小学四年级体育教学工作计划Word格式.docx

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应该努力培养同学主动进取的态度，掌握好，掌握学习规律，让同学在学习过程中去研讨，去理解，去发现。

去发明。

将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不时克服困难体验运动乐趣；

提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自身的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、目标;

1、具有积极参与活动的态度和行为：

同学将能够乐于参与各种游戏活动；

认真上好体育课。

用科学的方法参与体育活动

2、获得运动基础知识；

学习和应用运用技能：

同学将能够：

在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；

做出基本体操的动作；

获得野外活动的基本技能。

3、形成正确的身体姿势；

发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；

具有关注身体和健康的意识。

4、通过体育锻炼，培养主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教材分析;

小学四年级体育教材以实践教材为主。

根据同学的能力以和的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高；

并挖掘生活中的实用技能。

并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教学研究内容;

教学重点：

分腿腾越；

沙包掷远；

50米*8或400米跑教学难点：

体操技巧；

蹲距式跳远五、教学措施：

1、采用主题教学、情景教学等方法，充沛发挥游戏活动的作用，激发同学参与体育活动的兴趣。

2、小同学好胜心强，可采用一些教学，以增强同学锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强同学的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。