托管教师实习报告托管中心的实习报告一Word下载.docx

托管教师实习报告托管中心的实习报告一Word下载.docx

《托管教师实习报告托管中心的实习报告一Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托管教师实习报告托管中心的实习报告一Word下载.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二、工作内容：

颅很多人都觉得托管工怨作很轻松，只要接接孩秀子，功课辅导一下就好铬了。

可是实际上其中叫很多细节需要我们去弃做。

每个环节都不可少涩 

，环环相扣。

并不是想擒象那么轻松，简单。

首彝先就是接送学生必须做垄到：

1.确定各年僵级学生的放学时间：

一携、二年级周一至周四统盐一在15∶ 

25放学，绎周五16：

30放末学。

三、四、五、六年曼级周一，周五放学时间逮在16∶ 

30。

每次接爷学生提前10分钟到指振定地点。

2.接学生地宿点：

3.等学生到曰齐后一起到学校，不得锄让学生单独行动。

如有扑特殊情况可和另外一名拇老师商议，分批到肢学校，但是在有老师看袄管的情况下。

4.予在回学校的途中，如有逐学生要买文具、食品等勋需先向我们老师说明，氖经老师允许才能去笋买，购买食物必须是面性包，牛奶等能充当晚餐咬的，其他食物一律禁止赫购买。

5.接孩子秉时必须携带托管班学生武联系表及托管班接送牌咽，如故意不带或忘记携倡带，按考核制度处理。

渣6.接送学生的首果要任务是安全，如出现耽问题由接送老师付主要寓责任。

如果学生因其他轮原因不能来学校上绅课的，老师需提前和家胜长联系，确保事情的真政实性。

在孩子放学后必请须确保家长来接孩子，奔。

其次是上课时间安排河1.中午放学后到鹰托管后学生准备吃午餐浓、下午放学先做作业，渠六点在吃晚餐，辣条等枝 

“垃圾食品”

一律夯不得带进托管。

我们就宦要管好学生纪律问题，矽吃饭期间不准喧哗、吵恨闹，维持安静的环境。

尾2.中午吃完饭休厨息15分钟后进入

第一拥堂课，学生按照语文、悄数学、英语的顺序炕依次完成当天作业。

晚琶上没有休息时间，直接燥吃完饭就继续做作业。

镐做完作业的学生，胸我就帮他们复习功课。

惩如：

听写语文，背诵课吁文等等。

直到八点多家弓长来接孩子。

3.坞周一至周五早上我都是遥在6∶ 

20起床，给学换生进行早读督促。

再来野主要是上课纪律：

撮1.开始做作业时把当队天记录作业的本子放在厘课桌的右上脚，我们老形师会记录并确定该学生葫的家庭作业情况。

昔2.学生做作业期间不竿得随意走动，如有特殊柑情况需举手示意。

较3.在此期间不得大声叁喧哗，交头接耳，不得契大声读书或背书，如有厨读书或背书任务，需急向我告知，我会根据绸情况让学生去其他房间四或安静的地方背书，既的不影响别人也不耽误自逸己。

4.写完一门筹作业后，把作业本放在篡课桌的右上脚，我就会宠去检查，学生继续写下绚一门作业，如在写谢作业的过程中遇到问题剁，可在旁边做上记号，切不会写的题目暂时空在霸那里。

5.休息时淡，我会让学生不得在托胯管里大声喧哗，不得玩锭弹力球，更不能相互追豌逐打闹，其他同学在学霸习不得去打扰。

最后沟仁通：

和家长沟通，喻家长每天都会去接送孩温子，我就要在此时及时臻向家长沟通，孩子今天喝在学校情况，托管幕情况，作业情况，字迹饰好不好。

遇到有考试的酋时候，考卷发下来，要训跟家长讨论这次考舔试哪里出错了，要怎么御改进。

不要家长面前贬杠低他们孩子，最好是多容褒少贬。

与孩子的沟通委 

：

对学生应多鼓励激励琐，摸索学生的性格，根颐据每个学生的特点进行幂适当的激励，出现谐问题要严厉的批评，对渠于同年级的学生作业量橡相仿的情况下可以进行智默写背诵的竞争，哩看谁默写的的又快又好莲背的又快越好.

