《城市轨道交通通信与信号》课程标准.doc
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《城市轨道交通通信与信号》课程标准
1．课程定位与设计思路
1．1课程定位
《城市轨道交通通信与信号》课程是城市轨道交通控制专业一门专业核心课程。
本课程与前修课程《城市轨道交通概论》相衔接，使学生进一步对城市轨道交通通信信号系统基础设备基础知识了解与掌握，与后续课程《车站信号计算机连锁》、《区间信号自动控制》等相衔接，为后续课程的学习奠定坚实的基础。
1．2设计思路
本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通通信信号设备操作员、施工工艺员、检修员、维护员等，主要从事城轨交通通信信号施工、设备检修、维护、实验调试等工作。
根据职业岗位分析，确定本课程的建设思路是：
遵循系统化原则，将教学内容分为城轨信号系统与城轨通信系统两大部分。
通过本课程的学习，使学生掌握城轨通信信号系统基础设备的组成和作用，并具有一定的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。
2．课程目标
2．1能力目标
（1）能够熟练观察城轨通信信号设备正常工作状态及正常工作指标。
（2）能使用常见电工、电子仪表对进行城轨通信信号设备的特性测试。
（3）能够熟练完成信号机、轨道电路、转辙机的日常维护检修。
（4）能够熟练完成列车自动控制ATC设备的运行维护。
（5）能了解无限集中调度系统的应用。
（6）能够完成城轨电话系统、闭路电视系统的日常维护。
（7）能够完成时钟系统的调整维护。
2．2知识目标
（1）了解城轨交通通信信号设备的概况及特点。
（2）掌握城轨交通信号基础设备相关知识。
（3）掌握车辆段及正线连锁设备基本结构与操作方式相关知识。
（4）掌握列车自动控制ATC设备的构成、功能和维护等相关知识。
（5）掌握城轨交通通信系统的组成及功能相关知识。
（6）掌握城轨交通电话系统、无线调度系统、闭路电视系统、广播系统及时钟系统相关知识。
（7）掌握城轨交通通信信号设备的技术指标和正常工作参数，使学生具有城轨通信信号设备使用、检测和维护等基本技能。
2．3素质目标
（1）培养学生共享知识的能力，即团队合作能力。
（2）培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力。
（3）培养学生知识传播能力，即交流沟通能力。
（4）培养学生获取、领会和理解外界信息的能力。
（5）培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养。
（6）培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力。
（7）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。
3．教学内容
依据城市轨道交通控制专业人才培养目标要求，本课程教学内容为通信与信号两大部分，由继电器、轨道电路、信号机、转辙机、车辆段连锁设备、正线连锁设备、ATC系统、列车自动防护系统、列车自动驾驶系统、列车自动监控系统、无线集中调度系统、闭路电视系统、广播系统和时钟系统等十六个项目组成，其内容涵盖城轨交通通信信号系统各个组成部分的基础知识，具体内容如下：
表1教学内容描述
序号
教学内容
技能内容与
教学要求
知识内容与
教学要求
素质内容与
教学要求
学时
理论学时
实践学时
1
信号基础设备—继电器
能够识别各类型继电器
1.了解直流无极继电器、整流继电器、有极继电器、偏极继电器、交流二元继电器的工作原理
2.以信号机控制电路为例掌握继电器在控制电路中的作用
3.了解故障-安全原则的基本要求；了解信号设备应怎样实现故障-安全原则
培养学生共享知识的能力，即团队合作能力
培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力
培养学生知识传播能力，即交流沟通能力
培养学生获取、领会和理解外界信息的能力
培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养
培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力
培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风
4
2
信号基础设备—轨道电路
能够感性认识轨道电路及轨道电路常见故障分析
1.掌握轨道电路的工作原理
2.掌握轨道电路在轨道交通信号系统中的作用
3.了解各种常用轨道电路的特点及怎样确保轨道电路可靠工作
4
3
信号基础设备—信号机
