2019年主题教育检视问题整改台账Word文档下载推荐.docx

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强化学以致用，切实做到学东弄通做实，真正将学习的成果体现在工作的各个方面和全过程，为经济社会持续健康发展提供

强劲思想动力和智力保证

立行立改、长期坚持

2

党中夹决策部署和上级党委决议决定，没有完全立足全省、全市的角度思考问题、谋划工作，有时过多地考虑XX实际情况和具体困难，存在一些向上看看政策形势、横向看看其他地方做法、等上头拿

主意的＂怕”“看””等“现象。

在推动投资促进、

切实做到党中夹提倡的坚决响应、党中夹决定的坚决执行、党中夹禁止的坚决不做，把党中夹各项决策部署落到实处，进一步增强“四个意识”，尤其是核心意识、

看齐意识，做政治上的明白人，坚持对党

产业转型、扶贫攻坚等具体工作中，对中央和省委、忠诚老实、光明磊落，说老实话、办老实市委作出的重大决策部署理解掌握还不到位，也有 事、做老实人，如实向党反映和报告情况。

从经济效益的角度思考问题多一些、站在生态效益 通过市委领导班子的引领，教育引导全市和社会效益角度思考少一些的现象，结合XX实际 各级党组织和全体党员不断增强政治觉贯彻执行的力度还不够大，存在没有完全按要求落 悟．

实的个别情况

推进中心组学习常态化、制度化，进一步

学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，

对照习近平新

过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了

完善学习内容、丰富学习形式，确保每月

3

时代中国特色

社会主义思想、

多少观点，而体会思考不深、学习前瞻性不强，学用结合与转化的能力需要提高。

个人自学不够经

集中学习时间不少于1次。

创新方法，结

合“五水共治”、“三改一拆”等工作，通

习近平总书记

过“走出去、请进来”等方式，邀请相关

常，特别是当学习和工作产生冲突时，就把学习往

重要指示批示

专家学者上课。

完善周一夜学制度，一月

后推，客观上强调工作太忙

精神和党中央

一专题，增强学习实效

4

决策部署方面

能够自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志

为核心的党中夹保持高度一致。

但在实际学习过程

班子成员进一步增强学习的积极性、主动

性，把学习作为一种贵任，采取集体学习、

立行立改、长期

坚持

中，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 小组讨论、个人自学等形式开展学习，并

十九大精神学习的不够全面系统，仅满足于完成要 做好学习笔记，撰写心得体会，班子成员

求和规定的学习内容，缺少学习的主动性和针对

每月撰写内容不得少于10页，做到学以

性，学习的效果不够明显，静下心来学习的时间少， 致用、用以促学，力促知行合一、学用相

在思想上存在一定的惰性

长

健全学习制度，完善学习计划，突出学习重点，加强学习考核，增强学习的系统性、

针对性、实效性。

坚持县委班子定期学习

不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义，

，制度，每年安排集中学习次数不少于12

思想等党的最新理论成果指导实践，虽然能够意识，

，次，切实解决好世界观、人生观、价值观

到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做 1 立行立改、长期

5 I I 这个“总开关”问题。

每季度组织一次不

得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需 1 坚持

少于1天的专题学习，结合工作实际，深

要花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，＇

，入思考抓好工业建设、城市建设、农村建

不会抬头看路”的现象



设、民生建设的有效举措，切实解决理论和实践相脱节的问题，真正做到以学促

/4丁-。

6

对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题方面

虽然区委班子定期组织了集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但班子成员学习不够深入，对系统学习理论的重要性认识还不足，“以干代学＂的思想比较严重。

少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由，忽视学习，或者只是停留在参加了、学习了的阶段，没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通，理论水平和能力素质提高较慢

坚持每周组织一次集中学习，系统深入学习习近平新时代中国特社会主义思想，每月进行一次专题交流，每名领导班子成员每季度讲一次党课，准确把握党的新思想、新观点、新论断，进一步提高班子成员的政策理论水平和履职尽责本领。

