第八章了解法律制度自觉遵守法律新.ppt

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第八章了解法律制度自觉遵守法律,三、课堂点击,四、互动教学,六、问题探索,二、教学内容,七、教学小结,一、目的要求,目录,第一节我国宪法的基本制度,第二节我国实体法律制度,第三节我国程序法律制度,1.行政法案例,2.民法,3.专利法,4.商标法,五、名人名言,通过本章学习使学生了解我国的基本法律制度，充分认识提高法律意识，培养良好的法律素质是构建和谐社会的基本条件。

目的要求,教学内容,1、宪法所谓宪法是指规范民主施政规则的国家根本法，它是有关国家权力及其民主运行规则、国家基本制度以及公民基本权利与义务的法律规范的总称。

教学内容,

（一）宪法概述,宪法以法律的形式确认了我国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，具有最大的权威性和最高的法律效力。

胡锦涛,教学内容,教学内容,2、宪法的基本特征第一，宪法的内容是国家和社会生活中最根本性的问题。

第二，宪法具有最高的法律效力。

第三，宪法的制定与修改程序有严格的规定。

（一）宪法概述,教学内容,

（二）宪法的指导思想和基本原则,1、指导思想我国宪法的指导思想是坚持四项基本原则，即坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。

教学内容,

（二）宪法的指导思想和基本原则,2、基本原则我国宪法的基本原则主要是：

坚持党的领导原则；人民主权原则；保障公民权利；法治原则；民主集中制原则。

二、我国的国家制度,

（一）人民民主专政制度（国家性质，国体）

（二）人民代表大会制度（政权组织形式，政体）（三）中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度（四）民族区域自治制度（五）基层群众自治制度（六）基本经济制度,

（一）人民民主专政制度,人民民主专政是我国的国体。

即国家的性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家中的地位和作用。

我国宪法第1条规定：

“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”这一规定表明，我国的国体或国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

教学内容,教学内容,人民代表大会制度是我国的政权组织形式。

又称政体，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的，或者说是表现国家权力的政治体制。

宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

即人民代表大会制度是我国的政权组织形式。

（二）人民代表大会制度,教学内容,中国共产党的领导的多党合作制度和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度。

中国社会主义政党制度的特点是共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。

我国宪法明确规定：

“中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度将长期存在和发展。

”,（三）中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度,教学内容,民族区域自治制度是我国解决民族问题、处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同发展而建立的基本政治制度。

我国采取的是单一的国家结构形式。

我国宪法规定，中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

（四）民族区域自治制度,（五）基层群众自治制度,基层群众自治制度是城乡基层群众在党的领导下，依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的一项重要政治制度。

法律基础：

宪法、城市居民委员会组织法、村民委员会组织法,基本经济制度是指一国通过宪法和法律调解以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和。

我国宪法规定：

“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。

社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。

”同时还规定：

“国家在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。

”,（六）基本经济制度,教学内容,教学内容,

（一）公民的含义,

（二）公民的权利和义务,（三）我国公民的基本权利和义务,

（一）公民的含义,公民是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律的规定，享受权利和承担义务的自然人。

教学内容,教学内容,

（二）我国公民的基本权利,公民的基本权利也叫宪法权利，是指由宪法规定的公民享有的基本的、必不可少的权利。

教学内容,（三）我国公民的基本权利和义务,公民的基本义务也叫宪法义务，是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽是根本责任。

我国公民的基本权利和义务,权利：

1、平等权2、政治权利和自由3、宗教信仰自由4、人身自由权5、批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权6、社会经济权7、文化教育权8、特定主体权利,国家赔偿法修正案草案,草案修改后规定：

“国家机关和国家机关工作人员行使职权，有本法规定的侵犯公民、法人和其他组织合法权益的情形，造成损害的，受害人有依照本法取得国家赔偿的权利。

”草案同时规定，“对公民采取拘留、逮捕措施后，决定撤销案件、不起诉或者判决宣告无罪终止追究刑事责任的”，受害人有取得国家赔偿的权利。

国家赔偿法修正案草案,我国公民的基本权利和义务,义务：

1、维护国家统一和全国各民族团结2、遵守宪法和法律3、维护祖国的安全、荣誉和利益4、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织5、依法纳税6、其他义务,教学内容,国家机构的概念,国家机构是指统治阶级为了实现国家职能而建立起来的互有联系的国家机关的总和。

我国的国家机构,

（一）全国人民代表大会

（二）中华人民共和国主席（三）国务院（四）中央军事委员会（五）地方各级人民代表大会和地方各级人民政府（六）民族自治地方的自治机关（七）人民法院与人民检察院,案例分析,性别歧视案p306,教学内容,一、我国的行政法律制度,二、我国的民事法律制度,三、我国的经济法律制度,四、我国的刑事法律制度,实体法与程序法,实体法是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。

如：

民法、合同法、婚姻法、公司法等。

程序法,

（一）行政法的概念和原则

（二）国家行政机关与公务员（三）行政行为（四）行政责任（五）行政处罚与行政复议,教学内容,

（一）行政法的概念和原则,行政法:

调整行政关系的法律规范的总称。

行政法的基本原则：

依法行政（行政法治）原则，分解为:

行政合法性原则，行政合理性原则。

（二）国家行政机关与公务员,国家机关行政机关公务员,教学内容,

（一）民法的概念和原则

（二）民事主体制度*（三）民事行为制度（四）民事权利制度（五）民事责任制度（六）民事诉讼时效制度*（七）合同法律制度（八）知识产权法律制度（九）商事法律制度,

（一）民法的概念和原则,

（二）民事主体制度,明确几个概念：

民事主体？

公民（自然人）、法人、其他组织自然人？

自然人的民事权利能力？

民事行为能力？

民事行为能力,按照民法通则的规定：

1、18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人；2、16-18周岁的公民，以自己劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人；3、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理代理，或者征得他的法定代理人的同意；,民事行为能力,4、不满10周岁的未成年人是无民事行为人，由他的法定代理人代理民事活动；5、不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动；6、不能完全辨认自己行为的精神病人，是限制民事行为能力人，可以进行与他的精神状况相适应的民事活动；其他民事活动由法定代理人代理；,案例,未成年人购买人手机，法院确认无效358,（六）民事诉讼时效制度,督促权利人及时行使民事权利，民法通则规定诉讼时效制度。

何谓诉讼时效？

诉讼时效分类：

1、普通诉讼时效；2、特殊诉讼时效普通诉讼时效分为：

1、一般诉讼时效2年；2、短期诉讼时效1年。

民法通则规定的短期诉讼时效1年的四种性质的案件,1、身体伤害要求赔偿2、出售质量不合格商品未声名的3、延付或拒付租金的4、寄存财物被丢失或损毁的。

教学内容,

（一）经济法概念和原则

（二）消费者权益保护法律制度（三）税法法律制度,教学内容,

（一）刑法概念和原则

（二）犯罪概述（三）刑罚制度（四）犯罪种类,

（二）犯罪概述,犯罪：

指严重危害社会，触犯刑法并应刑罚处罚的行为。

犯罪构成排除犯罪的事由故意犯罪形态共同犯罪,犯罪构成主观要件、客观要件,犯罪主体自然人、单位；犯罪主观方面犯罪主体的心理态度：

犯罪故意、犯罪过失等；犯罪客体社会关系；犯罪客观方面危害行为、危害结果等。

排除犯罪的事由,排除犯罪的事由？

事由：

1、正当防卫（刑法规定概念）2、紧急避险（刑法规定概念）要求：

根据概念进行正确的判断！

故意犯罪形态,故意犯罪形态定义？

刑法规定：

1、犯罪预备2、犯罪未遂3、犯罪中止4、犯罪既遂要求：

使用故意犯罪形态的定义判断“故意犯罪形态”。

案例分析,1、未成年人购买手机，法院确认无效（p313）2、五年之后想追款，时效已过难讨回（p318）3、孝子抢钱为父祝寿，一个蛋糕四人获刑（p333）,一、我国的行政诉讼法律制度,二、我国的民事诉讼法律制度,三、我国的刑事诉讼法律制度,四、我国的仲裁法律制度,教学内容,教学内容,

（一）行政诉讼法的概念、受案范围和参加人

（二）行政诉讼程序,教学内容,

（一）民事诉讼法的概念、管辖与当事人

（二）民事诉讼程序,教学内容,

（一）刑事诉讼法概述

（二）刑事诉讼程序,案例分析,的哥撞死劫匪，触动情法天平p327,教学内容,

（一）仲裁概述

（二）仲裁程序,结束语,认真复习，迎接考试！

祝同学们取得优异的成绩！

案例分析：

她是否应获得国家赔偿,1999年4月21日晚9时许，毛某等4人到王某家追讨债务。

王某见人多势众，遂打电话请求余某前来解围。

余又转告了吴某。

吴随后纠集聂某等多人赶到王某家。

期间，毛某等人与王某发生争吵并殴打了王某。

闻讯赶来的吴某、聂某等与毛某等人发生争吵、打斗。

打斗中，聂某挥刀乱刺，将毛某刺伤致死。

课堂点击,民法案例分析,黄某和张某都是某进出口公司干部，二人住同一个宿舍，因工作需要，公司委派黄某去公司设在深圳的办事处工作一年。

黄某临行时，将自己的一台36cm国产彩色电视机委托给张某保管和使用。

三个月后，黄某给张某宇写信，说自己在深圳又买到一台日本产51cm彩电，家中的一台可以适当价格卖掉。

本公司的司机梁某得知此消息后，找到张某，表示想买下这台彩电，但又不愿多出钱。

梁对张说，你可以给黄写封信，告诉他彩电的显像管出了毛病，图像不清，要求他降低价格出售。

张当时有些犹豫，但考虑到自己同梁关系不错，经常让梁开车给自己拉东西，若不答应他会影响今后的关系。

课堂点击,案例分析：

两灯专利侵权纠纷,1992年11月10日，重庆康复医学工程研究所（下称研究所）将其“便携式电磁波辐射治疗器”实用新型专利授权给中亚厂全国独家生产、经营、销售。

此后，中亚厂根据该专利技术生产了“中亚圣灯治器”.1994年12月6日，研究所又将这项实用新型专利有偿许可西山厂使用，该协议同时规定双方无不得将此专利技术转让给第三方。

西山厂根据该专利技术生产了“东方胜灯治疗器”。

次年3月7日，研究所又与中亚厂签订专利专有权转让协议，协议规定中亚厂享有便携式电磁波辐射器的全国独家所有权。

此外中亚厂的法定代表人王某拥有使用于该治疗器上的两项外观设计专利权，王将此两项专利于1994年4月5日转让给中亚厂，但双方未到国家专利局办理有关手续。

课堂点击,案例分析：

张某侵犯他人注册商标专用权案,青海省西宁市工商局城西分局于2006年3月5日根据举报查扣当事人张某从他人手中购进的各种假冒名酒的商标标志、酒瓶盖等物品，其中五粮系列酒54瓶、五粮系列酒商标标志1000余套，以及大量的防伪标志、包装物等。

西宁市工商局城西分局以当事人的行为违反了有关规定，对其做出了没收并销毁侵权物品和处以24050元罚款的处罚。

课堂点击,模拟法庭：

庭审人