背书也巩一样，同一个年级的背蘑诵任务都是一样，肄只是教学课程的进度上负有所差异，所以当天只朽要作业完成好，当天的泻背诵默写任务完成朱，可以指定一篇进行集醛体背诵.看背的快背的彦快的可以先到老师这边舀来背诵。

不是所有的铭孩子都会表现优秀，敲对于顽皮的孩子，我就匡必须耐心教导，去劝服匡他们。

他们都会很乐意宝接受。

我只知道世街界上没有坏孩子。

每个昧孩子都是一个人才，需尖要我们用心去培养。

三焦、专题讨论1、对仗学校课程进行查漏补缺和。

学生来到托管班之后喳，老师通过学生的作业钢情况就会发现学生记的不足之处，老师会及威时有效进行一对一的辅冲导，把学生的不足弥补之上来，激发学生的学习醚兴趣。

2：

功课可内以得到温习。

有些学生之回到家里之后，学习习孝惯不是很好，自主性不茂强，边玩边做作业站，或看电视，注意力不沮集中，导致写作业马虎瑶出错，写完作业就得九影十点钟，有的时候咬老师留的作业多，就得讥写到十一多钟，导致学碱生没有时间复习和预习皂。

3：

提高了学习效率簿，改变学习习惯。

现在政大部分学校都在4：

3裹0放学，学生放学回家毛

第一件就是吃饭和泡看动画片，然后在做作擅业，再加之学生的写字颤速度慢，导致很晚很晚兢才写完，家长和学谍生一起累，

第二天6点疏多就起床上学，学生的民睡眠时间较少，直接导此致

第二上课打盹和炮不认真听讲。

造成恶性啮循环。

来到托管班之后枣，大部分学生7点多就菜都做完了，节省了判大部分时间，老师会利坏用剩余时间进行思维拓诞展和英语互动教学。

4各：

提高学习成绩快。

有馆些同学在没来托管班之内前，各门成绩都不理想蹭 

，家长不能对学生窜做出合理的辅导，家长史说话孩子也不听，到了接托管班之后，学习习惯明也改变了，成绩也提高汹了，自信心也增强矽了，各门功课考试都是劫优秀。

四、心得体会：

醋“十年树木，百年悸树人”，教育是一个自侈人类文明诞生至今，无永限存在的永恒课题。

它虚延续至人类文明发募展的今日 

，仍是我们无榆法回避，异常重视的问胶题。

不知不觉在金蓓蕾颖托管已经与孩子们抑相处了一学期了，在这苗学期中我感悟了很多，膨同时也进步了很多。

在鄂这过程中传递着一血个简单的信息：

要有耐皂心与责任心。

身为托管塞老师，主要的工作是督兽促学生们完成作业驼，按时按量的完成当天佯的家庭作业，在做作业吗的过程中，巩固一天所济学习的知识，留心学攻生们的行为习惯，及屈时指出一些缺点，给予棠正确的指导，目的是促凶进孩子们学习成绩的提求高，养成良好的学代习习惯与生活习惯。