督促班子成员系统地学习相关业务知识，不断提高应对复杂局面、解决复杂问题和攻坚

克难的能力和水平

7

在党忧党、在党护党意识不强，对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够．比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有＂的模糊认识，用行动一致代替思想

一致

班子成员进一步增强学习的积极性、主动性，把学习作为一种责任，采取集体学习、小组讨论、个人自学等形式开展学习，并做好学习笔记，撰写心得体会，班子成员每月撰写内容不得少于10页，做到学以致用、用以促学，力促知行合一、学用相

5

8

不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践，虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象

健全学习制度，完善学习计划，突出学习重点，加强学习考核，增强学习的系统性、针对性、实效性。

坚持县委班子定期学习制度，每年安排集中学习次数不少于12次，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题．每季度组织一次少于1天的专题学习，深入思考抓好工业建设、城市建设、衣村建设、民生建设的有效举措，切实解决理论和实践相脱节的

问题，真正做到以学促行

立行立改、长期不坚持

9

对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的

突出问题方面

坚持群众立场不够，以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固，服务群众能力不强，面对单位发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏破解难题的主动作为和有效方法，具体工作中不能很好的坚持深入群众、问计于民，没有积极从群众中汲取智慧，寻求破解之策。

接触群

众意识越来越淡，不愿直接接触群众，上班除了开

始终把群众利益放在首位，坚持履职为民，进一步关注民生、解决民困、维护民利。

在重大决策制定过程中要广泛听取群众意见，接受监督，提高政府决策民主性、科学性。

坚持领导挂钩联系制度，开展分类分层大走访活动，紧贴基层帮助排忧解

难。

充分发挥百姓事、企业事、执法事“马

仅限学习女悦，计勿抄焘和出售

会，大多坐在办公 室，不知不觉地在思想上、感情 上办”系列平台作用，进一步畅通联系群上、行动上疏远了群众，没有真正把群众当主人、众渠道，以工作实绩取信于民

当老师，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化

慢

始终坚持一张蓝图绘到底，坚持创新、绿色、协调、开放、共享发展的理念，以“功成不必在我＂的心态，既立足当前，又着

要政变落后面貌，必须靠实干、敢担当。

但深刻反

，眼长远，积极抢抓上级政策红利叠加机

，遇，深入实施“招商引资年“、”项目推进

思起来，我们的担当意识、担当能力还远远不够，

10 与我们所肩负的贵任有很大差距．有时光考虑县官难做，考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担

当

年”和“作风建设年”活动。

深化改革创新，统筹兼顾治理环境，进一步健全治理长效机制，不断优化人居环境．牢固树立

“依法办成事”理念，对确定的每件事情、承担的每项任务，一件一件抓到底，高标准推进，高效率落实，以实际行动推动发展再上新台阶。

立行立改、长期坚持

通过坚持不懈地加强政治理论学习，强化

《准则》和《条例》的学习还不够深入，对涉及的

党性修养，重点学深悟透习近平新时代中

11

创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难

点，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交

国特色社会主义思想和新《准则》、《条

立行立改、长期

例》，在精神上“补钙＂，在思想上“提神"

）

流

始终保持政治上的清醒和坚定

对照《中国共产

全落实严格的党内生活制度，按照教育实

党党内重要法

班子的同志以普通党员身份参加党的组织生活和

践活动专题民主生活会的标准，每年至少

规汇编》方面

所在党支部活动不经常，个别同志因公务繁忙，几

召开一一次民主生活会，积极开展经常性

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个月甚至一年也没有参与几次所在支部的“三会一课＂、讲党课等组织活动，偶尔参加也是为了完成

的批评和自我批评，及时解决领导班子和个人在思想、工作、作风方面存在的不良

规定动作的任务，参加组织生活流于形式

倾向和问题，不断提高县委班子自我发现

问