高一语文期末复习模拟卷_精品文档Word文档格式.doc

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A.“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知者!

”这句名言的创造者是楚霸王项羽,但他自己功败垂成,并没有做到。

B.有一天,他登上山顶,看见一轮太阳正呼之欲出,于是,罗曼·

罗兰心目中久久酝酿的英雄在东地平线上出现了。

C.陈寅恪先生的课讲得严谨平实,言必有据,有些史料相当冷僻,文史知识贫乏的学生简直不知所云。

D.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。

3.下列各句中没有语病的一句是()(3分)

A.在人类还未有家的意识与家的形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。

B.被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已经无法支配他,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念,驱使他这样去做。

C.若遇到风和日丽的午后,不但你不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名奇妙的含蓄在那里的生气。

D.那火烧云,灿烂地,热烈地,夸张地烤红了西边半个天空,烧红了大地上的一切,这种景象令我惊骇。

4.把下面句子组成意思完整、前后衔接的一段话。

(只填写句子的序号)(3分)

①我反而认为,读书确乎需要一个幽静良好的环境。

②尤其读好书,需要的是能高度集中的精神条件,读者最需要有一个朴素淡泊的心地。

③人们常说,作家应当找一个僻静幽雅的去处,去进行创作。

④读《瓦尔登湖》如果又能引起读者跑到一个山明水秀的、未受污染的地方去的兴趣,就在那样的地方读它,就更是相宜了。

⑤信然,然而未必尽然。

序号:

5.以“清福的机会”为开头,重组下列句子。

(可适当增删词语,但不改原意)(3分)

说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠;

在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。

清福的机会

二、文言文阅读。

阅读下面文言文,完成6—8题。

朱竹君先生传

姚鼐

朱竹君先生,名筠,大兴人,字美叔,又字竹君,与其弟石君珪,少皆以能文有名。

先生中乾隆十九年进士,授编修,进至日讲起居注官,翰林院侍读学士,督安徽学政,以过降级,复为编修。

先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。

及在安徽,会上下诏求遗书。

先生奏言翰林院著有《永乐大典》,内多有古书世未见者,请开局使寻阅,且言搜集之道甚备。

时文正在军机处,顾不喜,为非政之要而徒为烦,欲议寝之,而金坛于文襄公独善先生奏,与文正固争执,卒用先生说上之,四库全书馆自是启矣。

先生入京师,居馆中,纂修《日下旧闻》。

未几,文正卒,文襄总裁馆事,尤重先生。

先生顾不造谒,又时以持馆中事与意迕,文襄大憾。

一日见上,语及先生,上遽称许朱筠学问文章殊过人,文襄默不得发,先生以是获安。

其后督福建学政,逾年,上使其弟珪代之,归数月,遂卒。

先生为人,内友于兄弟,而外好交游。

称述人善,唯恐不至;

即有过,辄复掩之。

后进之士多因以得名。

室中自晨至夕未尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜,而博学强知不衰,时于其间属文。

其文才气奇纵,于义理、事务、情态无不备,所欲言者无不尽,尤喜小学,为学政时,遇诸生贤者,与言论若同辈。

劝人为学先识字,语意谆勤,去而人爱思之。

所欲著书皆未就,有诗文集合若干卷。

姚鼐曰:

余始识竹君先生,因昌平陈伯思。

是时皆年二十余,相聚慷慨论事,摩厉讲学,其志诚伟矣,岂第欲为文士已哉!

先生与伯思,皆高才耽酒。

伯思中年致酒疾,不能极其才。

先生以文名海内,豪逸过伯思,而伯思持论稍中焉。

先生暮年,宾客转胜,入其门者,皆与交密,然亦劳矣。

余南归数年,闻伯思亦衰病,而先生殁年才逾五十,惜哉!

当其使安徽、福建,每携宾客饮酒赋诗,游山水,幽险皆至。

余间至山中崖谷,辄遇先生题名,为想见之矣。

6.下列句子中加点词在文中的意思,错误的一项是(3分)

A、会上下诏求遗书会:

适逢

B、且言搜集之道甚备备:

齐全

C、所欲著书皆未就就:

靠近

D、先生于伯思,皆高才耽酒耽:

沉溺

7.与“以过降级,复为编修”中“以”的意义和用法相同的一项是(3分)

A、苟以天下之大

B、学不可以已

C、不赂者以赂者丧

D、木直中绳,輮以为轮

8.下列对文章内容的分析和概括,错误的一项是(3分)

A、朱竹君年轻时就以善于写文章而闻名,考中进士后先后担任过编修、日讲起居注官、翰林院侍读学士、安徽学政和福建学政等官职。

B、朱竹君建议开局搜寻古籍,得到军机处大臣刘文正、于文襄的大力支持,朝廷因此开设四库全书馆,朱竹君也参加了四库全书的编撰。

C、朱竹君喜好交游,朋友众多;

为提携后进之士,常常称道他们的优点,掩饰他们的缺点。

他时常在与朋友饮酒谈笑之间写文章,而这些文章又写得很好。

D、作者在二十多岁时就认识了朱竹君,并在一起慷慨谈论。

他认为朱竹君不幸早逝,一是过于喜欢喝酒,二是朋友众多,交往甚密而导致过度劳累。

9.把上面文言文阅读材料中划线的句子翻译为现代汉语。

(9分)

(1)先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。

(3分)

译文:

(2)与文正固争执,卒用先生说上之。

(3)为学政时,遇诸生贤者,与言论若同辈。

三、古诗鉴赏。

10.阅读下面一首词,然后回答问题。

沁园春·

长沙

毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;

漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;

书生意气,挥斥方道。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

(1).选出对《沁园春·

长沙》一词中的词句解说不正确的一项( 

 

)(3分)

A.一个“争”字表现了千帆竞发的热闹场面;

一个“击”字准确地写出了鹰的矫健飞翔;

“翔”字精当地描绘出游鱼在水中轻快自如,像鸟一样盘旋的姿态。

B.“万”字写出了山之多,“遍”字写出了红之广,而“漫”字写出了江水满溢之状。

C.“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红,象是染过一样。

D.“江山”、“文字”都属于借代的用法;

“粪土”则属于名词的使动用法,表现了革命青年英勇无畏的豪迈气概。

(2).词的上阕描写了一幅湘江秋景图,诗人主要通过哪些意象来表现自己的独特感受和深沉思绪?

(4分)

(3).词的下阕转到“忆往昔峥嵘岁月稠”,围绕“同学少年”表现了诗人怎样的思想情怀?

四、名句名篇默写。

(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①、,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

②、故木受绳则直,,,则知明而行无过矣。

③、是故无贵无贱,无长无少,,。

④、白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,。

⑤、,;

舞殿冷袖,风雨凄凄。

⑥、,,卷起千堆雪。

⑦、,,雨打风吹去。

⑧、悲夫!

有如此之势,,日削月割,以趋于亡.。

五、现代文阅读。

(一)阅读《我与地坛》中的两段文字,完成题。

①除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它,地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。

无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里呆过。

有时候呆一会儿就回家,有时候就呆到满地上都亮起月光。

记不清都是在它的哪些角落里了。

我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。

这样想了好几年,最后事情终于弄明白了:

一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;

上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。

这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。

比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点?

并且庆幸并且感激这

样的安排?

  ②剩下的就是怎样活的问题了,这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。

所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草

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