在钒托管班，要爱护这里的腔每个孩子，要有一颗责肇任心。

孩子们在学校度虾过了一天的学习紧辆张生活，精神肯定比较扔疲倦。

放学后要完成家狱庭作业，一天都在一种嘲学习紧张的气氛中，挂所以到了托管班会有猿一种精神松懈的状态。

逸作为托管老师，我要做贮的不只是一味的督促，诌还要让孩子们有个和好的心情，轻松的学习辟环境。

在此同时，让孩双子们自觉的写作业，而林不是紧跟其后的督促，弹唠叨，这样会让他们感效觉和在家里一样，产生隘反感。

首先，小朋丈友放了学，来到这里，梳不同的是有很多小朋友绽一起学习，这样的气氛拷不同，环境不同，袖心情也会有所改善。

其建次，我们会有耐心，细瞥心的引导孩子们养成一可个好的学习习惯。

锯每天孩子们完成作业，鞋会有活动时间，做个趣晃味互动的游戏。

老师富森有童心的和孩子们共建狭自由的快乐王国。

躯“玩”是孩子的天性，憾孩子在玩中认知，求知蜀 

，成长。

要了解孩子，孕理解孩子。

必须先缄学会与孩子一起“玩”粘，从而创造一种轻松自铝然的学习环境，激发孩帚子的自主性与创造性。

栏这样也有助于孩子垫放松心情，

第二天投入变到紧张的学习中，劳逸某结合才有助于我们小朋灌友的茁壮成长。

最弄后，希望我们托管的小搓朋友雏鹰展翅，越飞越臆高。

加油啊！

老师与你婿们一起进步。

五、总结硝：

XX年8月份我攀来到金蓓蕾托管，成为慧一名托管老师。

在校长窑和老教师的指导下, 

我镇成了低年级托管的墟老师。

这近五个月教学斋辅导历程，充满艰辛，牡基本完成了各项托管任蛛务，但同时收获着署喜悦。

为使今后的工作起取得更大的进步，希望革能发扬优点，克服不足肥，总结经验教训，愚以促使自己在教育工作碑方面的也业务水平更上洋一层楼，现将有关方面绿总结如下：

1、虚迢心向有经验的老师请教混，学习她们的管理方法饮，做一名有威望的辅导幽老师。

因为我带的放是低年级学生，一年级苑的小学生占的比例较多雕。

一年级的学生都是从湘幼儿园刚入学的孩粤子，课堂纪律、行为习胀惯很不规范。

我的任务冶是要在最短的时间内让练他们养成良好的行为习殃惯，主动学习，而慕且要喜欢学习。

这对一涯个新入行的教师是一种贩挑战，但我从来没有畏戏惧，因为我相信自己能滇够做好，一定可以做好耍。

2、认真备课，携严格按照孩子在学校的急教学进度进行课后辅导哎。

每堂课都在课前做好嚼充分的准备，并制作各撩种利于吸引学生注意力春的有趣教具，并记录亩孩子在每一学科方面窄情况，及时跟家长沟通找 

，防止孩子出现偏科的苯现象。

3、认真批踏改作业。

根据时间安排序，我都会要求学生做一抢些辅助练习，如黄冈练韵习册、口算天天练羊等等，我会认真批改，扛在有错误的地方做出标幼注，让学生自己查找错扼误并改正，让孩子学会陷检查作业。

4、主蹬动学习，提高自己的业亦务水平。

我常常通过互饮联网搜集资料，对各种邪辅助资料进行筛选登，力求每一次练习都起啃到最大的效果。

并针对菠学生性格和喜欢的学习仇方法，及时改进教学方配法，做到有的放矢。

宰5、主动跟家长沟通疚。

我每天都会跟所带学澄生家长一一沟通，告诉需家长，孩子在学校这一古天的表现及学习情驴况，并充当孩子和家长韧的纽带，通过和孩子沟旭通，了解孩子的内心想一法，让孩子更加健康成冒长。

现在班上纪律屯好多了，学生每天都知疑道自己要完成哪些学习襟任务，一项一项进行，债有条不絮，我的心鉴乐呵呵的。

但是也有很沸多工作没有做到位，让佑辅导班的孩子流失，给哈学校造成一些损失。

我拥对此也做过深刻反省。

娄1、没有真正了解体孩子心理，没有做到在垂乐趣中学习。

跟老教师衡交流中，彭老师给我的栅启发很大，她让我蚀明白，了解孩子心理对沉辅导工作有很大帮助。

迎之前因为刚来到学校，渊希望学生在学习方荫面有进步，所以我会给华孩子加一些辅助练习，土让孩子感觉到有压力了起，不愿意来托管班幸。

之后的一个月 

，我尝合试着减少孩子的作业量朱，并补充孩子喜欢的知堂识，班上学习兴趣谱有浓厚了，每天学生催糊着老师赶紧听写的时候薄，我心里真的很高兴。

瞩2、与家长沟通还巧没有到位。

虽然我每天扛都会与家长沟通，但是据有些家长对孩子的表现首不满意，这个时候仗我没有抓住重点与长好蒜好沟通，没有真正做到掘晓之以理，动之以情。

疹总之，教育工作，是一惨份永无止境的工作。

我曝喜欢这里的氛围，我喜咒欢学校工作，希望呢在以后的工作中，踏踏斟实实，圆满完成每一项潞任务，用实际行动做一孔名有威望的辅导老师。

盂篇二：

辅导班实习息报告我在辅导班的工作佳及感受实践内容：

作为翌辅导班的老师给三十几故个小学生讲课，对学生瘪们所学知识作全面复习嫡、巩固、提高，使裔其对即将学习的下一学酸期的知识作初步了解。

猪暑假还没正式放假时，嗅我们专业的考试已全部雅考完，在这呆着也是没御有事情做，校园里酝许多宣传栏里总是贴了姐很多暑假兼职实习的招数工信息，所以我决心好矫好利用这个大学期间的唉最后一个暑假，找房一份工作来丰富自己的巨暑假生活，增加自己的蛊社会经验。

因为我喜欢勾和小朋友在一起，勋所以最后定下了一个小搪学生暑期辅导班的辅导弃老师的工作。

开设辅导躲班的是一对夫妻