陕西教师公开招聘《幼儿综合素质》真题试卷Word文档格式.docx

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　　3、揭示事物发展变化方向和道路的规律是

　　A.质量互变规律

　　B.否定之否定规律

　　C.对立统一规律

　　D.价值规律

B

否定之否定规律说明了事物的发展是前进行和曲折性的统一，前进是方向，道路是曲折。

　　4、真理的两种基本属性是

　　A.相对性和绝对性

　　B.有条件性和无条件性

　　C.共性和个性

　　D.客观性和主观性

真理有绝对性和相对性两种根本属性

　　5、生产力的构成要素是

　　A.劳动者、劳动资料和科学技术

　　B.劳动者、劳动对象和科学技术

　　C.劳动对象、劳动资料和科学技术

　　D.劳动者、劳动资料和劳动对象

D

生产力的三要素是劳动者+劳动资料+劳动对象。

　　6、认识对实践指导作用的两重性是

　　A.正确的认识对实践起积极作用，错误的认识对实践起阻碍作用

　　B.正确的认识对实践起作用，错误的认识对实践不起作用

　　C.正确的认识依赖于实践，错误的认识不依赖于实践

　　D.正确的认识决定实践，错误的认识决定于实践

认识也很正确的和错误的，正确的有指导作用，错误的有阻碍作用

　　7、毛泽东思想的精髓是（）

　　A.独立自主

　　B.实事求是

　　C.自力更生

　　D.武装斗争

解析:

毛泽东思想的精髓是实事求是。

　　8、“从群众中来到群众中去”是指（）

　　A.群众路线

　　B.思想路线

　　C.政治路线

　　D.组织路线

这是我党的群众路线。

　　9、新民主主义革命最基本的动力是

　　A.无产阶级

　　B.农民

　　C.民族资产阶级

　　D.小资产阶级

无产阶级是领导力量，农民是最可靠的同盟军，民族资产阶级具有革命与反帝反封建的双重性，小资产阶级是最基本的动力。

　　10、1987年，中国共产党第十三次全国代表大会正式提出了党在社会主义初级阶段的路线，简要概况为

　　A.“一化三改”

　　B.改革开放

　　C.“一个中心两个基本点”

　　D.四项基本原则

1987年，中国共产党第十三次全国代表大会正式提出了党在社会主义初级阶段的路线，这就是：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

