定义判断推理Word下载.doc

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　　B.某网吧因违规经营被吊销营业执照转营其他业务

　　C.某人为提高专业技能，特向单位申请参加研究生学习，单位领导同意了其申请，并同意在其毕业后为他报销部分学习费用

　　D.某人为从事运输，去学习驾驶技术。

其考核合格并申请后，公安车辆管理部门为其核发了机动车驾驶证

解答单定义判断，首先要关注定义项部分的内容。

由于下定义的形式可以多种多样，且每种形式所对应的要点并不完全相同，因此解题方法也会有所区别。

　　公务员考试中会出现的定义形式主要有三类：

“属”+“种差”型定义、描述型定义、枚举型定义。

现介绍描述型定义推理题解题方法。

　　描述型定义都是通过描述一个具体的实例或过程来说明的，是对定义既有用法的描述，往往是通过刻画某个概念的来源、演变来说明该词的意义，特别适用于哲学、语言学、社会学、心理学、管理学中的一些概念（效应）等。

描述型定义没有明确的关键信息或要点，需要我们通过归纳其中的关键信息来理解这个概念。

要准确归纳定义的关键信息，需要考生具备筛选和整合信息的能力。

所谓“筛选”，是指从纷繁的材料中提取主要信息，筛掉次要信息。

所谓“整合”，是指对筛选出来的信息源进行重新组合、粗略概括。

归纳关键信息既是提取有用信息的过程，也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。

例题1：

成长需要自由的空间，要想使人成长得更快，就一定要给他活动的自由，而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。

这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。

　　根据上述定义，下列现象属于“鱼缸法则”的是（）。

　　A.某学生为提高自身综合素质，除了本专业课程，还选修了其他专业的课程

　　B.某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职，使其承担重要责任

　　C.有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作，千方百计将孩子留在身边

　　D.西部某市拓宽选贤门路，到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才

　　解析：

根据题干可知“鱼缸法则”的关键信息是：

在成长过程中给予更大空间。

　　A项是学生自己选修其他专业的课程，不是他人给予更大空间，不符合定义；

B项给予青年干部更大空间，符合定义；

C项明显与定义相违背；

D项是主动吸引人才，与定义无关。

故答案选B。

　　点拨：

有些描述型定义在给出定义的来源之后，会出现一个总结句，这个往往就是定义的关键信息。

如上例中的“这种给予更大空间而带来更快发展的现象”，在归纳时要注意从中发现关键信息。

　　例题2：

“社会人”假设是组织行为学家提出的一种与管理有关的人性假设。

“社会人”假设认为，人们在工作中得到的物质利益对于调动其生产积极性是次要的，人们最重视在工作中与周围的人友好相处，良好的人际关系对于调动人的工作积极性起决定作用。

