中考语段阅读训练题及答案Word文件下载.docx
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文中“犹如”中的“犹”意思应为（ ）。
A.相似,相同 B.尚且 C.仍然,还
4.将下面的句子改为反问句,不得改变原意。
对这些自由的生灵们来说,这墙上绿阴,就是它们辽阔浩瀚的原野山林
1.跹；
qià
o;
hà
n.
2.神密;
神秘。
3.A（“犹如”在语段中的意思就是“如同,好像”）
4. 对这些自由的生灵们来说,这墙上绿阴,不正是它们辽阔浩瀚的原野山林吗?
微寒薄凉的北风从我耳旁掠过,呼啸摇yè
像是在呜．咽．,像是在咏唱:
清明时节桃李笑,野地荒冢话凄凉。
乌啼鹊噪昏乔木,阴阳两隔谁断肠。
一声声哀嚎，一声声低泣,仿佛来自苍穹．,仿佛在耳边回响。
夜茏罩了一片有生机的气象,黑丝绒般的夜空中悬挂着颗颗闪烁的星星,像是滴滴晶莹的泪滴,颗颗瓘璨,滴滴欲坠下,像是在诉说一个个遥远哀婉的故事。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音.
摇yè
白（ ） 苍穹．（ ）
2.文中有错别字的一个词是 ,这个词的正确写法是 。
3.文中加点的“呜咽”一词在这里的意思是
4.文中的画线句运用了什么修辞手法?
有什么表达效果？
1.曳；
qió
ng。
2.茏罩;
笼罩。
3.形容北风在哭泣,烘托作者悲伤的心情（营造悲伤的氛围）。
4.比喻。
把星星比喻成泪滴,形象生动地表达了作者在清明扫墓时的悲伤和对故去之人的思念。
生活里充满了各种各样的乐趣。
乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。
如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;
你从自己为之（ ）的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。
例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实；
；
劳动是一种乐趣,产品是它的果实。
……不同的乐趣,结不同的果实。
人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。
我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。
因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。
千万不要被（）的欢娱之花所迷。
当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。
1.为文中括号处选择恰当的词语。
陶醉沉浸俗艳鲜艳
2.文中画线句有语病,请修改。
3.根据语境,为文中横线处补写一句话。
1.陶醉;
俗艳。
2.因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。
3.示例:
运动是一种乐趣,健康是它的果实。
让我们把目光投向记忆中的故乡吧!
那里有袅袅的炊烟,有①shuò
dà
的稻草堆,有A瑟瑟发抖/精神抖擞）的芦苇花,有B ……。
记忆中的故乡是②dà
nyǎ的水墨丹青,炊烟便是图画中或浓或淡的墨痕,不着这一笔,画面便失去③yù
nwè
i,不再鲜活灵动。
1.根据文中序号后的拼音,在下列横线上用正楷写出相应的词语。
① ② ③
2.从文中A处后面的括号内选择适当的短语,填在下面的横线上。
3.请结合上下文,在文中的B处续写一个短语。
1.硕大;
淡雅;
韵味。
2.瑟瑟发抖。
3.清澈的小河（或湛蓝的天空、可爱的小花狗、红红的高粱等）。
我想送自卑的孩子一杯酒。
不是红酒,那样的chú
n厚浓郁会让你原本暗淡的心事发酵．;
不是鸡尾酒,那种明艳活跃会将你孤单的影子拉得更长；
不是辛辣的白酒,那种浓烈太容易触痛你
敏感的神经;
也不是酸sè
的啤酒，太多泡沫只是空想,只会让你陷入更加不切实际的境地。
1.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音
chú
n（ ）厚发酵．（ ） 酸sè
（ ）
2.文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
3.“浓郁”中的“郁”的意思是 。
明艳活跃”中的“活跃”的意思是 。
4.这段文字主要运用了 、 的修辞手法。
1.醇；
jià
o；
涩。
2.暗淡;
黯淡
3.香气浓厚;
鸡尾酒给人的感觉是莲勃而热烈的。
4.排比;
比喻。
那些光秃无叶、枝yā黝．黑的树木,虽然表面上豪无生机,但其内部的生命运动却并未止息，尤其是树的根部天天都在板结着的冻土层之下沉着地呼吸,一点一滴地吮．吸着大地的“乳汁”，慢慢地积xù
着抵抗寒冷和来年继续生长的力量。
就连枝条上的芽鳞也在萌动,它们是一粒粒具有强大生命力的种子,是一排排列队而立、待命出征的战阵。
1.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
枝yā（ ） 积xù
（ ） 黝．黑（ ） 吮．吸（ ）
2.文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
3.仿照画线的句子,再续写一句。
1.丫;
蓄；
yǒu;
shǔn。
2.豪无生机;
毫无生机。
是一簇簇昂首期盼、迎风欲绽的新绿。
古人有“望穿秋水”一说。
我以为不妥,这秋水,是深suì
的,如何能望穿!
这秋水呀,广博无边烟波浩渺,还真望不穿!
这秋水,是安祥的,何必要望穿!
我们应该面对秋水感悟生活,感悟人生。
走出滚滚红尘,腾出心灵的空间,来接受晨曦的沐浴,接受秋水的冼礼,让秋水与晨曦．,伴我今生!
