教师小助手先进事迹材料_事迹材料Word格式.docx

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认真听讲，勤于阅读，善于思考，是她学习优异的法宝。

对于书的喜欢，可以说孜孜不倦，也可以说爱不释手，每次他妈妈外出，她都要求妈妈给他买书，学校图书馆的书已看过二三百本，周末时，经常去新华书店看书,遨游在知识海洋的她总是快乐的，她感觉读书越多，越感到知识的欠缺，因此她总是如饥似渴的去广泛阅读各类书籍,历史轮回，科学探索让她感受到大自然的神奇与多彩，更激发了她学习的兴趣。

课堂上的她更是小手常举，紧跟老师的思路，从不放过一词一句，积极回答老师的问题，总是能以一口流利的普通话，表达自己的想法，学习时也有一股钻劲，从来不放过学习中的拦路虎，不向任何难题低头，虚心好学是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯使他不断的进步,各科成绩也是好比芝麻开花节节高，在成绩面前，她总是不骄不躁，认为山外有山，人外有人，总是不断努力，以追求更高的目标。

体育为本。

身体是革命的本钱。

课间操，体育课时，她特别喜欢做一些运动，踢健子，投沙包，跳绳等，到处都能看到她得身影，尽管她的身体看起来很瘦小，弱不禁风的样子，其实她的体质很好，在全乡举行的运动会上，荣获了全乡跳绳比赛第二名的好成绩，她认为，小学生就是应该生机勃勃，就是应该充满活力，就是应该充满着朝气；

节假日的时候，她总是会和妈妈出去旅游，很喜欢爬山，这项户外运动不仅锻炼了她的身体，更让她接近了大自然，感受着大自然的美丽风光。

她无论在家在校，都受着良好的思想教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的树苗，在阳光雨露下茁壮的成长，她虽然是家里的独生女，但是她坚持自己的事情自己做，自己房间，自己洗衣服；

在同学中，她是一个小大人，每逢办晚会，搞活动，她总是带领全班同学出谋划策，当个小导演，把班级文化搞得像模像样，同学们总是能够欢快中度过美好时光，她还是学校的校园广播员，学校的活动的主持人，尽管身兼多职，但总是有条不紊的进行着各种活动；

每逢搞卫生时，尽管她是个小女孩儿，但总是带头干脏活，干累活，还总是说自己和男孩一样，很有力气，她以自己的实际行动赢得了老师和同学们对她的信任，老师和同学们也很喜欢她。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。

如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，每天提醒同学们对齐讲桌，就是这样的小事，让她所在的班级每次在评比中都凸现出来，她对老师交给的任务，总是做得有条不紊，处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，在学校不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，并且还拿出自己平时的零花钱捐献给生活困难的学生，有时候会为他们买作业本或者学习用具，见到有同学违反了学校规定，她敢于上前指正，见到同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她会主动上前劝阻，并且向他们讲道理，比如同学之间应该和睦相处，互帮互助等，她耐心的讲解总是会使犯错的同学感到羞愧，总是会让犯错的同学认识到自己的错误并改正过来。

此外，她喜爱书法，爱好练字，每次课前一刻钟练字时，她总是很认真的去书写，在全县举行的中小学生迎新年书画比赛中，她荣获了全县三等奖的好成绩；

她喜欢诵读诗文,经常自己去琢磨作者的感情，自己诵读，在全乡诗文诵读中，获得了诵读小能手的称号，她就是以一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员来严格要求自己。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，以后她将更加严格要求自己，以寻求全面发展；

帮助同学，期许与他们共同进步，将继续做好班级的领头羊，做好教师的小助手。

教师工作调动申请报告—

先进集体申报材料

尊敬的XXX领导：

您好！

首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

我系xx小学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。

自〜年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。

在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。

家在马渚距离单位较远，工作两年来，我从未迟到早退,但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。

妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。

所以，希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的马渚镇中心小

学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些

贝

因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。

谢谢！

此致

敬礼！

申请人：

〜年4月

教师巾帼标兵事迹材料

事迹材料

一九八二年毕业于**师范的XXX,怀着对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，成为一名乡村教师。

几十年来，她矢志不渝，像农民一样珍惜这块土地，把青春和深情放在了充满希望的教育土地上。

用粉笔描绘自己简单的人生，用师爱耕种自己的这片田园。

情洒校园，像工人望着自己满意的产品，像农民望着满畦的秧苗，她每天关爱着自己的每一位学生。

家住红鹅村的谢蓉，由于成绩差怕考试，在期末考试的那一天，她逃学了！

到了下午还是没有音讯，作为她的老师，她着急万分。

她家离学校有六里远的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色将晚，天空又密布着阴云，怎么办?

找!