具备结合案例分析各种型号信号机电路的能力
1.掌握各种信号机的作用和显示
2.掌握正线信号机、车辆段信号机的设置要求
3.掌握防护信号机、调车信号机、阻挡信号机、出站信号机、通过信号机的显示意义
4
4
信号基础设备—转辙机
具备转辙机的操纵和锁闭能力
1.掌握转辙机的作用和基本结构
2.掌握转辙机的操作方式3.了解新型转换设备的特点
4
2
5
车辆段（车场）连锁设备
能够掌握6502电气集中的基本操作方式
1.掌握联锁的基本概念
2.了解联锁设备在我国的应用
3.掌握6502电气集中的基本操作方式
4.掌握计算机联锁的基本结构和操作方式
4
6
正线连锁设备
能够掌握SICAS联锁设备
1.了解城市轨道交通正线联锁设备的特点
2.正线车站联锁的有关概念
3.掌握SICAS联锁设备组成及各部分作用
4.掌握LOW的基本操作
4
2
7
ATC系统
感性认识ATC系统
1.掌握ATC系统在城市轨道交通信号系统中的作用
2.掌握ATC系统的组成及基本功能
3.掌握ATC系统与其他系统的接口
2
2
8
列车自动防护系统
具备列车自动防护系统运用维护能力
1.了解列车自动防护系统设备组成
2.掌握列车自动防护系统基本功能
3.掌握列车自动防护系统设备运用
2
9
列车自动驾驶系统
具备列车自动驾驶系统运用维护能力
1.了解列车自动驾驶系统设备组成
2.掌握列车自动驾驶系统基本功能及人机界面信息
3.了解列车自动驾驶系统站台精确停车功能
4
10
列车自动监控系统
具备列车自动监控系统维修能力
1.掌握列车自动监控系统设备的基本组成
2.掌握列车自动监控系统的基本功能
3.掌握列车自动监控系统基本操作
2
11
通信系统
感性认识通信系统
1.了解一般的通信系统如何组网
2.了解城市轨道交通通信网如何组网，如何搭建传输平台
3.了解通信网中的电缆、光缆以及无线微波等传输介质各有什么特点
2
4
12
电话系统
具备电话系统安装调试维护能力
1.掌握有线电话系统在城市轨道交通中的作用及分类
2.掌握城市轨道交通中哪些工作地点需要配备有线电话
3.了解有线电话通信的基本工作原理
2
13
无限集中调度系统
具备无限集中调度系统安装调试能力
1.了解移动通信的分类
2.了解城市轨道交通无线集群调度系统基本结构、设备组成
3.掌握城市轨道交通无线集群调度系统设备设置及用户组别配置
4.掌握城市轨道交通无线集群调度系统特点及操作
2
14
闭路电视系统
具备闭路电视系统安装维护能力
1.了解闭路电视监控系统设备组成
2.了解城市轨道交通闭路电视系统基本结构
3.掌握城市轨道交通闭路电视系统中心级功能和车站级功能
2
15
广播系统
具备广播系统安装、维修能力
1.了解广播系统基本结构及作用
2.掌握城市轨道交通广播系统功能及终端设备的设置
3.了解城市轨道交通广播系统的组网模式
2
16
时钟系统
具备时钟系统故障处理能力
1.掌握城市轨道交通时钟系统的设备组成
2.掌握时钟系统为城市轨道交通的哪些用户服务
3.了解时钟系统的组网模式及其特点
2
4．实施建议
4.1师资队伍
《城市轨道交通概论》课程教学对任课教师有很高的要求，要熟悉城市轨道交通通信信号系统各个组成部分的基础知识，能将各部分知识融合集中。
专任教师应具备本科以上学历，有相关教学、学习经历。
建议由经验丰富的专业课教师讲授。
兼职教师要求正在轨道交通企业工作，并且具有3年以上工作经验，能够在教学过程中提出合理化的意见，提供典型案例。
4.2教材及相关资源
本课程建议选用以下教材：
《城市轨道交通通信与信号》，主编贾毓杰，机械工业出版社出版，是职业教育城市轨道交通专业规划教材。
《城市轨道交通信号与通信系统》，主编王燕梅，中央广播电视大学出版社，高等学校教材。
《城市轨道交通信号与通信系统》，主编张利彪，人民交通出版社，职业院校城市轨道交通专业教学用书。
4.3教学组织模式
实践教学
理论教学
教学环境要求
实训室
教室，配备多媒体设备
教学材料要求
实训指导书
多媒体课件
教学组织模式
分组教学
通过教师讲授，使学生掌握城市轨道交通通信信号系统的组成及工作原理，并通过案例分析，培养学生分析问题能力
4.4教学方法与手段
本课程主要采用讲授法、小组讨论法、教师指导等多种教学方法，辅助采用多媒体等现代教学方法。
充分调动学生学习兴趣，促进学生积极思考与实践，使学生对城市轨道交通通信信号系统知识全面深入的掌握，进而促进学生职业能力的提高。
4.5教学考核与评价
本课程的考核采用综合考核的办法，即过程考核加终结性考核。
过程考核包括实验成绩、出勤情况、提问成绩、作业成绩，满分100分
终结性考核为期末闭卷考试，满分100分。
总成绩=过程考核×40%+终结性考核×60%。
城市轨道交通通信与信号课程组
2017年8月
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