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三是组织开展了各学科年度绩效考核,各学科均完成了年度建设目标任务,经费使用较为规范。

(三)拓展培养方向,优化布局结构

为适应行业产业对高层次应用型人才的特殊需求,搭建应用型人才培养“立交桥”,推进学校研究生教育提速提质,经过反复调研和充分论证,在石油与天然气工程领域增设油气材料工程、钻采输新工艺与装备技术、油气在线分析与控制工程等3个培养方向,在安全工程领域增设化工安全技术与工程、建筑安全工程等2个培养方向。

5个培养方向20**年全部招收研究生。

研究生教育培养学院由原来的石油与天然气工程学院和安全工程学院辐射到冶金与材料工程学院、机械与动力工程学院、电气与信息工程学院、化学化工学院、建筑工程学院,进一步优化了学校研究生教育布局结构,实现了工科学院的全覆盖。

三、开展中期考核,认真自评自查

按照国务院学位办《关于对“服务国家特殊需求项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作进行中期考核的

**月18日,重庆市学位办组织专家到我校开展“服务国家特殊需求”工程硕士培养项目中期检查工作。

经过查阅资料、听取汇报、现场考察、质询交流等环节,专家组认为:

我校正确把握了试点工作的相关要求,精心组

织、实施落实,措施有力,投入到位,成效明显,形成了与项目匹配的专业硕士研究生教育培养体系,完成了上一阶段的试点工作及计划任务,达到了预期要求,同意我校通过中期考核。

与会专家还从课程体系设置、实践平台建设、评估及质量监控运行机制建设等方面,对我校进一步完善“服务国家特殊需求”工程硕士培养项目提出了许多建设性

四、加强制度建设,完善培养体系

(一)新增

一是制定管理办法。

根据上级文件

(二)成立督导团队,强化监督评价

20**年6月,根据《重庆科技学院学位与研究生教育督导工作

五、重视思政教育,加强日常管理

(一)加强学习指导,推进党建工作

一是多次组织全体研究生深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。

二是积极推进研究生党建工作,完善研究生党支部建制,加强对研究生党支部开展组织生活等环节的指导和管理。

在校三届研究生中,现有中共党员64人。

其中20**级24人,党员人数占

该级研究生人数的80%,其余年级研究生正在有计划地进行党课学习,并按照党章要求稳步发展。

(二)突出工程特色,开展入学教育

20**年9月,研究生处与培养学院在学校相关职能部门的鼎力协助下,精心策划、认真组织开展了20**级研究生开学典礼和系列入学教育专题活动。

其中,企业现场专业教育、特色行业文化教育、学术道德教育等板块,特别是企业现场专业教育,得到了研究生的充分认同。

(三)精心宣传策划,组织交流活动

20**年3月,开展了“家乡美”文化展活动,增进研究生对家乡的热爱,丰富研究生的课余文化生活。

5月和10月,分别完成了第二届研究生会主席团换届工作和研究生会招新工作,研究生会干部队伍日益壮大。

6月,成立了“重庆科技学院研究生会铁人青年学术会”,使其成为研究生浓厚学术氛围和促进学风及学术道德建设的重要阵地。

在研工部的指导下,研究生会组织开展了多种形式的座谈会、交流会、青年论坛等丰富多彩的活动。

20**年10月至11月,组织研究生赴重庆大学、重庆理工大学、重庆师范大学进行交流和篮(足)球比赛。

先后发行研究生工作

(四)加强日常管理,完善奖助激励

一是以不同形式组织20**级、20**级和20**级研究生召开了5次座谈会,围绕研究生的学习、生活、科研等进行交流,深入了解研究生的思想动态,及时解决研究生反映的各类问题。

二是制订了《重庆科技学院研究生导师工作日志》,记录导师与研究生在日常学习工作中的交流沟通情况,加强培养过程监控。

三是

根据国家20**年新的研究生奖助学金管理办法,修订完善了研究生奖助体系。

六、完善招生政策,确保生源质量

(一)创新选拔方式,严格录取程序

20**年,在学校研究生招生工作领导小组的指导下和教育纪检监察部门的全程监管下,我校20**级全日制工程硕士专业学位研究生招生录取工作顺利完成。

在全国理工类生源严重不足的情况下,经过多方共同努力,最终共录取57名工程硕士专业学位研究生,招收1名刚果(布)留学生。

一是坚持校企共同招生制度。

二是建立了招生复试环节工程实践能力测试项目库,加强了对硕士研究生工程实践能力的全面考核。

(二)拓展宣传途径,筹备招生考试

面对20年竞争更加激烈的招生形势,研究生处和培养学院协同配合,组织开展了20**级招生宣传工作,取得了较好的效果。

一是精心制作宣传

材料,充分利用中国研究生招生信息网、中国教育在线、学校和部门网站、校内宣讲会等方式,多方位加强研究生招生宣传工作,积极拓宽生源渠道,研究生报名人数比去年同期较大幅度增涨。

