《专业技术人员创新能力建设读本》练习题Word文档格式.doc

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《专业技术人员创新能力建设读本》练习题Word文档格式.doc

7、熊彼特之后,技术创新出现了两个流派:

和,技术创新的新古典主义学派的主要代表人物是:

(新古典主义与新熊彼特主义)(索洛)

8、正是蕴含的创新,是人类区别于动物等自然物的最本质特征。

(人文创造本质)

9、马克思认为,进行能动性实践创造活动,是人主体性的标志,主体性的人与客体的根本区别就在于。

(能动性)

10、是人类社会生存、生活的基本品质。

(创造与创新)

11、任何创新都具有不确定性,创新的程度越高,不确定性就越大,创新的实现与扩散过程也就是创新不确定性逐步消除的过程,创新的不确定性有三种类型:

、。

(市场的不确定性、技术的不确定性、战略不确定性)

12、。

这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键,要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。

(提高自主创新能力,建设创新型国家)

13、,就是企业率先于其他的企业而将发明首次商业化,以取得相应的经济利益。

(原始创新)

14、一般来讲,原始创新型企业既是技术上的领先者,又是市场方面的领先者,原始创新的优势在很大程度上正是由与两方面的率先性奠定的。

(技术与创新)

15、也称为引进消化再创新,是指企业在技术引进基础上进行的,以率先的原始创新者的思路和创新行为为榜样,以其创新产品为示范,受限于已有的技术范式,并沿既定技术轨迹而发展的技术创新。

(二次创新)

16、是技术创新模式的最初倡导者,该模式强调了基础研究或应用领域的重要性,认为创新主体在技术创新过程中间接的满足或者创造了某种市场需求。

17、开放式创新模式的优势:

、。

(开放性、效率好)

18、是众多企业获取竞争优势的重要源泉。

(新产品的开发)

19、直觉思维具有、、等特点。

(直接性、本能意识、快速性)

20、是管理创新的最后阶段,当管理创新实施方案一确定管理创新就进入最后阶段—标示阶段。

(标示阶段)

21、是创新能力的核心。

(创新思维能力)

22、是培养创新能力的重要基础。

(创新知识储备)

23、是创新的基础,也是创新的源泉。

(知识)

24、合理的知识结构应具备、、等特点。

(整体性、协调性、动态性)

25、、、等要素,共同构成了创新活动获取成功的先决条件。

(创新技能、创新知识储备、创新思维)

26、创新专门技能的构成有以下几种能力:

、、

(信息获取能力、实践操作能力、创新技法)

27、创新精神的构成:

、、、。

(探索精神、实践精神、自主精神、团队精神)

28、专业技术人员的创新能力评价体系指标的设计要遵循原则。

(系统性)

29、创新要依赖创新原料,,其基本要求是:

、、。

(全面性;

抽象性;

系统性)

30、日本创造学会会长高桥成先生把创造技法分为三类:

、、。

(扩散发现技法综合集中技法创造意识培养技法。

二、选择题:

1、创新能力建设有四个特性,即系统性、、结构性、继承性。

(A)

A、动态性B、灵活性

C、高效性D、微观性

2、从我国情况看,一直是中华民族最深沉的民族禀赋,在古代就以创新的方式创造了璀璨的文明。

(B)

A、改革B、创新

C、发展D、节约

3、将成为影像现实经济发展和长期结构调准的一个根本性问题,要依靠科技创新来解决重大资源环境问题、国际竞争问题、结构调整发展发展发展方式转变问题、和谐社会和人的全面发展问题及解决国家安全问题等。

(D)

A、实践能力B、学习能力

C、改革D、创新能力

4、2008年6月23日,在中国科学院第十四次院士大会、中国工程院第九次院士大会上的讲话中就走中国特色自主创新道路提出四点要求:

一是必须把提高自主创新能力作为科技发展的首要任务;

二是必须以制度创新促进科技进步和创新;

三是必须培养、造就宏大的创新型人才队伍;

四是必须以创新文化激励科技进步和创新。

A、习近平B、胡锦涛

C、江泽民D、温家宝

5、熊彼特在年发表的《经济发展理论》第一次提出了创新理论,该书在西方轰动一时,是第一本用创新理论阐述资本主义产生和发展的专著,是经济学发展过程中的重巨作。

A、1911年B、1912年

C、1913年D、1915年

6、绝不是可有可无的奢侈品,而是专业技术人员的必须品。

A、实践B、创新

C、发展D、学习

7、是人类创造力的核心和思维的最高形式,是人类活动中最积极、最活跃、和最富有成果的一种思维方式。

A、创新思维B、逆向思维

C、发散思维D、实践思维

8、是指以新颖、独特的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的独到的有社会意义的思维成果。

A、顺向思维B、改革

C、发散思维D、创新思维

9、2007年,党的报告中指出,我国要“提高自主创新能力,建设创新型国家”。

这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。

(C)

A、十八大B、十六大

C、十七大D、十五大

10、下列哪一个不是集成创新的关键点?

.。

A、产品知识的分类

B、开放性的组织结构对集成创新意义重大

C、集成创新需要基础研究的知识来源

D、产品知识的特点

11、也称为引进消化再创新,是指企业在技术引进基础上进行的,以率先的原始创新者的思路和创新行为为榜样,以其创新产品为示范,受限于已有的技术范式,并沿既定技术轨迹而发展的技术创新。

A、二次创新B、一次创新

C、改革创新D、继承创新

12、,是形成“中国式创新”的重要推动力。

A、一次创新能力B、发展

C、实践D、二次创新能力

13、下列哪一个选项不是二次创新的特点?

(C)

A、模仿性与跟随性

B、R&

D的针对性

C、模糊性与分散性

D、资源投入的集中性。

14、从起,众多学者曾先后提出许多有代表性的技术创新模板型:

技术推动模式、市场推动模式、技术与市场双重推动模式、链环—回路模式与系统集成网络模式,试图从不同的角度来阐述企业创新的过程。

A、20世纪30年代B、20世纪50年代

C、20世纪70年代D、20世纪60年代

15、施穆克拉通过对1948年到1951年间美国铁路石油提炼部门的考察得出结论,市场的需求和市场的潜力是决定创新活动的主要因素。

在此基础上,他提出了的市场推动模式。

A、以顾客为中心B、以领导者为中心

C、以人民为中心D、以经营者为中心

16、下列哪一个选项是技术推动模式和市场推动模式的共同点?

(A)

A、没有反映出创新的复杂性,仅将创新过程看做是简单的创新模型

B、既反映出创新的复杂性,又将创新过程看做是简单的创新模型。

C、没有反映出创新的复杂性,也没有将创新过程看做是简单的创新模型。

D、反映出了创新的复杂性,没有将创新过程看做是简单的创新模型。

17、在构思阶段,伟大的产品来源于伟大的创意,是开发新产品的关键?

A、产品创意B、灵感

C、产品结构D、销售渠道

18、在第三阶段—开发阶段,是对企业研发人员的考验,是整个新产品开发过程中的关键环节?

A、产品设计B、产品销售

C、新产品开发D、产品构成

19、在第五阶段,一个良好的营销目标应该满足原则,即S(具体的)、M(可测量性)、A(以行为为导向)、R(现实性,可实现的)、T(有时间限制的)原则?

A、SWART原则B、MSATR原则

C、SMART原则D、SMARY原则

20、外部环境包括:

和环境。

宏观环境由

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