幼儿园健康教育(体育活动)的各年龄阶段目标Word下载.docx
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3、能双手用力将球向前、上、后方抛;
能单手自然地将沙包等轻物投向前方。
4、能在平行线(或窄道)中间走;
能在宽25厘米、高(或斜高)
20厘米的平衡木(或斜坡)上走。
5、能在65-70厘米高的障碍物(如绳子、皮筋、拱形门等)下钻来钻去;
能手膝着地自然协调地向前爬;
能倒退爬;
能钻爬过低矮的障碍物;
能在攀登架上爬上爬下,或从网的一侧爬越至另一侧(必要时教师可以帮助)。
6、初步学会听各种口令和信号并做出相应动作;
能边念儿歌或边听音乐做模仿操或简单的徒手操。
7、会玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械并注意安全;
会骑小三轮自行车;
会推拉独轮车;
会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球;
会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼。
8、喜欢并愿意参加体育活动;
初步掌握体育活动的有关知识和规则,团结合作,爱护公物;
能合作收拾某些小型体育器材。
中班:
1、能听信号按节奏上下肢协调地走和跑;
能听信号变速走、变速跑;
能听信号变化方向走;
能前脚掌着地走、倒退走;
能跨过低障碍物走;
能饶过障碍物跑;
能快跑20米,走跑交替(或慢跑)200米左右;
能在一定范围内四散追逐;
能步行1.5公里,连续跑约1分钟;
能听信号切断分队走、一路纵队走。
2、能自然摆臂连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖20厘米左右);
能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳;
能立定跳远,跳距不少于30厘米;
能双脚站立由30厘米高处往下跳,落地轻;
能助跑跨跳平行线,跳距不少于40厘米;
能单、双脚轮换跳,单足连续向前跳。
3、能肩上挥臂投掷轻物;
能自抛自接低(高)球;
能两人近距离互抛互接大球;
能滚球击物;
能左右手拍球。
4、能在宽20厘米、高30厘米的平衡木(或斜坡)上走;
能原地自转至少3圈不跌倒;
能闭目向前走至少10米。
5、能熟练协调地在60厘米高的障碍物(如圈、拱形门等)下较灵活地侧钻;
能手脚着地协调地向前爬;
能手脚熟练协调地在攀登架、攀登网或肋木上爬上爬下;
能团身滚。
6、能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队(包括切断分队);
能随音乐节奏较准确地做徒手操和轻器械操。
7、会玩跷跷板、秋千等各类大型体育活动器械;
会骑小三轮车、带辅轮的小自行车;
会用球、绳、棒、圈及其他废旧材料(如易拉罐、可乐瓶、报纸等)开展小型多样的体育活动。
8、具有一定的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力。
9、喜欢并能较积极地参加体育活动,初步养成参加体育活动的习惯;
能较自觉地遵守体育活动的规则;
互助合作、爱护公物,能及时收拾小型体育器材。
大班:
1、能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑;
能快跑30米或接力跑;
能走跑交替(或慢跑)300米左右;
能步行2公里,连续跑约1分半钟;
能听信号左右分队走。
2、能原地蹬地跳起连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖25厘米左右);
能双脚熟练地改变方向(前、后、左、右、转身)跳;
能从35-40厘米高处自然地跳下,落地轻稳;
能立定跳远,跳距不少于40厘米;
能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米;
能助跑跳远,跳距不少于40厘米;
能助跑屈膝跑过高度约40厘米的垂直障碍,能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。
3、能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米远;
会肩上挥臂投掷轻物并投准目标(如直径不少于60厘米的标靶,投掷距离约3米);
能抛接高球,或两人相距2-4米互抛互接大球。
4、能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上交换手臂动作(叉腰、平举、上举等)或持物走;
能两臂侧平举闭目起踵自转至少5圈,不跌倒;
能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟。
5、能熟练协调地侧身、缩身钻过50厘米高的障碍物(如拱形门等);
能手脚交替协调熟练地在攀登架或肋木上爬上爬下,能在单杠或其他器械上做短暂的悬垂动作;
能熟练地在垫子上前滚翻、侧滚翻。
6、能熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作;
能听信号迅速地集合、分散、整齐列队、变化队形;
能随音乐节奏有精神地做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。
7、会玩低单杠、秋千脚蹬车等其他大型体育活动器械,会踩高跷、跳皮筋、跳绳50次以上;
会运球、传接球、用脚踢(带)球;
会用球、绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎或其他废旧材料开展各种身体锻炼活动。
8、具有较强的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力。
9、热爱体育活动,有积极参加各种身体锻炼的习惯;
能自觉遵守体育活动的规则和要求,合作、负责、宽容、谦让、爱护公物;
有较强的集体观念;
敢于克服困难,能体验克服困难取得胜利后的愉悦;
能独立或合作收拾各种小型体育器材。