中考课内文言文的阅读与欣赏专题汇编附答案.docx

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中考课内文言文的阅读与欣赏专题汇编附答案

2015年中考课内文言文的阅读与欣赏专题汇编(附答案)

(2015•广东中考)阅读《小石潭记》一文,完成后面的题目。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)潭中鱼可百许头(大约,表示估计数)

(2)以其境过清(凄清、冷清)

(3)不可久居(留、停留)

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)闻水声,如鸣珮环,心乐之。

听到水声,像玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,(我的)心情(因此)高兴起来。

(2)斗折蛇行,明灭可见。

(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(C)

A.“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭周围环境的幽美,与下文“四面竹树环合”相呼应。

B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。

C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑。

D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。

(2015•汕尾中考)阅读《曹刿论战》一文,完成后面的题目。

十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(B)

A.齐师伐我/伐竹取道

B.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信/大王加惠,以大易小,甚善

C.小大之狱,虽不能察,必以情/虽人有百手,手有百指,不能指其一端

D.既克,公问其故/骨已尽矣,而两狼之并驱如故

7.用现代汉语翻译句子

肉食者谋之,又何间焉?

做大官的人会谋划,你又何必参与者呢?

8.从全文看,对鲁国以小胜大以弱胜强的原因,分析不恰当的一项是(B)

A.鲁庄公大敌当前,能礼贤下士,虚心纳谏。

B.鲁庄公懂得民心向背的重要性,能够取信于民,获得国人的支持。

C.鲁庄公在战场上能审时度势,把握好反攻和追击时机。

D.鲁庄公在作战中善于听取曹刿的意见,充分信任曹刿的军事才能。

(2015•十堰中考)阅读《岳阳楼记》选段,根据要求回答问题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?

噫!

微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

19.下列句中加点词语解释正确的一项是(A)

A.前人之述备矣备:

完备,详尽浊浪排空排:

充满

B.北通巫峡通:

直到,到达薄暮冥冥薄:

迫近

C.此乐何极极:

穷尽感极而悲者矣极:

十分,非常

D.而或长烟一空或:

有时或异二者之为或:

或许

20.用现代汉语翻译下面的句子。

春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷

春风和煦,阳光明媚,湖面波平浪静,天色与湖光相接,一片碧绿,宽阔无边。

21.下面对本文理解分析不准确的一项是(C)

A.本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。

B.“迁客骚人”的“览物之情”,物(景),—暗一明;情,一悲一喜,形成鲜明对照,但这些都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。

C.叙事、写景、抒情和议论紧密结合,是选文写作上最大的特点。

叙事扼要,写景生动,议论简明,衔接得极其自然,而且带着浓郁的抒情色彩。

D.语言大量运用赋体,四字句如珠走玉盘,如“日星隐耀,山岳潜形”、“沙鸥翔集,锦鳞游泳”、“长烟一空,皓月千里”等,结构相同,整齐对称,增强了表达效果。

22.《孟子·梁惠王下》中这样说到:

“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

”范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负与它有什么共同之处?

乐以天下,忧以天下(以天下为已任)。

(2015•连云港中考)阅读下面的文言文,完成8-11题。

乐羊子妻

河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。

羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。

妻曰:

“妾闻志士不饮‘盗泉’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!

”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。

 

一年归来,妻跪问其故,羊子曰:

“久行怀思,无它异也。

”妻乃引刀趋机而言曰:

“此织生自蚕茧,成于机杼。

一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。

今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。

夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?

”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。

(出自《后汉书·列女传》)

8.解释下面句中加点的词语。

(1)以污其行乎(品行、德行)

(2)久行怀思,无它异也(特殊原因)

(3)累寸不已(停止)(4)羊子感其言,复还终业(被……感动)

9.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。

羊子大惭/乃捐金于野/而远寻师学

10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。

羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子,回家把金子给了妻子。

(2)若中道而归,何异断斯织乎?

如果中途就回来,和割断这(正在纺织)的布匹有什么不同呢?

11.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理?

对乐羊子产生了怎样的影响?

道理:

不能贪财污行;求学要持之以恒。

影响:

捐金于野,而远寻师学;还终业,七年不返。

(2015•苏州中考)阅读《曹刿论战》中的两段文字,完成9-10题。

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

9.下面哪一组句子中加点词的意义相同?

(C)

B.

夫大国,难测也

A.

齐师败绩

去国怀乡,忧谗畏讥(《岳阳楼记》)当余之从师也(《送东阳马生序》)

C.

D.

战于长勺惧有伏焉

又留蚊于素帐中(《幼时记趣》)人皆伏其精练(《梵天寺木塔》)

10.“下视其辙,登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点?

请结合上下文谈谈你的理解。

与鲁庄公的贸然下令比,曹刿先下车察看车辙和登高瞭望敌情,从细节观察,然后作判断发命令,最终取胜,表现了他认真细致,冷静谨慎,懂战术有谋略的特点。

(2015•济宁中考)阅读下面的文言文,完成10-13题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:

“不足为外人道也。

10.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是(A)

A.黄发垂髫,并怡然自乐   黄发:

借指老人

B.率妻子邑人来此绝境   绝境:

无助的境地

C.此人一一为具言所闻   具:

全,部

D.余人各复延到其家  延:

引领

11.下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是(D)

例句:

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

A.久之,目似瞑,意暇甚。

B.浙江之潮,天下之伟观也。

C.臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

D.呼尔而与之,行道之人弗受。

12.翻译文中画线的句子。

(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(只见)土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,(有)肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。

(2)乃不知有汉,无论魏晋。

(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

13.阅读下面的文言短文,用斜线(/)给画线的部分断句。

江中有小孤山,嶷然独立,世俗转孤为姑。

江侧有一石矶,谓之澎浪矶遂转为彭郎矶云彭郎者小姑婿也。

谓之澎浪矶/遂转为彭郎矶云/彭郎者/小姑婿也。

(2015•山西中考)阅读《陋室铭》一文,完成后面的题目。

山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:

何陋之有?

6.给下面加点的字注音。

①可以调素琴tiáo②无案牍之劳形dú

7.解释下面加点词的意思。

①谈笑有鸿儒大②有仙则名有名,出名

8.任选下面一句翻译。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

②苔痕上阶绿,草色入帘青。

我选选①翻译:

这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)。

或选②翻译:

苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。

9.下列表述有瀑的一项是(A)

A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。

B.本文以陋室为喻,将作者的志向和情操写得比较含蓄,这种写法叫做“托物言志”。

C.这篇铭文的韵脚是“ing”。

D“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。

10.完善作者小档案。

姓名

刘禹锡

梦得

朝代

唐朝

主要经历

①他参与了王叔文领导的政治改革,②他积极参与了“古文运动”。

作品

《陋室铭》示例:

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(2015•天津中考)阅读《陈涉世家》的节选文字,回

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