湖北省第九届中小学体育教学评优活动方案_精品文档Word文档下载推荐.doc

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组委会下设“湖北省第九届中小学体育教学评优活动评审委员会”，负责本届评优活动的各项评审工作。

四、参加对象

全省普通中小学在职体育教师。

五、活动内容

本届体育教学评优活动设体育优质课评比和“三个一”教学案例评比两项评比活动。

六、活动时间

本届评优活动分为两个阶段进行。

第一阶段（自本通知印发之日起至2013年9月10日），由各地按照本方案的要求，组织开展本辖区内的体育教学评优活动。

第二阶段（2013年10月中下旬），在荆州市集中举行省级评比活动。

七、主要形式和基本要求

（一）优质课评比以参赛教师现场完成1节完整课作课进行评审。

各地推荐参评体育课的基本要求为：

1、参评的体育课应符合教育部颁发的《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》和《普通高中体育与健康课程标准（实验）》的基本精神，九年义务教育阶段的教学内容以《湖北省中小学体育与健康课程实施方案》为参考，教学内容、教学进度不限。

能反映近两年来体育课程教学改革实践的成果，具有鲜明的特色、较强的代表性和较高的推广价值。

2、优质课参评教师报名时需提交一份完整的教学设计，教学设计包括“教学设计说明”（其中对该教材的单元或模块教学计划要作出说明）和“表格式课时教学计划”。

作课教师在进行教学设计时，应考虑到承办单位的场地器材设施条件和教学对象，小器材和挂图等教学用具由作课教师自制自带。

（二）“三个一”教学案例评比以《体育与健康课程标准》为依据，参评教师根据其任教年级，赛前完成一份单元（模块）教学计划、一份本单元（模块）教学计划中的一节课时教学设计，优质课评比活动期间完成一份听评课报告进行综合评定。

八、名额分配

（一）以市、州教育行政部门组织参加。

各市、州代表队由领队2人（体卫艺职能部门负责人和体育教研员各1人）；

中、小学指导教师各1人。

优质课参评教师4至6人，其中小学2至3人（各参赛教师不得同水平），中学2至3人（初、高中均应有教师参赛）。

“三个一”参评教师12人（1至12年级各1人），共20至22人组成。

省直小学、初中和高中每学段可各推荐1名教师参加优质课评比，“三个一”教学案例评比每校可推荐1名教师参评。

（二）各代表队参加优质课评比的教师中，中、小学均应不少于1名农村学校（县、市城区以下的学校）的体育教师参加。

（三）各市、州可推荐评委1人，其基本条件为具有高级职称以上的专职体育教研员或骨干体育教师。

九、报名办法及时间

（一）各地在完成第一阶段的体育教学评优活动后，按照本方案的要求，以市、州为单位，于2013年9月10日以前，将参加省级教学评优活动的报名单（附后）和优质课参评教师的教学设计等两类材料,以电子邮件的形式发送至荆州市教育局和荆州市教育科学研究院（联系人：

龚钢，联系电话：

0716-8027964、13986725282，电子邮箱：

9918897@；

胡家权，联系电话：

0716-8449531、13872345680，电子邮箱：

9526175@）。

同时报送一份加盖公章后的纸质报名单。

（二）以市、州为单位，于2013年9月10日以前，将教学评优活动的报名单（附后）和“三个一”参评教师赛前完成的“两个一”（一份单元或模块教学计划、一份本单元或模块教学计划中的一节课时教学设计）等两类材料，以电子邮件的形式发送至省教学研究室（联系人：

甘琼，联系电话：

15629085878，电子邮箱：

ganqiong68@）。

十、奖项设定及奖励办法

（一）奖项设定。

本次省级评优活动分别设优秀组织奖、优质体育课等次奖、体育教学案例等次奖、优秀指导教师奖等。

组织奖和优质课等次奖，由省教育厅公布评选结果，并颁发奖牌和证书。

“三个一”教学案例评比等次奖和优秀指导教师奖，由省教学研究室公布评比结果，并颁发证书。

（二）奖励办法。

优秀组织奖设若干名。

根据各市、州组织开展辖区评优活动；

组织参加省级评比活动的情况综合篇评议，由各市、州代表队、各承办学校和评审委员会提名推荐，省评优活动组委会评审确定。

优质课等次奖，分小学组、中学组，按参赛教师3:

4:

3的比例分别录取一、二、三等奖。

“三个一”教学案例等次奖，分小学组和中学组，按参赛教师3:

优秀指导教师奖，根据各地参加省级评优活动的成绩情况，按比例评选优秀指导教师。

十一、有关要求

（一）各地要切实加强对本次全省性评优活动的组织领导，将提升教师队伍的整体业务素质，提高教育教学质量，创新教学方法和手段，规范体育课堂秩序，健全体育教学常规，增强体育教学的实效性作为重点，认真组织实施好本辖区内的评优活动。

（二）各级学校要在当地教育行政和教学研究部门的指导下，将本次评优活动纳入学校“课内比教学”的重要内容，通过开展教学评优、教学技能竞赛活动，建立健全体育教学研究和交流活动的长效机制，定期组织体育教师开展教学比武、教学互动等各种形式的业务交流活动，使体育课堂教学更加体现体育课程的目标，更加符合广大学生的锻炼需求，遵循学生身心健康成长的规律，整体提高体育教育教学质量。

（三）各级教育行政部门和教学研究部门要密切配合，按照省的统一规定，共同制定本地的活动方案，并与省级评优活动前，将本地开展评优活动的方案和工作情况，以文字形式报省教研室，作为评选相关奖项的重要依据。

教育行政部门要做好组织发动工作，为评优活动提供保障，加强对评优活动的管理。

教学研究部门要按照课程标准的要求，加强业务指导和培训工作，组织实施好本级的评优活动。

（四）要切实加强对农村中小学校教师队伍的指导，基层教学评优活动要以推荐农村教师参与为重点，通过教学视导、教学竞赛活动等形式，提高农村体育教师的业务素质，推进课程标准在农村学校的普及和实施，保证农村学校的所有学生都能享受平等的体育教育，促进农村学生的健康成长。

十二、其他事宜

（一）本届优质课评比分4个组（小学2个组和中学2个组）进行评审，分组安排抽签决定。

各组作课教师的作课顺序按照姓氏笔画排列。

作课教师调研学生时间为1小时。

作课过程中，由授课教师与授课班级的学生共同完成教学任务，其他人员不得进入课堂指导教学。

（二）省级评优活动期间，各地应积极组织和选派骨干体育教师前往观摩学习。

凡认真参加观摩学习的教师，观摩学习的时间计入教师参加培训的课时数，由省教学研究部门出具相关证明，计入教师继续教育学时。

（三）各地参加省级评优人员的有关费用由派出单位承担。

省派评委和有关人员的食宿等费用由承办单位统一安排。

—4—

附件2：

湖北省第九届中小学体育教学评优活动报名表

（一）

市、州教育局（盖章）：

领队

性别

年龄

职务

工作单位

联系电话

指导年级

授课年级

备注

指导老师

推荐评委

注：

领队指导教师和推荐评委必须详细填写相关信息；

指导教师必须注明指导年级，推荐评委必须注明授课年级

湖北省第九届中小学体育教学评优活动报名表

（二）

优质课参评教师

性别

职称

教学内容

执教年级

“三个一”参评教师

（可加附页）

优质课参评教师必须注明授课年级和教学内容；

“三个一”评选教师报名表可加附页，并必须注明执教年级