武汉一中分配生考试语文试卷文档格式.docx
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A.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的行为方式。
B．他是个很要强的人，想不到被这个问题把他难住了。
C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。
D.近来经济政策的微调引发了舆论对放松楼市调控的猜测，中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”，但坊间关于调控放松的消息仍然铺天盖地。
3.填入下面空白处的句子恰当的一项是（4分）（）
教育是儒家思想中的重要课题，谈到教育的方法，孔子注重启发，强调引发学生的创造力，他说：
“____________”，由此可知，教育，与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。
A．学而时习之，不亦说乎？
B．不愤不启，不悱不发；
举一隅，不以三隅反，则不复也。
C．学而不思则罔，思而不学则殆。
D．知之为知之，不知为不知，是知也。
二、文言文阅读。
（共22分）
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。
同郡范逵素知名，举孝廉，投侃宿。
于时冰雪积日，侃室如悬磬①，而逵马仆甚多。
侃母语侃曰：
“汝但出外留客，吾自为计。
”湛头发委地，下为二髲②，卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，剉③诸茬④以为马草。
日夕，遂设精食，从者皆无所乏。
逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
明旦去，侃追送不已，且百里许。
逵曰：
“路已远，君宜还。
”侃犹不反逵曰卿可去矣至洛阳当相为美谈侃乃反。
逵及洛，遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉。
[注释]①室如悬磬：
屋里就像挂着石磬一样。
形容穷得什么也没有。
悬：
挂；
磬：
乐器，中空。
②下为二髲：
剪下来做成两条假发。
髲：
假发。
③剉：
同“挫”，割。
④茬：
草垫。
4.给文中画横线的句子断句，下列选项中断句正确的一项是（4分）（）
A.侃犹不反逵/曰卿可去矣/至洛阳当相/为美谈/侃乃反。
B.侃犹不反/逵曰/卿可去矣/至洛阳/当相为美谈侃/乃反。
C.侃犹不反逵/曰/卿可去矣/至洛阳当相/为美谈/侃乃反。
D.侃犹不反/逵曰/卿可去矣/至洛阳/当相为美谈/侃乃反。
5．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（4分）（
）
A.同郡范逵素知名（向来，一向）
B．斫诸屋柱（斫，砍）
C．悉割半为薪（柴，柴禾）
D．
以为马草（认为）
6．翻译文中画波浪线的句子。
（1）侃母语侃曰：
”（5分）
（2）明旦去，侃追送不已，且百里许。
（5分）
7.请概括陶母的形象特点，并简述理由。
（4分）
三、诗歌阅读。
（共10分）
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
8.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中“寂寞”“深”“锁”呼应了上句中的“
”字。
作为亡国之君，词人在这首词里表达了
之情。
9.请从修辞的角度，赏析“剪不断，理还乱，是离愁”。
（6分）
四、填空。
（每空2分，共16分）
10.（作者）写的《水调歌头·
明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指原文中的“，”。
11.王安石《登飞来峰》中富于哲理、借情抒景、表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：
，。
12.下面是议论文《磨难是最好的礼物》的提纲，请根据提供的内容，完善提纲空白处的内容。
（字数不得超过空格数）
开头：
点明中心论点——磨难是最好的礼物。
正反对比正面：
①。
分论点一磨难使人进步
反面：
没有磨难，人类就不会进化和发展。
由物及人物：
②。
分论点二磨难使人坚强
人：
人经历磨难更坚强。
③古例：
太史公，杜甫，吴敬梓。
分论点三磨难使人超越
今例：
乔布斯，马云。
结尾：
正视磨难，珍惜磨难，在磨难中成长。
①。
②。
③。
五、小作文。
（20分）
“友谊的小船说翻就翻”是最近主流社交网络上比较流行的网络流行语，如下表所示：
经历
结果
乘坐在友谊之船的两个好朋友，一个人突然瘦了
友谊的小船说翻就翻
乘坐在友谊之船的两个好朋友，突然有一个吃独食
乘坐在友谊之船的两个好朋友，有一个突然脱团
乘坐在友谊之船的两个好朋友合影，只给自己P图
乘坐在友谊之船的两个好朋友，有一个突如其来地表白
……
对于“友谊的小船说翻就翻”的说法，年轻的你有何看法？
请写一段文字表达你的看法，题目自拟，不超过300字。
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