《工程项目社会评价方法》继续教育答案Word格式文档下载.docx

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A．项目受益人

B．受影响群体

C．关键利益相关者

D．项目目标群体

2.00

3.（）更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。

A．传统行动

B．传统评价

C．参与式行动

D．参与式评价

4.社会性别监测与评价中，（）的目的是为项目方案的调整中，提供需要考虑性别差异的各项建议。

A．工程进度监测

B．社会影响监测

C．项目财务监测

D．社会舆论监测

[B]得分：

5.在我国城市地区，（）负责管理社会福利项目，为低收入的城市贫困者提供帮助。

A．地方党委

B．民政部门

C．社会保障部门

D．扶贫开发领导小组

6.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷，防止可能产生的（），促进社会稳定。

A．风险效应

B．负面效应

C．木桶效应

D．近因效应

7.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目，最好应在（）阶段就启动社会评价工作。

A．项目准备

B．项目设计

C．项目实施

D．项目运营

[A]得分：

8.（）主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。

A．季节历

B．贫困原因分析—因果关系图

C．社会性别劳动分工图

D．社区资源图

[D]得分：

9.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的（）作为该国家或地区的贫困线。

A．20%

B．30%

C．50%

D．60%

10.（）一般以定性描述和分析为主，大致了解拟建项目所在地区社会环境基本状况，粗略预测可能对项目的影响程度。

A．初步社会评价

B．详细社会评价

C．社会监测评价

D．社会风险评价

11.小型项目有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进行调查，但对于大型项目而言，（）可能是获取相关信息的最为有效方法。

A．情景分析

B．随机抽样

C．蒙特卡洛模拟

D．问卷调查

12.在利益相关者的具体构成中，项目的建设单位通常属于（）。

B．项目受害人

C．项目受影响人

D．其他利益相关者

13.参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中，并特别要求当地人员（）社会评价工作小组。

A．直接参与

B．间接参与

C．保持回避

D．积极监督

14.（）通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比，分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。

15.（）是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近，并且当受到外部影响时，其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。

A．绝对贫困人口

B．重度贫困人口

C．相对贫困人口

D．临界贫困人口

二、多选题【本题型共15道题】

1.在农村参与式评估中，经常使用（）等参与者图表。

A．个人图表

B．社会图表

C．历史图表

D．万年历表

E．因果图表

[BCD]得分：

2.在项目层面上，投资项目社会评价的主要目的包括（）。

A．制定能够实现项目目标的机制模式

B．保证项目收益的平均分配

C．预测潜在风险并制定规避对策

D．制定确保工程可行的项目方案

E．运用参与式方法增强当地民众的有效参与

[ACE]得分：

3.工程项目的社会监测与评价需要考虑（）等主要社会性别问题。

A．男性和女性能否从项目中均等获益

B．是否有指标反映女性和男性权益的提高程度

C．有无分性别收集的数据以监测性别影响

D．是否聘请社会性别问题专家参与项目实施监测

E．女性能否参与到项目监测评价中去

[BCE]得分：

4.贫困是多种因素引起的社会现象。

其中，（）反映了贫困的最基本特征。

A．技术贫困

B．收入贫困

C．人类贫困

D．社会贫困

E．精神贫困

[BC]得分：

5.项目识别和初步可行性研究阶段的初步社会评价，应重点关注（）等内容。

A．识别主要社会因素

B．确定利益相关者

C．估计项目的可接受程度

D．制定移民安置行动方案

E．开展社会监测评价

[ABC]得分：

6.以下符合参与式方法的理念的是（）。

A．依靠外部专家弥补当地人解决自身问题的能力不足

B．充分尊重和运用当地人的特有知识和技能

C．专家的意见比当地人的意见更重要

D．分享知识，共同决策，共同行动，共同发展

E．关注公平、公正、公开等问题，重视倾听弱势人群声音

[BDE]得分：

7.在应用参与式方法时，社会评价人员应坚持（）等原则。

A．尊重每个人

B．尊重每个群体的知识

C．站在当地人的角度看问题

D．更加重视局外人看问题的视角

E．理解当地不同人群面临的困难及问题

[ABCE]得分：

8.在工程项目的详细社会评价，往往会对社会因素按其（）等进行分组排序。

A．正面影响与负面影响

B．持续时间长短

C．风险程度高低

D．风险变化趋势

E．风险收益对价

[ABCD]得分：

9.参与式社会评价工作结束后，应将（）等社会评价相关建议信息反馈给相关部门。

A．提高项目盈利性的建议

B．改善项目规划方案的建议

C．改善移民安置计划的建议

D．降低负面社会影响的行动计划建议

E．对当地GDP提升计划的建议

[ADE]得分：

10.社会性别规划应结合（）等社会评价内容，在调查研究的基础上为确保女性参与项目并能从中获益提出对策建议。

A．贫困评价

B．少数民族分析

C．移民安置规划

D．财务分析

E．经济评价

[CD]得分：

11.工程项目可以在（）等方面为扶贫做出贡献。

A．创收

B．形成资产资产

C．推动技术创新

D．提供服务

E．能力培养

12.参与式性别分析可采用（）等分析工具。

A．案例分析

B．半结构访谈

C．问卷调查

D．空间活动图

E．性别分工分析

13.下列属于战略性性别需求的是（）。

A．减轻女性工作负担

B．提高女性社会地位

C．提升女性决策能力

D．增加女性工资收入

E．关注女性营养保健

14.宏观层次上的社会性别分析，主要包括（）等内容。

A．政治

B．社会

C．市场

D．文化

E．制度

[ABDE]得分：

15.项目识别阶段的社会性别分析，需重点调查（）等内容。

A．项目目标受益人群

B．项目所属地区/行业女性比例

C．项目可能产生的性别影响

D．项目方案设计是否需考虑性别因素

E．性别监测评价的费用投入

[BD]得分：

三、判断题【本题型共8道题】

1.分析工程项目所产生的有利影响和不利影响大小及其受影响群体，是社会评价中判断项目好坏的重要尺度之一。

Y．对

N．错

[N]得分：

2.在参与式社会评价实践中，一般应强调工作小组成员在实地调查和资料收集环节中的参与，而无需要求项目周期全过程的参与。

5.00

3.为确保项目实施方案对男性和女性产生公平影响，参与式快速评价要求对男性和女性作为一个整体进行数据资料的采集和处理。

[Y]得分：

4.在集体讨论中，利益相关者可以按不同类别进行分组，每个讨论小组的成员应该包含所有类别，以便所有人的观点被充分调查，并得到重视。

5.在项目评价实践中，过度搜集无关信息不但花费大，还会损害社会评价的目标实现，使项目规划工作偏离正确的轨道。

6.《中国妇女发展纲要（2011-2020年）》对妇女与经济、妇女参与决策和管理、妇女与社会保障等提出了明确要求。

7.如果工程项目的主要受益目标群体不是特定贫困人口，则无法将扶贫界定为项目目标。

8.相对于“女户主”家庭，“男户主”家庭在受到项目影响时产生新的贫困的风险更大。

5.00