二是积极筹备20**年全国硕士研究生招生考试。

经现场确认,共1703名考生将在我校参考。

目前,各项

考务工作正有序推进,将于1月中旬全部完成初试环节的招生考试工作。

七、严格遴选考核,建设导师队伍

(一)加强管理监督,完成年度考核

20**年1月,石油与天然气工程学院和安全工程学院学位评定分委员会按照规定的考核程序,对20**年度已经招收硕士研究生的指导教师进行了考核和公示。

经学校学位评定委员会20**年第一次会议审议,同意戚志林等97名硕士研究生指导教师20**年度考核合格。

(二)遴选指导教师,充实培养队伍

20**年3月至6月,石油与天然气工程学院、冶金与材料工程学院、机械与动力工程学院、电气与信息工程学院、化学化工学院、建筑工程学院和安全工程学院等学位评定分委员会分别对自愿申请20**年硕士研究生导师资格的校内教师和企业专家进行了遴选及答辩评议。

经学校学位评定委员会20**年第一次会议审议,石油与天然气工程学院9名校内导师,34名校外导师;

冶金与材料工程学院安全工程5名校内导师,6名校外导师;

机械与动

力工程学院7名校内导师,3名校外导师;

电气与信息工程学院6名校内导师,4名校外导师;

化学化工学院6名校内导师,8名校外导师;

建筑工程学院6名校内导师,**名校外导师;

安全工程学院5名校内导师,8名校外导

师获得我校硕士研究生导师任职资格。

目前,我校共有硕士生导师277名,

其中校内导师95名,校外导师182名。

八、深化教育改革,提升培养质量

(一)依托教改项目,推进改革探索

20**年,研究生处组织开展了学校和重庆市研究生教育教学改革研究项目立项申报工作。

在教师申请、学院推荐的基础上,经专家评审,20**年立项校级项目**项,获批重庆市教改项目5项,其中重点项目1项。

完成市级

8项、校级25项在研项目的中期检查工作。

部分改革成果已经应用于研究生教育的改革实践。

(二)加强课程建设,改革方式方法

一是坚持实施“说课”制度。

二是继续开展优质课程建设。

研究生处组织《岩石力学》、《数值分析》等2门市级和《油气开采新技术》等7门校级研究生教育优质课程所属学院,在20**年立项建设的基础上,进一步完善课程建设规划及课程大纲。

三是推进以案例教学为主的教学方法改革,实施企业专家上讲台计划。

目前,已有26门课程实行校企共同授课,**门课

程全部实行案例教学,5门专业课程在生产现场教学。

四是继续坚持实施研究生课程结业考核“双及格”制。

(三)多样创新训练,提升实践能力

为增强研究生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,学校鼓励在校研究生积极参加各级各项创新实践活动。

经过导师们的指导和学生们的共同努力,成效初显。

研究生参加第四届全国石油工程设计大赛,获得全国三等奖3项、全国鼓励奖5项;

参加第十一届全国研究生数学建模竞赛,

获全国二等奖1项;

参加首届全国“杰瑞杯”研究生石油装备创新设计大赛,

获全国三等奖1项;

首次参加重庆市“科慧杯”研究生创新实践大赛,获特

等资助1项(全市共4项)、一等资助1项、二等资助2项、三等资助5项,

并最终取得二等奖1项、三等奖3项的优秀成绩;

参加第五届重庆市“创新

实践杯”征文大赛,获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项、优秀奖3项。

共60个项目申报20**年学校研究生科技创新计划项目,经专家评审,47个项目获批立项;

获批立项重庆市研究生科研创新项目2项。

20**年立项

的24个校级研究生科技创新计划项目全部通过了中期检查,达到了预期目标。

(四)营造多元环境,开拓国际视野

学校一直将研究生国际化培养作为高层次应用型人才培养的要求之一,致力于加强与国(境)外教育、科研机构的交流与合作,积极搭建平台,推进

国际交流培养。

20**年6月,4名研究生赴俄罗斯参加中俄青年论坛,为期10天;

8月,19名研究生赴澳大利亚堪培门学院进行为期三周的访学交流;

9月,1名研究生赴台湾中央大学研学,为期1年。

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