校长王慧玲和曾太柏老师和她一同前往红鹅村，还未到三中，雨点就噂里啪啦落下来，她们三人深一脚浅一脚边走边问，走了一半路程，雨越下越大，风越刮越猛，她们艰难前行，好不容易找到同村的一个学生家，推开门，她俩正说说笑笑，在灶膛烤火。

幼小的她们怎知道此时的父母和老师正心急如焚。

当她们把谢蓉送为他父母身边时，朴实的农民只能说出谢谢两个字来。

她们三人回到学校，已是午夜十二点。

袁建清，一个有口吃的孩子;

八岁时母亲喝农药自杀，一个可怜的孩子;

辍学一年在家，一个跟不上班的孩子;

校长让他到她班做旁听生。

每当她看到他忧伤的眼神，每当看到他欲言又止，她又怎能放弃他!

她一方面耐心的给他补课，让他多说话，敢说话，一方面在生活上关心他，缝衣服，钉扣子，有时留他吃晚饭。

他找回了自信，成绩一日千里。

通过一年多的努力，在小学毕业考试中，他竟然取得了语文第一名的好成绩。

他眼含泪水，高兴的说，全全全靠张老师的关心和帮助。

她总是特别关心贫困生。

孤儿肖祥国，袁秀桃几度辍学,是她让他们重返校园。

曾豪，单亲孩子，妈妈在糖厂打工,维持生计。

因为成绩不太好，他妈妈不想让他继续上学，她得知这一情况，立刻来到他家，一方面做他妈妈工作，一方面鼓励曾豪出外求学，自立自强，并慷慨解囊，后来将其送至湖南长沙航天技校学技术。

由于动手能力强，他刻苦钻研,在湖南省电子装备大赛中取得了长沙市第一名的好成绩。

学校后面住着一位双目失明的孤寡老人，靠编织为生。

每星期她组织学生为她捡柴，洗衣扫地，同学们都把他当成了自己的亲爷爷。

生病了给他熬粥;

过年了和他守岁。

六一儿童节，她们把他请到学校，把零花钱捐给他。

学生走了一批又一批，爱心接力二十余年。

巾帼不让须眉。

一九九六年她成为高沙镇最年轻的女校长。

当时学校条件简陋，她用一个月的时间，走村串户，与家长村委会达成共识，集资五万，修建了图书室，仪器室，会议室，电脑室。

一九九八年，乘着普九的东风，积极创建文明学校。

由于交通不便，她带领广大师生自力更生，用双手搬砖块，抬水泥，挖土方，填跑道。

特别是在一个初秋的早晨，她们全校师生冒着晨雾，踏着露水，从周围田埋上挖来草皮，铺在学校的空坪。

周围的村民被她们感动，纷纷来帮忙，扛的扛，挑的挑。

她们上武冈，下竹市，买树苗，新栽珍贵花木一百多棵，植绿篱两百米，学校面貌焕然一新，被洞口县评为第一批文明合格学校。

一九九八年在普九检中,受到省市县领导及专家的一致好评。

通往学校的小路坑坑洼洼，是最让人头痛的。

晴天学生一身灰，雨天学生一身泥。

家长担心，老师揪心，学生闹心，可是没钱修。

二零零九年通过各方努力，在高沙镇政府的支持下，在当地群众的配合下，师生捐款八千多元，筹资四万余元，修好了一条长二百米的水泥路。

家长高兴的说，这条几十年的烂路，终于在女校长手里修好了。

思想学习

她家离学校有六里远的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色将晚，天空又密布着阴云，怎么办？

找！

校长王慧玲和曾太柏老师和她一同前往红鹅村，还未到三中，雨点就噂里啪啦落下来，她们三人深一脚浅一脚边走边问，走了一半路程，雨越下越大，风越刮越猛，她们艰难前行，好不容易找到同村的一个学生家，推开门，她俩正说说笑笑，在灶膛烤火。

幼小的她们怎知道此时的父母和老师正心急如焚。

当她们把谢蓉送为他父母身边时，朴实的农民只能说出谢谢两个字来。

她们三人回到学校，已是午夜十二点。

袁建清，一个有口吃的孩子；

八岁时母亲喝农药自杀,一个可怜的孩子；

辍学一年在家，一个跟不上班的孩子；

校长让他到她班做旁听生。

每当她看到他忧伤的眼神，每当看到他欲言又止，她又怎能放弃他！

她一方面耐心的给他补课,让他多说话，敢说话，一方面在生活上关心他，缝衣服，钉扣子，有时留他吃晚饭。

通过一年多的努力，在小学毕业考试中，他竟然取得了语文第一名的好成绩。

他眼含泪水，高兴的说，全全全靠张老师的关心和帮助。

生病了给他熬粥；

六一儿童节，她们把他请到学校，把零花钱捐给他。

学生走了一批又一批，爱心接力二十余年。