下期马原复习思考题修订版.docx
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下期马原复习思考题修订版
题型:
1、单选题:
15题、15分2、辨析题:
5题、25分3、简答题:
5题、40分
4、材料分析题:
1题、20分
2015年下学期“马原”复习思考题
1.马克思主义最鲜明的本质特征是什么?
以实践为基础的科学性与革命性的统一
2.马克思一生的两个伟大发现是什么?
马克思一生中最主要的理论功绩,就是发现了唯物主义的历史观和剩余价值理论。
3.哲学的基本问题及主要内容是什么?
1)意识和物质、思维与存在究竟谁是世界的本源
2)思维与存在的关系,即思维能否认识或正确认识存在的问题。
4.简述马克思主义的物质观及其理论意义?
1.马克思主义物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象到了万事万物的共同特性,即客观性在性
2.A)坚持了唯物主义一元论,同唯物主义一元论和划清了界限
B)坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论
C)体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷
D)体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
5.简述意识的能动作用及其主要表现。
1).意识活动具有目的性和计划性2).意识活动具有创造性3).意识具有指导实践改造客观世界的作用4).意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
6.唯物辩证法的总特征是什么?
联系的观点和发展的观点,是唯物辩证法的总特征.
7.为什么说世界的真正统一性在于它的物质性?
1)世界的物质统一性首先体现在,意识统一于物质
2)人类社会也统一于物质
A)人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分
B)人类谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量的活动,仍然是物质性的活动
C)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性
8.简述矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系。
1)矛盾的同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
2)矛盾的斗争性是矛盾者的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
3)矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的,在事物的矛盾中,矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的同一性是有条件相对的。
9.简述矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系。
1)矛盾的普遍性指矛盾存在于一切事物中。
2)矛盾的特殊性指不同事物的矛盾及每一侧面各有其特点。
3)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性是无条件的、绝对的,矛盾的特殊性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一
10.什么是度?
把握度有什么重要意义?
1)度是保持事物的稳定性的数量界限,即事物的限度,幅度和范围
2)使事物朝着对的方向发展,避免变成他物。
11.量变与质变辩证关系是什么?
1)量变是质变的必要准备
2)质变是量变的必然结果
3)量变和质变是相互渗透的。
量变引起质变,在物质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成质量互变的规律性。
质量互变规律体现了事物发展的渐变性和飞跃性的统一。
12.简述辩证否定观原理的内容及其方法论意义。
1)辩证否定观的基本内容是否定是事物的自我否定,实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。
2)对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性具有重要的知道意义,辩证否定观要求我们对一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观
12.如何理解实践在认识中的决定作用?
1)实践是认识的来源
2)实践是认识发展的动力
3)实践是认识的目的
4)实践是检验认识真理性的唯一标准
13.什么是感性认识和理性认识?
两者的辩证关系如何?
1)感性认识:
实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于物质的认识。
2)理性认识:
借助抽象思维在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的认识
3)辩证关系:
1)理性认识依赖于感性认识2)感性认识有待于发展和深化为理性认识3)感性认识和理性认识相互渗透、相互包容。
15.认识的本质是什么?
认识的本质,是主体在实践基础上或通过实践对客体的能动的、创造性的反映。
16.认识发展的基本规律包含哪些内容?
。
(1)从感性认识到理性认识
(2)感性认识和理性认识的辨证关系
(3)从理性认识到实践
(4)认识过程的多次反复和无限发展
17.简述真理及其特性。
1)真理:
是认为人们对于客观事物及其规律的正确认识
2)特性:
真理的内容是客观的
18.如何理解真理的绝对性和相对性及其辩证关系?
1)真理的绝对性指具有绝对性的真理,指真理的无条件性,无限性。
2)真理的相对性这具有相对性的原理,指真理的有条件性,有限性。
3)真理的绝对性和相对性是辩证统一的;是相互渗透和相互包容的。
是辩证转换的。
19.为什么说实践是检验真理的唯一标准?
什么是实践标准的确定性与不确定性?
1)1.真理的本性在于主观与客观相符合。
检验一种认识是否真理,只能将主观与客观联系起来,而能够联系主客观的桥梁,只有实践。
2、从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观物质活动,具有直接现实性的特点。
正是这一特点,使它成为检验真理标准的主要依据
2)1、实践标准的确定性即绝对性,是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性2、实践标准的不确定性即相对性,是指实践认识真理性的标准的条件性
20.如何理解真理和价值的辩证统一?
