计算机二级C语言专家预测试题七及答案_精品文档Word文档格式.docx
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sp;
aa=bb=cc=dd=1;
（aa+1==2）?
bb=aa+2：
aa+3
A.2
B.3
C.1
D.5
6.设有intx=11;
则表达式（x+1/3）的值是（ C ）。
A.3
B.4
C.11
D.12
7.设有字符串A=“Hehas钱!
”,则该字符串的长度为（ B ）。
A.9
B.10
D.8
8.有如下程序段,则正确的执行结果是（ B）
intm=3;
while（m<
=5）
{printf（“%d”,m-3）;
m++;
}
A.000
B.012
C.123
D.无结果
9.执行语句:
printf（"
%d"
，（a=2）&
&
（b=-2）;
后，输出结果是（D ）。
A.无输出
B.结果不确定
C.-1
D.1
10.有如下定义类型语句，若从键盘输入数据，正确的输入语句是（D ）。
intx;
chary;
charz[20];
A.scanf（"
%d%c%c"
&
x,&
y,&
z）;
B.scanf（"
%d%c%s"
C.scanf（"
y,z）;
D.scanf（"
参考答案：
1.D2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.B9.D10.D
11.structex
{intx;
floaty;
charz;
}example;
则下面的叙述中不正确的是（ B ）。
A.struct结构体类型的关键字
B.example是结构体类型名
C.x,y,z都是结构体成员名
D.structex是结构体类型
12.在C语言中对于实型数组,其每个数组元素的类型是（A ）。
A.实型
B.整型
C.可以为任何类型
D.不确定
13.若已定义：
inta[9]，*p=a;
不能表示a[1]地址的表达式是（C ）。
A.p+1
B.a+1
C.a++
来源：
D.++p
14.在TC2.0环境中，对文件进行保存使用的命令是（ B ）。
A.OPEN
B.SAVE
C.LOAD
D.WRITETO
15.在C++的类中，用于表示公共类型的关键字是（ D ）。
A.class
B.private
C.protect
D.public
11.B12.A13.C14.B15.D 二、填空题
1.在C语言中，正确的标识符是由___.字母、数字、下划线________组成的，且由______以字母、下划线开头______开头的。
2.设p=30，那么执行q=（++p）后，表达式的结果q为____4__，变量p的结果为___4_____。
若a为int类型，且其值为3，则执行完表达式a+=a-=a*a后，a的值是__--12_____。
3.一个变量的指针是指_____该变量的地址。
___________。
4.在C语言程序中，对文件进行操作首先要_______打开______;
然后对文件进行操作，最后要对文件实行___关闭______操作，防止文件中信息的丢失。
5.以下程序运行后的输出结果是___20,10______。
该程序的功能是__变量的交换_____。
main（）
{intx=10,y=20,t=0;
if（x!
=y）t=x;
x=y;
y=t;
printf（"
%d,%d\n"
x,y）;
}.
6.若fp已正确定义为一个文件指针，d1.dat为二进制文件，请填空，以便为"
读"
而打开此文件：
fp=fopen（“d1.dat”,“rb” ）;
。
7.有以下程序，当输入的数值为2,3,4时，输出结果为____sumofnumberis:
14___。
{intx,y,z;
cout<
<
“pleaseinputthreenumber”;
cin>
>
x>
y>
z;
sum=x*x+y*2+z;
cout<
“sumofnumberis:
”<
8.有以下程序
{charc;
while（（c=getchar（））!
='
?
'
）putchar（--c）;
}
程序运行时，如果从键盘输入:
YDG?
N?
回车>
则输出结果为_______。
9.在循环中,continue语句与break语句的区别是:
continue语句是语句的区别是:
continue语句是___结束本次循环，进入下一次循环;
______,break是__结束循环。
_______。
三、程序填空与算法题
1.下面程序是计算10个整数中奇数的和及其偶数的和，请填空。
#include
{inta,b,c,i;
a=c=0;
for（i=1;
i<
=10;
i++）
{scanf（“%d”,&
b）;
canf（“%d”,&
____if（b%2==0）_____
_____a=a+b____
_____elsec=c+b____}
偶数的和=%d\n"
a）;
奇数的和=%d\n"
c）;
2.编写一个自定义函数，实现求两个实数的平方和
floatsum（floatx,floaty）
{returnx*x+y*y;
}
3.以下程序运行后的输出结果是___.ABC______。
{chars[]="
GFEDCBA"
;
intp=6;
while（s[p]!
=‘D’）
{printf（"
%c"
p）;
p=p-1;
}}
4.定义一个反映学生信息的结构体，包括学生的姓名，性别，年龄，成绩等。
structstudent{
charname[10];
charsex;
intage;
5.以下程序输出的结果是__.12624120_______。
intff（intn）
{staticintf=l;
f=f*n;
returnf;
{inti;
=5;
i++）printf（"
%d\n"
ff（i））;
6.设有以下程序:
{intn1,n2;
scanf（"
n2）;
while（n2!
=0）
{n1=n2;
n2=n2/10;
%d"
n1）;
程序运行后，如果从键盘上输入1298;
则输出结果为_____8921____。
7.下面程序的功能是：
输出100以内（不包含100）能被3整除且个位数为6的所有整数，请填空。
#Include
{inti,j;
_____.i<
100_______;
i++）
if（__i%3==0&
i+==6_____________）
j）;
四、编程题
1.编程实现求解下面的式子的结果
s=1*2+2*3+3*4+…+20*21
main（）
{intm,n,sum=0;
for（m=1;
m<
=20;
m++）
sum=sum+m*（m+1）;
printf（“%s”,sum）;
}
2.编程实现求下面的式子的结果
#include“math.h”
{floatx,y;
scanf（“%f”&
x）;
if（x>
6）
y=（x-3）/（2*x-12）;
else
y=-2*x*x+4*x-10;
printf（“y=%f”,y）;
3.编程实现将文本文件file1.dat的内容读出来，显示到屏幕上。
{charch;
FILE*fp1,*fp2;
fp1=fopen（“file1.dat”,“r”）;
fp2=fopen（“file2.dat”,“r”）;
fp3=fopen（“file3.dat”,“w”）;
Ch=fgetc（fp1）;
While（ch!
=EOF）
{fputc（ch,fp3）;
fputc（ch,fp3）;
Ch=fgetc（fp2）;
Fclose（fp1）;
Fclose（fp2）;
Fclose（fp3）;
}
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