党员干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料Word文档下载推荐.docx

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高度评价了一百年来中国共产党团结带领中国仁民创造的伟大成就;

庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会;

精辟概括了伟大建党精神;

全面总结了以史为鉴、开创未来的“九个必须”;

号召全体共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。

聆听之后，内心无比激动、无比振奋、无比骄傲、无比自豪。

总书记的重要讲话，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献，充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力，必将凝聚起全体中华儿女同心共筑中国梦的磅礴力量，激励全党全国各族人民在全面建设社会主义现代化强国新征程上继往开来、奋勇前进。

我将深入学习贯彻，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，增强“四个意识"

、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，忠实履行XXXX职责使命，努力为XXXX事业改革发展作出新的更大贡献。

二、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，认真参加集中学习研讨和个人自学，较好完成了《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定内容，并认真围绕学习内容撰写了心得体会文章，认真参与了“我为群众办实事，，等活动。

通过学习，深刻感受到党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生动教材，党的历史铸就的精神谱系是党和国家的宝贵财富。

学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党国家各项事业继续推向前进的必修课，有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来。

作为一名党员干部，必须带头学习党史、新中国史，认识和把握我们党在革命、建设、改革各个历史时期积累的宝贵经验，提之高工作本领,站在历史的深厚基础上坚定地走向未来。

三、对照党史目标要求，自身差距和不足想信念方面

一是对坚定理想信念重视的不够，缺少持之以恒的劲头,增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足，经常是党组织组织了就学一学，上级有要求了就补一补，自觉提升做得还不够好。

比如，日常学习多是靠集中组织、强制要求，很少有个人主动静下心来学习充电的机会，一定程度上影响了理想信念的提升。

二是在增强历史自觉方面。

理解的深度不够，虽然能够积极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好,满足于学习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。

比如，在处理XXXX工作中，常常有急躁情绪，还没做到全自全意践行以人民为中心的发展思想，没能很好地解决人民群众急难愁盼问题。

三是发扬优良传统方面。

对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。

比如，参观了本地的红色教育基地，也仔细听了讲解，但是还是印象不深、难以复述党史人物事迹，主观上还是对学习重视的不够。

四是在加强党性锤炼方面。

党性锤炼还不到位，自觉爱党、护党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。

比如，自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没有坚决制止。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样

能够认真学习新时代中国特色社会主义思想，始终注重发挥党员先锋模范作用，带头学习党的精神、践行党的路线、方针、政策，把握正确政治方向，提高政治能力，自觉增强“四个意识'

'

、坚定“四个自信做到“两个维护

一是立足岗位，能够认真完成自身承担的工作任务，较好完成组织交办各项工作，获得领导、群众的一致肯定。

二是为身边群众做好事实事。

能够认真参与“我为群众办实事”，自觉为群众办实事好事，在参与帮助贫困户工作中,能够主动帮助群众解决生产生活困难X件，主动参与在职党员到社区活动，先后到社区帮扶困难居民X次，慰问困难同志XX人，得到了广大群众的认可。

三是差距方面。

艰苦奋斗意识有待加强。

在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。

工作中存在“求稳怕乱”思想。

对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

五、产生问题的原因分析

针对上述问题，我进行了深入细致的思考，从表面上看,这些问题虽然出现在日常工作中，但根源却在思想上，主要表现在四个方面：

（一） 理想信念有所弱化。

尽管很重视理论武装，但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少，领会中央精神多、联系个人实际少，结合工作多、开展党性剖析少。

缺乏自我审视，忽视换位思考，总是觉得自己这么多年就是这么走过来的，经验比较丰富，导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。

（二） 党性锤炼不够。

在日常工作中，认为推动经济社会发展，促进民生改善，确保社会稳定是自己的重要职责，有时以推动工作替代党性锻炼，没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作，逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善，对世界观、人生观、价值观抓得不够紧，对权力观、地位观、利益观检视不够，干事创业的内生动力停滞不前。

（三）宗旨意识有所弱化。

工作上大多数时间浮在机关搞协调、搞服务、搞平衡，很少深入基层与老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。

同时，一定程度上存在“求稳怕乱”的心态，往往担心“越界”“冒进”，在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。

（四）担当意识还不够强。

虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实，但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时，存在视而不见、听而不闻的现象。

工作中有时也有懈怠，不够勤奋，求稳，求不出事，求过得去的现象，没有用更高的标准、更严的要求，创新性的开展工作。

工作上担责意识不强，工作缺乏主动性，怕伤和气，怕影响同志间的感情，批评自己怕丢面子，批评别人拉不开面子。

六、今后的努力方向和改进措施

针对查摆出来的问题，我将从自身做起，认真抓好整改落实，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下四个方面改进提高。

一是强理论学习，坚定政治立场。

进一步端正学习态度,认真学习新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书目内容，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，同时，注重拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。

二是转变工作作风，认真履职尽责。

扎扎实实开展各项工作，扑下身子、深入群众，从群众中吸取智慧、经验和力量,多从群众角度想问题，寻找解决问题的方法和路径。

积极参与“我为群众办实事”活动，带着群众感情开展社区联建、帮扶解困工作，俯下身子了解群众所需，有针对性地开展志愿服务，提升服务群众能力。

积极为帮扶群众、帮联单位出主意，想办法，真正为群众做点事，践行以人民为中心的伟大

三是弘扬实干精神，深化改革创新。

保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。

四是严守廉洁底线，发挥表率作用。

严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向榜样看齐，向先进工作者学习，保持积极进取的锐气，不贪图安逸、止步不前，做忠诚、干净、担当的党员干部。