　　根据上述定义，下列哪项是基于“社会人”假设的管理方式？

　　A.员工的奖金与绩效挂钩，并且实行秘薪制

　　B.鼓励、支持员工利用业余时间参加职业培训

　　C.对不同年龄层的员工实行不同的管理措施

　　D.上级和下级不同程度地参与企业决策的研究和讨论

“社会人”假设定义的关键信息是：

在调动生产积极性方面，最重要的是工作中良好的人际关系，而物质利益是次要的。

　　A项中的奖金是物质利益，不符合定义要点；

B项参加职业培训不是为了培养良好的人际关系，也不符合定义；

C项也与人际关系无关，不符合定义；

D项上下级共同参与企业决策的研究和讨论，有利于形成良好的人际关系，从而调动员工的工作积极性，符合定义要点。

故答案选D。

2.多定义判断

　　所谓多定义判断是指题干中给出不止一个定义，但是问法中问的只是其中一个定义，问下列选项属于或者不属于、符合或者不符合其中一个定义。

工作扩大化是指横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。

工作丰富化是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作，使员工有更大的控制权。

下列属于工作丰富化的是：

　　A.自助餐厅的伙计在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作

　　B.邮政部门的员工从原来只专门分捡邮件增加到也负责分送到各邮政部门

　　C.在某传输数据系统公司，员工可以经常提出自己喜欢的工作并随后转入新的岗位

　　D.在一家研究所，一个部门主管告诉她的下属，只要在预算内并且合法，他们就可以做想做的任何研究

三、解题方法和技巧

定义判断是行测科目判断推理模块的一个基本考查形式，是稳定性较强的一个题型。

题目设置比较严谨，干扰选项的迷惑性较强，而正确选项也往往加大自身掩饰，不容易迅速判别；

且该题型内容范围广泛，涉及法律、行政、心理学、社会学、自然科学等各方面，　　

1、找关键词：

定义判断题目文字量较大，无需逐字逐句的精读，而是应在迅速阅读完题干后，在对定义基本把握的基础上，勾画关键词，并以几个关键词串联的形式完成对定义的短时记忆。

然后再阅读选项，抽取选项的描述重心，与原定义的关键词进行匹配，并结合排除法，确定正确答案。

关键词的提取对定义判断来说至关重要。

一个完整的定义有其结构的特征和诸多的要点。

其中，主体在一个定义中的地位不容忽视，并且对主体的考查也是历年考试的重点之一，出现频率较高。

一个定义的关键词内容有以下几种：

（1）找主体：

行为的实施者或者事件的发起者。

即是“谁”做的。

一般情况出现在定义的前面部分。

（2）找客体：

客体就是主体的对象，行为或者事件的承受着。

　　（3）找主观要素：

主体或客体的主观想法、目的、意图。

　　（4）找客观要素：

主体或客体客观上实施了什么行为，因为什么原因，通过什么方式，得出了什么样的结果，以及什么时间、什么地点。

在阅读题干的过程中，若定义本身出现了较为明显的主体，应注意提取这一关键信息，及时勾画，以便匹配之时清晰、显著。

下面以真题为例，运用这一要点解题。

例1：

外包是一种战略管理模式，是指企业为维持核心竞争能力，将非核心业务委托给外部的专业公司，以降低营运成本、提高顾客满意度。

离岸外包是外包的一种形式，是指企业将某项业务委托给海外的某个服务提供商或者公司在海外的子公司。

根据上述定义，下列不属于外包的是：

（）

　　A.某家企业的一个项目需要5名高级电子工程师，它请国内一家人力资源公司帮助招聘

　　B.美国某家公司的一个项目有大量文字资料需要转为电子文本，它请一家中国的公司来完成

　　C.某公司承建中东某个国家的钢厂，工程的运输部分由这个公司的海外子公司——海运公司承担

　　D.某家建筑工程公司承建某学校的一座教学楼，该校委托另外一家公司进行教学楼的室内装修工作

　　答案D。

　　解析：

定义的主体是企业，选项D的主体是学校，不符合。

例2：

行政纠纷：

指国家行政机关之间或国家行政机关同企事业单位、社会团体以及公民之间由于行政管理而引起的纠纷，包括行政争议和行政案件两种形式。

下列选项中，不属于行政纠纷的是（）

　　A.原告是一家经卫生行政主管部门依法批准开办的办公室，由于不服卫生局就其无证推销保健产品作出的处罚，因而状告卫生局

　　B.原告因工伤未能获得保险赔偿，将工厂告上法院

　　C.原告为个体工商户，因在旅游景点设摊被该地工商管理局征收摊点费，原告认为此项收费为乱收费，遂状告该工商管理局

　　D.原告对消防局火灾事故责任认定不服，申请重新认定

　　答案B。

这一定义明显在阐释主体，即谁之间的纠纷，因此主体必定是考点。

定义的主体是一定要有行政机关的，A选项出现了卫生局，C选项出现了工商管理局，D选项出现了消防局，以上三个都属于行政机关，只有B选项没有出现行政机关。

例3：

客体行政文化是指作为行政管理对象的个人、群体和组织对行政主体（主要是指行政机关）的行为做出合理的评价，其评价标准会因各自利益的不同而呈现多样性。

根据上述定义，下列属于客体行政文化的是（）。

　　A.某地环保部门加大对污染严重企业的监管力度，其严肃执法的态度受到当地群众的一致好评

　　B.小王是某政府部门工作人员，工作认真负责，他的主管领导和同志都认为小王是一名合格的工作者

　　C.个体经营者张某未按规定缴税，税务部门向其下达限期缴纳税款的通知书，张某不但置乏不理，还责怪税务部门不该向其征税

　　D.某市工商部门为支持当地中小企业的发展，根据有关法律法规对这些企业实施优惠政策，这一举措得到了广大中小企业经营者的欢迎

　　答案D。

解析：

这一定义主体所占比重较大，并且主体有明显的限定词，即作为行政管理对象的，阅读时应引起重视，重点勾画。

A选项是群众作出的评价，B选项是政府工作人员对同事的评价，群众和政府工作人员都不属于行政管理对象。

C选项做出的评价不合理。

D选项作为行政管理对象的中小企业对工商部门这一行政主体做出了合理的评价，符合定义.

例4：

霸王条款：

一些经营者针对消费者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等的格式合同、通知、声明和店堂公告或者行业惯例等。

下列属于霸王条款的是（）。

　　A.无业青年王某等三人强行占据菜场停车场，并声称：

要停车必须缴费十元

　　B.个体户洪某恶狠狠地威胁街对面同样经营大米批发生意的赵某：

“以后你要是敢比我早开门，我砸了你的店”

　　C.某商场举行店庆时在电子广告牌上写明：

全场火爆，满四百减一百五；

请勿拥挤，排队入场；

1.4米以下儿童入场必须有家长陪同

　　D.某服装店玻璃窗上写着：

打折期间售出商品概不退换

答案：

D

解析:

本题关键字是定义的主体“经营者”和客体“消费者”，A选项和B选项不符合定义的主体和客体，故可直接排除；

根据定义本身可知D选项符合，所以选择D选项。

　　与定义一样的还有定义的种属，指的是定义所属于的集合，一般是定义格式中出现的最后一个名词，种属的定位和定义的客体基本相同，出现的频率不高，但是出现的时候需要加以注意，以提高做题的速度和效率。

　　例5：

行政主体是指享受行政职权，能以自己的名义行使国家行政职权，作出影响相对人权利义务的行政行为，并能由其本身对外承担行政法律责任的组织。

　　根据上述定义，下列不是行政主体的是：

　　A.行政机关B.法律法规授权行使行政管理权的组织

　　C.江西省人民政府省长D.行政机关的派出机关

C

本题关键字是定义的种属“组织”，属于组织的才可能符合行政主体的定义，C选项中的江西省人民政府省长，不属于组织，不符合定义，所以选择C选项。

2、总结概括

当提干过长，并且题干中的定义关键词比较松散，此时我们应用自己的话提炼出关键信息，就是对提干的总结和概括，提炼出容易理解的主要信息，以便快速解题。

3.比较选项

当提干定义晦涩难读懂，我们无从下手的时候，可以从选项开始看，从选项来逆向理解提干定义。

此时，我们比较四个选