3.8V

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点1（选

填“1”或“2”），读出电压表的示数为U丙

③小灯泡额定功率的表达式为P额=3.8V×

（U-3.8V）/R0（用已知量和测量量表示）30.（9分）（2015•福州）小华做了以下电学实验。

（1）他用“伏安法”测电阻：

①请用笔画线代替导线，将图20所示的实物电路连接完整。

②在连接电路时，开关应____，滑动变阻器滑片P应位于____端（选填“A”或“B”）。

③闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图21所示，其示数为____A，则R的阻值是Ω。

实验中需要多次测量求平均值的目的是________。

（2）他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系。

提供的器材是：

图22所示的三个插