绿色学校创建工作制度Word文件下载.docx

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创建“绿色学校”工作制度

开展环境教育、创建绿色学校，是普及环境科学知识、环保法律法规知识，培养学生热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园、树立环保责任感的重要途径，是学校素质教育的重要组成部分和教育现代化水平的重要体现，是落实环境保护这一基本国策的重要举措。

为完善我校的环境教育工作，全面提高我校师生的环境素养，进一步规范我校环境保护工作，发挥环境育人作用，特制定创建

“绿色学校”工作制度。

一、学校组织管理工作

1、建立创建“绿色学校”领导小组。

成立以校长、教导处、总务处、少先队及教研组领导小组。

2、制定创建活动计划并组织实施，落实责任，认真研究部署，定期检查，建立总结汇报制度。

3、建立环境教育档案及资料管理，做好环境保护教育和宣传，为环境保护提供条件及教材教案。

4、积极组织师生参加环保培训和开展环保知识学习，培养师生环保卫生意识，校领导、教师参加创建“绿色学校”的培训。

二、校园环境建设工作

1、校园绿化美化建设由校长亲自抓，并分工负责按规划实施学

校的绿化建设。

2、坚持天天打扫校园，保证学校环境清洁卫生。

3、狠抓教室、宿舍的检查，加强教室、宿舍的建设做好校门前左右的卫生监督工作，厕所天天清扫，保证校园内无卫生死角。

4、制定环保卫生公约，师生遵守公共卫生和爱护环境、保护环境。

三、课堂环境教育

1、学校有计划组织师生学习环保知识、专题讲座、主题班会、专题知识抢答等多渠道环境宣传教育。

2、充分利用现行教材中的环境知识对学生进行审美观念的教育，加强对语文、品德、科学的环保知识渗透教育教学。

3、通过填写环保知识问答，让学生加深对环保工作的认识，提高环保意识。

四、课外环境教育

1、环保活动纳入学校的工作计划和少先队活动内容，少先队成立环保活动小组。

2、有计划组织师生参加绿化、美化、净化校园的活动。

3、定期组织学生参加环保监督和环保教育宣传活动。

4、教师人人能掌握一定环保知识，会写环保教育的辅导文章、教学教案，传授环保知识。

5、学生人人学习环保知识，养成良好的环保行为规范，做到不

吸烟，无乱丢、乱吐、乱写、乱画，爱护花草树木，爱护益虫和动

物，爱护自然环境，爱护资源，人人动手清洁卫生，节约用水用电，养成良好的习惯。

6、组织师生参加环保知识学习和环保知识问答、环保知识测试，增强环境保护意识。

五、养成文明习惯

1、各班主任每日检查学生清扫卫生包干区的卫生情况，如有不够洁净，必须要求学生及时进行清扫。

（清扫时间为早晨、下午放学时。

）

2、如遇全校性清扫或绿化、美化活动时，班主任必须到位，组织好本班的清扫工作，并进行检查。

3、衣着整洁、得体，养成讲卫生的好习惯；

不在公共场所吃零食。

4、任课教师要检查教室桌椅、卫生用具等物品摆放整齐有序，墙面、地面保持洁净。

5、学校值周小组对师生的行为习惯进行检查考评。

六、倡导绿色生活

1、教师要鼓励每位学生积极参加学校组织的各项环境教育活动。

做到每日晨练不少，每日早操不缺，每日眼操必做。

2、教师应是身体力行绿色生活的示范者，教育引导学生树立科学发展观，积极参加和谐社会的建设。

3、教师要培养学生使用礼貌用语的习惯，同学之间和睦相处，

尊长爱幼，互相帮助。

4、教育学生在公共场所，不大声喧哗，追赶打闹，心中有他人。

校东小学