北师大版小学二年级上册语文期末测试题.docx
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北师大版小学二年级上册语文期末测试题
北师大版小学二年级上册语文期末测试题
一、我来挑战拼音。
(13分)
1、补充音节。
(8分)
波纹
培育
似的
博学
欠缺
毁灭
狐狸
围观
奇怪
墙壁
补丁
惊讶
2、把声母相同的字写在横线上。
泞迈缝托芬枚投耐帐铜宁枫
n:
_______________________________
t:
________________________________
f:
________________________________
m:
_______________________________
zh:
_______________________________
二、我来挑战:
字、词、句。
1、我回加一笔,变成新字,并组词。
心--(必)(必要)
日--()()
木--()()
万--()()
弓--()()
大--()()
牛--()()
火--()()
体--()()
2、找出错别字,在下面画一横线,在括号内写上正确的字。
(1)小灌己经作成了三个小板凳。
()()
(2)树多成林不拍风,线多搓绳跳千斤。
()()
(3)你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不体。
()
(4)我会变,太阳一洒,我就变成气。
()
3、一字开花。
确()()()
鞭()()()
沙()()()
轮()()()
回()()()
注()()()
4、我会写出带点词语的近义词。
(1)周末,爸爸经常带我去动物园玩。
()
(2)今天果然下起雨来了。
()
(3)她是一个美丽的女孩。
( )
(4)听了他的话,同学都感到很奇怪。
()
5、我会使词语完整。
议论( )( )
( )( )百怪
无( )无( )
迫( )及( )
金光( )( )
连( )起( )
摇( )摆( )
( )( )灿烂
兴( )采( )
( )龙( )睛
( )牙( )爪
( )( )绝口
6、我会搭配词语
酸甜可口的( )
()的纱裙
各种各样的()
风光秀丽的()
()的阳光
明亮的()
繁华的()
()地说
()的天安门
7、照样子写句子。
例:
我是三好学生。
王丽也是三好学生。
我和王丽都是三好学生。
(1)小鱼能在水里游。
青蛙也能在水里游。
________________________。
(2)我是二年级学生。
杨涛也是二年级学生。
_______________________。
(3)女娲补天是神话故事。
精卫填海也是神话故事。
________________。
(4)蜻蜓是益虫。
燕子也是益虫。
_________________________________。
8、我会用下面的词语写句子。
珍贵:
____________________________。
可爱:
_____________________________。
9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。
()仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
三、我来挑战:
积累和运用课文的能力。
国王听了()高兴地笑起来()他说()()()我()()
1、在括号里加上标点。
2、在横线上把课文补充完整。
3、从这句话中你学到了写什么?
_____________________________________
四、我来挑战:
读一读,做一做
《请爱护灌木丛》
一提到森林,你就会想到树木。
的确,没有树木的森林是没有的。
但是,你可以道森林里不仅应该有树木,为了使森林长得更好,还需要那些短小的灌木丛。
要知道,森林,这是一座有成千上万居民的城市,居民当中,很大一部分就是鸟儿。
很多鸟儿都住在灌木丛里的。
从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或者青虫,立刻啄了带回巢里,去喂给它们孩子吃。
至于啄木鸟,则是森林的医生。
它们在树上一边走,一边敲门:
里面有没有害虫啊?
让我吃掉它!
如果把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿就会飞走了。
鸟儿一飞走,甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子,大量繁殖起来。
要知道对于甲虫和青虫来说,树木就是摆好宴席的桌子。
它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干,树木就这样开始干枯了。
所以,你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护鸟。
1、理解下列句子,选择正确部队解释。
(1)森林,这是一座有成千上万居民的城市,居民当中,很大一部分就是鸟儿。
这句话的意思是()
A、森林里住了很多人。
B、森林了鸟多、环境好,因为它远离城市。
C、森林里有许多动植物。
(2)对于甲虫和青虫来说,树木就是摆好宴席的桌子。
这句话的意思是()
A、甲虫和青虫依靠树木生活
B、树木可以砍下来做桌子。
C、用树木做的桌子上摆满了好吃的,甲虫和青虫可以大吃一顿。
2、句式练习
它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干。
有的……有的……有的……
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