1.根据拼音写汉字,给加点字注音
深suì
（ ） 晨曦．（ ）2.选段中有两个错别字,找出来并改正。
改成 改成
3.修改文中画线句,使之与前后句式一致,构成排比句,且注意后半句用词的变化。
1.邃;
xī。
2. “祥”改成“详”;
“冼”改成“洗”
3.示例:
这秋水,是博大的,怎么会望穿！
风景是水光山色,也是一种精神。
三峡的神女峰,黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每处景点无论其大小都有个传说。
那（A.对立B.矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工,而那寓意深刻、妙趣横．生的故事则是人类的情结。
很难想象,没有传说的风景会是怎样的黯然!
也很难想象,见了灵动的景物不去寄．托情思的人是何等木然!
风景因人的（A.创造B.改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。
1.根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
（选择题只填序号）
①鬼fǔ（ ）神工 ②zī（ ）润 ③妙趣横．生）（A.hé
ngB.hé
n） ④寄．托（A.jì
B.q
í
）
2.根据语境选择词语填空。
（只填序号）
①那（ ）的奇峰（A.对立B.矗立） ②风景因人的（ ）（A.创造B.改造）3.文段中□处的标点符号应填 。
1.①斧;
②滋;
③A;
④A。
2.①B;
②A。
3.，（或“逗号”）。
①古人云：
“上善若水。
”②世上之人,没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量,没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧?
③水很刚劲,遇到岩石,它能努力地将其洞穿;
水很懂迂回, ， ；
水很识时务,遇到堤坝,它能理智地止步。
④止步不是不前,而是蓄势。
⑤当蓄势到一定高度,它就会气势汹涌、无法阻拦地倾泻而下。
⑥人,要学会像水一样蓄势。
1.第②句中有 一处标点使用有 误, 你的修改 建议是 。
2.根据上下文的句式、句意,把第③句补写完整。
3.请用一个成语替换第⑤句中画线部分。
1.把间号改为句号。
2.示例:
遇到高山;
它能巧妙地绕过去。
3.势不可挡。
①带着古越人对蛇图腾的chó
ng拜,从岁月深处舞动起来。
②剽．悍的男子汉组成舞队,赤脚,袒．胸露背,没有任何乐器伴奏,随着领舞者一声吆喝,齐刷刷地抬起左掌,向着自己的右胸猛力拍击。
③接着,是右手拍向左胸,而后扬起手臂和手掌分别下击肋部和大腿,[甲]有序,发出响声一群啪!
噼啪!
玉驴颠步、金鸡独立、蟾蜍出洞、半月斜影。
④边歌边舞,情绪热烈,风趣浪漫,粗犷明快。
⑤jiǎo健的拍胸舞舞姿,侨乡豪迈的气概。
1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。
chó
ng拜（ ）ji ǎo健（ ） 剽．（ ）悍 袒．（ ）胸露背2.从下列选项中选择一个词语填入文中[甲]处,最恰当的是（ ）。
A.幻化B.魔幻C.变幻
3.下列选项中的短语,结构类型全部相同的一项是（ ）
A.舞动起来袒胸露背一声吆喝B.抬起左掌向着右胸扬起手臂C.玉驴颠步金鸡独立半月斜影D.边歌边舞风趣浪漫豪迈气概
4.文中画线的句子是个病句,请改正。
jiǎo健的拍胸舞舞姿,侨乡豪迈的气概。
1.崇;
矫;
piāo;
tǎn2.C
3.B
4.句子缺少谓语,应在“侨乡”前面加上谓语动词“舞出”。
但是一会儿天暗了,万là
ijù
寂,突然一阵大雷雨袭来,夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。
大雷雨之后,出现了一幅使我难忘的景色:
雷雨一会儿就过去了,天上① 着一色
灰云,晦暗、苍白、阴霾．的暮色忽然②到大地上,仿佛③着一重．严密的灰色纱幕;
雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上,紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空,远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波,不断滚滚传来。
在这阴森森的氛围中,蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来!
在雨中,在闪电中,在隆隆的雷声中,夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃,它歌唱得如醉如痴,它要压倒雷声,唱亮昏暗——我从来没有听见过这样美的声音。
它的歌声在那时而铅灰、时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。
1.给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
là
i（ ） jù
（ ） 霾．（ ） 重．（ ）2.从下列所给词语中,选择恰当的填入文段空缺处。
降临 垂挂密布
3.把下面的陈述句变换为问句形式.
我从来没有听见过这样美的声音。
4.选段中画横线的句子采用了什么修辞手法?
5.简要概括文段的主要内容。
1.籁;
俱;
má
i;
chó
2.密布;
降临;
垂挂。
3.我哪里听见过这样美的声音?
4.拟人、比喻、通感。
5.示例:
大雷雨后难忘的景色。
近年来,中小学“小胖dūn”和“小眼镜”数量持续攀．升,脂肪肝、高血压等慢性病也更为低龄化,军训时出现晕倒、不适的学生越来越多,中小学生的身体素质呈现不断下滑趋势。
这不仅严重损害青少年的身心健康,也影响社会合谐,令人忧虑。
强化学生的体育锻炼习惯已势在必行。
不过,
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