简要概括为“一个中心两个基本点”。

11、当今世界的两大主题是

　　A.战争与和平

　　B.和平与发展

　　C.革命与战争

　　D.合作与发展

和平与发展是现代时代的主题

　　12、社会主义文化建设的方针是

　　A.古为今用，洋为中用

　　B.推陈出新，博采众长

　　C.吐故纳新，革故鼎新

　　D.百花齐放，百家争鸣

毛泽东思想中对文化最核心的思想是：

古为今用，洋为中用；

在社会主义文化建设的方针中，是双百方针――百花齐放，百家争鸣

　　13、社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到

　　A.共同富裕

　　B.共产主义

　　C.社会和谐

　　D.社会主义现代化

社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

　　14、先进生产力和历史文化的创造者（）

　　A.历史人物

　　B.人民群众

　　C.领袖人物

　　D.知识分子

根据历史唯物主义的基本理论，可知B是正确选项

　　15、我国经济体制改革，目标是确立（）

　　A.社会主义计划与市场内在统一的经济体制

　　B.社会主义计划商品经济

　　C.社会主义市场经济

　　D.社会主义计划经济

我们要建立的是由中国特色的社会主义市场经济体制

　　16、创造性回答了“如何发展，怎样是实现发展

　　A.毛泽东思想

　　B.邓小平理论

　　C.三个代表

　　D.科学发展观

题干表述的是科学发展观的核心内容。

　　17、社会主义核心价值体系的灵魂

　　A.爱国主义

　　B.八荣八耻

　　C.改革创新

　　D.马克思主义思想

马克思主义思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

　　18、教育法规定，无论种族、民族、性别、财产状况、宗教信仰等，依法每个人都享有（）

　　A.受教育机会

　　B.受教育义务

　　C.受教育权利

　　D.受教育保障

《教育法》第九条规定：

公民部分民族、种类、性别、职业、财产状态、宗教信仰等，依法享受平等的受教育机会

　　19、在学校和教师双方平等自愿与确定双方的权利、义务、责任的基础上，由学校或有关部门根据各级教育教学需要设置岗位，聘请具有教师资格的公民担任教师职务的制度成为

　　A.教师资格制度

　　B.教师职务制度

　　C.教师聘任制度

　　D.教师管理制度

教师聘任制度是指在学校和教师双方平等自愿与确定双方的权利、义务、责任的基础上，由学校或有关部门根据各级教育教学需要设置岗位，聘请具有教师资格的公民担任教师职务的制度。

　　20、1993《教育法》规定教师是从事教育教学活动的（）

　　A.服务人员

　　B.专业人员

　　C.管理人员

　　D.特定人员

教师是从事教育教学活动的专业人员。

21、教育是一种特殊的社会劳动，其劳动目的是（）

　　A.传承文明

　　B.创造文化

　　C.教知识

　　D.培养人

教育的目的是为了培育人。

　　22、教师依法履行教书育人的职责，体现了（）

　　A.教书育人原则

　　B.依法从教原则

　　C.为人师表原则

　　D.榜样示范原则

依法从教原则就是教师依法履行教书育人的职责。

　　23、教师资格条例规定，被撤销教师资格的人员，不得重新申请认定教师资格的时限是自从撤销之日起（）。

　　A.1年

　　B.2年

　　C.3年

　　D.5年

条例中规定的年限是5年。

　　24、民办与公办学校具有同等法律地位，国家保障民办学校的（）。

　　A.办学决定权

　　B.办学自由权

　　C.办学选择权

　　D.办学自主权

根据《民办教育促进法》的规定，国家保障民办及学校的办学自主权。

　　25、依据法律关系主体的权利人性质的不同，由政府代表国家形式的教育权利称为（）。

　　A.国家教育权

　　B.社会教育权

　　C.家庭教育权

　　D.个人教育权

由政府代表国家形式的是国家教育权。

　　26、在教育劳动过程中形成比较稳定的道德观念，行为规范与道德品质总和的素质是（）。

　　A.专业素质

　　B.文化素质

　　C.能力素质

　　D.教师职业道德

在教育劳动过程中形成比较稳定的道德观念，行为规范与道德品质总和的素质是教师职业道德。

　　27、楚辞体在形式上最明显的特征是（）。

　　A.讲求格律

　　B.多用“兮”字

　　C.以四言为主

　　D.多用衬字

略

　　28、杜甫诗歌基本风格是（）。

　　A.浪漫飘逸

　　B.苍凉悲壮

　　C.沉郁顿挫

　　D.平淡自然

杜甫属于现实主义诗人，文学作品带有浓厚的沉郁顿挫之感。

　　29、小说三要素是（）。

　　A.开端、高潮、结局

　　B.人物、情节、环境

　　C.时间、地点、人物

　　D.记叙、描写、抒情

小说三要素是人物形象、故事情节和环境描写。

　　30、巴金“激流三部曲”是（）。

　　A.《家》《春》《秋》

　　B.《雾》《雨》《电》

　　C.《幻灭》《动摇》《追求》

　　D.《新生》《萌芽》《灭亡》

家春秋是巴金的激流三部曲、雾雨电是巴金的爱情三部曲

31、大仲马是法国19世纪浪漫主义作家，其代表作是（）

　　A.《悲惨世界》

　　B.《红与黑》

　　C.《茶花女》

　　D.《基督山伯爵》

大仲马的代表作《基督山伯爵》/《三个火枪手》

　　32、被誉为俄国文学之父的人物是（）

　　A.高尔基

　　B.契科夫

　　C.普希金

　　D.列夫托尔斯泰

普希金是俄国文学之父

　　33、中国历史上第一个多民族统一的中央集权制的封建王朝是（）

　　A.夏朝

　　B.隋朝

　　C.西周

　　D.秦朝

公元前221年秦朝的建立标志