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二、活动时间和目标

全民阅读活动贯穿xx年全年,延续“开展全民阅读建设书香xx县”的活动主题,通过多项具体活动的举办使全民阅读取得成效。

一是大力倡导文明和谐的社会风尚,培育和践行社会主义核心价值观;

二是不断增强使命意识,充分发挥xx作用;

三是着力构建学习型xx县,通过广泛开展学习型党组织、学习型社区、学习型家庭创建活动,形成人人读书、人人学习的浓厚氛围;

四是加强宣传推介,打响“书香xx县”这一知识传播品牌,增强“书香xx县”阅读活动的辐射力和影响力;

五是通过部门联动互动、全民参与,充分体现全民阅读的广泛性、多样性、互动性和群众性。

三、活动重点

结合xx主题,组织开展读书征文、主题演讲、中华优秀传统文化经典诵读、知识竞赛等丰富多彩的主题阅读活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代旋律。

积极办好各类读书节、读书周、读书月、读书季等全民阅读活动,充分发挥xx县各级领导干部、社会名人、文化名家的阅读引领作用,引导广大干部职工积极参与阅读活动。

(一)着力开展好书推荐活动。

按照“全民关注、全民

参与、全民受益”的原则,以国家新闻出版广电总局“中国好书”、“百种优秀青少年图书”、“大众喜爱的50种图书”、优秀老年人出版物、中华优秀传统文化普及图书、百种优秀音像电子出版物、优秀少儿报刊等推荐活动的优秀书籍,以及省、市、县出版的重点图书、音像制品为主要阅读内容,根据不同群体,有针对性地推荐优质阅读内容,完善面向不同群众的优秀出版物推介宣传机制,满足人民群众不断增长的精神文化需求。

(二)着力促进少年儿童阅读。

加强中小学书香校园建

设,充分利用少年宫、综合文化活动中心等开展多种形式的校内阅读活动,结合每年开展的“我的书屋·

我的梦”暑期少儿阅读实践活动,依托农家书屋开展校外阅读活动。

着力保障基层少年儿童、流动儿童、贫困家庭儿童的基本阅读需求。

(三)着力倡导领导干部阅读。

xx县各级要发挥党员领

导干部带头读书学习的重要示范作用,激发广大党员干部的读书学习热情,并带领本单位、本系统、本辖区大兴读书学习之风,积极开展好各类机关读书活动,努力做到学以致用。

(四)着力推动基层群众阅读。

继续推进全民阅读进

进社区、进家庭、进机关、进企业,让阅读活动真正深入到基层,普及到群众。

开展“书香之家”“书香社区”“书香企业”“书香机关”推荐活动。

完善推荐机制,展现基层职工群众的读书传统和读书风采,发挥典型榜样的示范带动作用。

(六)着力开展“书香xx县”系列活动。

开展“书香xx县”读书征文活动及“读书之星”推荐活动。

围绕xx县文化建设,组织好文化讲座、报告,进一步提升干部职工队伍素质,加强品德修养,培养高尚情操;

征集“书香xx县”阅读活动期间广大干部职工群众以读书与修养、读书与工作、读书与生活、读书与人生为重点,讲述读书经历、读书方法、读书体会和收获的文章,同时开展少年儿童“我的书屋·

我的梦”少儿阅读活动征文,推动读书活动的开展;

在活动中评选推荐“读书之星”,树立读书典型,营造爱书尚学、积极进取的浓厚氛围。

四、活动要求

(一)高度重视,加强领导。

各单位要高度重视“书香xx县”全民阅读活动,并会同有关部门,精心策划,认真组织,切实抓好“书香xx县”全民阅读活动重点任务目标的落实,确保活动有序开展。

(二)广泛宣传,营造氛围。

xx县报社、xx县电视台、各基层单位广播电视台(站)要通过开辟专题、专栏等形式,广泛宣传“书香xx县”全民阅读活动的重大意义,及时报道活动开展情况和社会效果,大力宣传先进典型,推动全民阅读活动全面、持续、健康开展。

(三)搞好结合,注重效果。

各单位要以“创建学习型组织”活动为载体,精心设计一些体现本单位特色、吸引干部职工群众参与的活动载体。

要把开展“书香xx县”全民阅读活动与精神文明创建活动、道德实践活动结合起来,创新阅读形式,建立长效机制,务求实效。

(四)认真总结,推广经验。

各单位要认真总结推广本单位活动中的好经验、好做法,届时,xx县党委宣传部将举办评选“读书之星”、“读书征文”等活动,对活动中涌现出的先进典型进行表彰。

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