1)成功的实践必然是以真理的价值和辩证统一为前提
2)价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的
3)真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
21.唯物史观与唯心史观的主要区别是什么?
至多考察了人们活动的思想动机,而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源,因而从社会意识决定社会存在的前提出发,把社会历史看成是精神发展史,根本否认社会历史的客观规律,根本否认人命群众在社会历史发展中的决定作用。
22.如何理解辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系?
1)一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求
2)实事求是是中国共产党思想线的核心
23.简述自然地理环境及其在人类社会存在和发展中的作用。
地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件,而且它作为劳动对象也不断进入人们的物质生产领域
24.为什么说生产方式是人类社会存在和发展的决定性因素?
3)物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础
4)物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌,制约着社会生活
5)物质生活活动及生产的变化发展决定整个社会历史的变化发展,决定社会形态从低级向高级的更替和发展。
25.简述社会存在与社会意识辩证关系原理。
1.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映.
2.社会意识对社会存在具有能动的反作用.
26.简述社会意识相对独立性及其表现。
独立性:
社会意识在反应社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律
表现:
1)社会意识与社会发展的不完全同步性和平衡性2)社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性3)社会意识对社会存在具有反作用
27.如何看待科学技术在社会发展中作用?
科学技术是一把双刃剑,既可以通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果
28.生产力和生产关系矛盾是什么?
1)生产力决定生产关系,生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展生产关系的变革
2)生产关系对生产力具有能动的反作用。
即当生产和市生产力发展时,它对生产力发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展时,它会阻碍生产力的发展。
29.简述经济基础和上层建筑的内容及其相互关系
1)经济基础决定上层建筑,经济基础的性质决定上层建筑的性质,经济基础的变更决定上层建筑的变革方向
2)上层建筑对经济基础具有反作用,表现在上层建筑成为推动或阻碍社会发展
30.划分阶级的标准是什么?
一切阶级斗争,归根结底都是围绕着经济利益这个轴心展开的
31.如何理解社会基本矛盾是社会发展的根本动力?
1)生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量
2)社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾,决定着社会中其他矛盾的存在和发展
3)社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展
32.人类社会发展的动力有哪些?
(1)社会发展的动力是创新;
(2)社会发展的根本动力是人类社会的基本矛盾运动,即生产力和生产关系的矛盾运动;
(3)社会发展的强大动力是改革;
(4)社会发展的直接动力是阶级斗争。
33.如何认识人的本质?
1)人的本质属性是社会属性,而不是自然属性
2)人的本质属性表现在各种社会关系中
3)人的本质是变化、发展的,而不是永恒不变的
34.为什么说人民群众是历史的创造者?
1)人民群众是社会历史实践的主体
2)人民群众是社会物质财富的创造者
3)人民群众是社会精神财富的创造者
4)人民群众是社会变革的决定力量
35.商品的二因素及其相互关系是怎样的?
商品二因素:
商品的价值和使用价值
相互关系:
a)对立性:
商品的使用价值和价值是相互排斥的,二者不可兼得b)统一性:
作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。
使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。
36.劳动力成为商品的基本条件?
一是劳动力所有者是“自由人”,能自由支配自己的劳动力;二是他除了自己的劳动力外,必须一无所有,不得不靠出卖劳动力来维持生活。
37.货币的本质和职能是什么?
本质:
一般等价物
职能:
价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币
38.什么是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾?
私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾
39.如何深化对马克思劳动价值论的认识?
1)深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动做出新的界定
2)深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起的作用的认识
3)深化对价值创造与价值分配关系的认识
40.简述价值规律的内容及其表现形式?
1、价值规律的基本内容
①商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定.
②商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础,实行等价交换.
2、价值规律表现形式:
价格受供求关系影响围绕价值上下波动.
41.资本的本质是什么?
划分不变资本和可变资本的依据和意义是什么?
本质:
资本是能够带来剩余价值的价值
依据:
资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态,根据这两部分资本在剩余价值生产中所起的不同作用,可以将资本划分为不变资本和可变资本
意义:
把资本区分为不变资本和可变资本,进一步揭示了剩余价值的源泉。
它表明,剩余价值既不是由全部资本创造的,也不是由不变资本创造的,而是由可变资本雇佣的劳动者创造的。
雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据
42.资本家生产剩余价值的两种基本方法是什么?
绝对剩余价值的生产和相对剩余的生产。
绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,由于延长劳动日的长度而生产的剩余价值。
相对剩余价值是指在必要时间不变的条件下,通过缩短必要劳动时间相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值
43.什么是资本积累?
其实质是什么?
资本积累是剩