初二年第二学期年段长工作计划Word格式文档下载.docx

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因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年段教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,培优辅差工作需要加大力度。

本学期吴晶主任代7班班主任一段时间,同时调整部分物理老师。

教师、学生还需要一段适应过程。

因此,本学期工作难度较大。

三、工作目标管理目标:

强化年段建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实勤奋,加强常规管理。

教学目标:

整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础。

学生的培养目标:

在八年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,提升综合素质能力。

四、工作重点

提高年段长和班主任管理水平。

重视年段;

班级管理工作,促进班风、学风建设。

抓好班干部队伍建设。

五、工作措施

1.强化年段教师队伍的管理

(1)加强年段教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

(2)继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全年段教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。

(3)遵守学校制度,确保正常的教学秩序,以身示范,充分发挥带头作用。

(4)积极参加政教处组织的年段长,班主任会议。

定期组织召开年段班主任会议,落实措施,布置年段工作,使教学和管理走上良性发展。

2.进一步抓好行为规范和养成教育。

(1)利用晨会、班会等形式,加强学生安全教育与行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。

(2)细化班级每一件事,排查学生之间矛盾与安全隐患。

严禁学生携带管制刀具,手机等违禁品。

班主任要认认真真抓落实,学生要一点一滴养习惯。

(3)加强学生课余生活的管理和指导,促进学生良好习惯的养成。

3.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年段教学水平的提高。

(1)抓好教学过程“五关”。

即:

备课关;

上课关;

作业关;

考试关;

质量关。

(2)加强教研活动,提倡互相听课,提高集体备课的质量,提升年段教师教学水平与业务能力。

(3)发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。

鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

4.加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级工作。

(1).开学初,班主任要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。

对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。

并建立相关的跟踪教育制度,对家长做好反馈工作。

(2)及时加强班干部的管理工作。

班主任应加强班干部的培训,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作过硬,有班级整体意识。

能带动后进生共同进步。

(3)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。

(4)建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

5.教学上防止分化,抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。

(1)高度重视优秀学生的培养,利用时间进行培优。

对少数优秀学生的偏科现象辅导要包干到人,尽最大力量帮助他们提高成绩。

(2)重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,年段长与班主任配合召开不同层次学生座谈会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,树立信心,并逐步培养良好的学习方法和学习习惯。

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