专题学生学风建设及文明素质养成Word下载.docx
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一是深入作好班级学风建设的动员工作。
让学生树立紧迫感,使命感和责任感。
二是让低年级先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。
三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先。
从而掀起学风建设的新高潮。
三、 把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中
1、 把学风建设同教学工作紧密结合起来。
2、 把学风建设与安全教育稳定紧密结和。
安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。
把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。
3、 把学风建设与党建工作相结合
(1) 要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。
(2) 发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。
(3) 党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,争当优良学风带头人。
(4) 党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。
(5) 党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。
四、 不断深入开展优良学风达标班活动
1、 迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。
2、 把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合,坚持每月一评、学期中评、学年总评。
3、 团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分,作好各班优良学风达标活动的组织工作。
五、针对于以上四点,我系已展开一系列的关于学风建设活动
(1) 英语四六级经验交流会:
十月二十八日。
本次活动主要针对2013年12月的英语四级考试。
在离考试将近两个月的时间里,很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导,以顺利应考;
同时,也是为了让大一、大二的学生更好的了解四级的主要内容,能做好准备工作,为明后年的四级考增添一份信心。
鉴于这些学习部,外联部,文监实践部决定举办此次英语四级经验交流活动。
(2) 优秀学生代表交流会:
十月一十一日。
(3) 大四学子实习交流会:
十一月十五日。
实习对于我们大学生来说,不仅仅是学习上的一个课程需要,更是走向工作岗位的一个起点。
但是实习只有大四学生才有机会去体验,大一、大二、大三学子心里的疑惑还是很多的,介于大四这学期的实习已结束,给大家一个经验的交流是必要的。
六、为更好加强我系学风建设特制订考勤惩罚及奖赏制度
1、迟到、早退、旷课的界定:
考勤人员提前2分钟到达上自习的各班级,铃声响后未到者算为迟到,5分钟内未到者算为旷课。
在规定下课时间内无故提前离开教室者为早退。
2、针对出勤情况的相应的措施:
(1) 迟到或早退(包括早晚自习以及正式课)
每周内迟到或者早退次数达到三次者,学院将公布相应人员的名
单,提出批评。
每周内超过五次者,由班主任老师直接与对应的家长通话,把学生的实际情况向家长汇报。
(2) 旷课者(包括早晚自习以及正式课)
每周内旷课次数达到三次者,学院将公布相应人员的名
累计旷课次数达到五次者,由学工办老师直接与对
应的家长通话,把学生的实际情况向家长汇报。
(3) 如果既有迟到早退又有旷课者,总次数超过三次者学院将公布相应人员的名单,提出批评。
达到五次的,与家长通话。
(4) 旷课、迟到、早退达到一定次数者,将严厉按照学校相关规定进行相应的处分,屡教不改达退学标准者,将严厉按照学校制
度执行。
(5) 晚自习期间若有同学突然身体不适,可向学工办老师请假(可通过电话的方式),先行离开。
(6)早、晚自习时间,因事因病无法参加者必须向学工办老师办理请假
手续,并把请假条交到学习委员处,由学习委员交给考勤者。
(7) 晚自习由学生会学习部负责,宿管部将在宿舍那边不定时抽查在上早晚自习期间,仍在寝室滞留者,并做好登记,反映给学习部。
(8) 每晚考勤一至两次,主要负责人每周对出勤情况进行总结上报学院学工办。
班长须每周将晚自习考勤制度统计表给班主任签字一次,并于周日晚上交学习部。
(9) 学习部将在每周周末之前检查任课老师的到勤认可记录,各学习委员在每周周末晚自习之前交给学习部相应干事进行检查,并把情况如实记录。
3、奖励请况
(1)学生早、晚自习出勤情况,每学年将纳入《大学生综合素质测评》,作为各项评优、入党和困难资助评比等指标之一,也作为“先进班集体”评选条件之一。
(2)对于积极开展学风建设活动的班级在优秀班级评选时优先考虑。
(3)学生会学习部每周对各班晚自习出勤情况进行统计,并对成绩进行及时公布和处理。
晚自习考勤与班级量化考核挂钩,每学期平均分最高的班级为本学期优秀班级。
获得优秀班级次数最多的班级,对于奖学金评定采取优先原则。
七、总结
通过学风建设文明养成方案的实施,我院学习风气得到很大的提高,同学们学习情绪进一步上升。
大多数同学能够对自己的学习目标进行合理的规划,并能往自己的目标不断奋斗,对英语四六级、计算机二级以及我院特色专业的学习热情高涨。
在期末考试中严格遵守考试守则,无作弊、代考等情况发生,并且取得较优异的成绩。
在进行学风建设的过程中,学生分会、团总支和班集体发挥了积极的作用,党员同学充分发挥了模范带头作用。
院团委也组织了全院团员青年发出倡议,建设良好学风。
这些举措取得了可喜的成果,学生们的学习成绩稳步提高,大部分年级的挂可率较同年级同期有所降低。
在学风建设过程中,同学们积极发挥自己的主动性,在空闲时到图书馆和考研室进行自我知识补充,逐渐养成自我学习、自我规范的良好氛围。
同时我物电学院也正在向“求真务实,开拓进取”的集体进军。