中班上学期创意美劳教案Word文档格式.doc
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(2)、出示印花布和相关图片,引导幼儿欣赏印花布。
(3)、教师总结:
这种印花布是我们中国特有的一种传统工艺,上面的图案代表着吉祥如意。
2、出示材料包,指导幼儿装饰纸盘。
(1)、引导幼儿用胶棒在纸盘上粘贴印花布和软木塞。
(2)、引导幼儿用色笔在纸盘空白的区域设计图案。
(3)、集中展示幼儿作品,共同欣赏交流。
二、竹蜻蜓
活动目标
了解竹蜻蜓是我国古代发明的传统民间玩具。
大胆在竹蜻蜓上进行装饰,表现自己的个性和爱好。
体验自己动手装饰玩具的乐趣。
活动准备:
经验准备:
幼儿看过蜻蜓或蜻蜓图片。
材料准备:
1、材料包
2、水粉颜料,水粉笔人手一支。
活动过程
1、以猜谜的活动导入,出示竹蜻蜓并引导幼儿认识。
(1)、请幼儿猜谜语
(2)、出示竹蜻蜓,引导幼儿观察。
(3)、幼儿尝试玩法,认识竹蜻蜓。
(4)、教师小结
古时候的中国人对大自然中的蜻蜓飞翔的观察中受到启示,制成了会飞的竹蜻蜓,它一直是中国孩子手中的玩具。
2、引导幼儿装饰竹蜻蜓。
(1)引导幼儿从颜色、图案两方面装饰竹蜻蜓的方法。
(2)引导幼儿用水彩笔在竹蜻蜓上涂色或绘画。
(3)教师讲解涂色的要求。
3、幼儿绘画,教师指导。
(1)、鼓励幼儿大胆下笔,耐心涂色或绘画。
(2)、鼓励幼儿创作有个性的图案。
三、我的旗帜
活动目标:
欣赏中国国旗,了解国旗的意义。
自由绘画旗面,粘贴、组装好旗帜,制作出自己独特的旗帜。
3、情感目标;
相互欣赏作品,感受同伴表现形式的独特性。
幼儿看过国旗,初步了解其意义。
材料准备;
2、有特色的世界各国旗帜的图片,色笔,胶棒。
活动过程:
1、教师布置世界各国有特色的旗帜图片,引导幼儿欣赏、观察。
2、引导幼儿讨论创作旗帜的构想。
3、教师出示材料包,说明制作旗帜的步骤。
(1)、引导幼儿先在旗帜底纸上设计图案。
(2)、指导幼儿把绘画好的旗帜粘贴在旗杆上。
(3)、让幼儿把旗杆固定在圆形底盘上。
4、展示幼儿制作的旗帜,共同欣赏,猜一猜是谁的旗帜。
四、中国娃
活动目标;
1、认知目标;
了解中国传统服饰,唐装的特点。
2、技法目标;
学会用粘贴的方法制作出手偶娃娃,并尝试用彩笔添画出娃娃的五官和衣服。
能用手偶娃娃编故事并与同伴合作进行角色扮演。
活动准备
材料准备
2、唐装服饰的图片数张,音乐,色笔,胶棒。
活动过程:
1、引导幼儿欣赏具有中国特色的服饰—唐装。
(1)、出示唐装图片,引导幼儿欣赏。
(2)、教师小结;
这种具有独特款式和面料的衣服叫唐装,是我们中国人特有的民族服饰。
2、出示材料并介绍材料的用途,制作手偶娃娃。
(1)出示制作材料,启发幼儿想象制作手偶娃娃的方法。
(2)教师介绍制作的基本过程。
3、幼儿制作,教师指导。
教师鼓励幼儿大胆的添画五官,尝试画出不同的人物表情。
4、引导幼儿相互欣赏做好的手偶娃娃。
5、播放音乐《中国功夫》,引导幼儿手持手偶娃娃跟着音乐做动作。
五、水果
认识、了解秋季盛产的水果种类和外形。
用团圆、搓长、压扁、粘贴的方法完成泥工的制作,表现不同水果的外形特征。
合理使用泥工操作材料,养成良好的操作习惯。
经验准备
认识常见水果的基本形状
2、水果或水果图片数张
1、教师讲述故事《小熊请客》,引起幼儿的制作兴趣。
2、出示水果或水果图片,引导幼儿观察水果的外形特征。
3、出示材料包中的油泥,引导幼儿讨论。
(1)、引导幼儿自由发言讨论
(2)、请幼儿探索用油泥制作水果的方法。
4、示范制作水果,巡回指导幼儿捏塑油泥的技法。
5、幼儿将做好的水果放在小篮子里面互相欣赏。
六、跳舞的玉米
1、技法目标;
能添画、涂色装饰玉米,将皱纹纸捏成纸团并粘贴在玉米的轮廓线内。
2、情感目标:
能耐心细致地完成作品,体验成功的喜悦。
2、玉米图片数张,色笔,胶棒。
1、以猜谜的活动导入,引起幼儿兴趣。
2、出示玉米图片,引导幼儿观察。
3、出示材料包,引导幼儿添画玉米的五官并给叶子添色。
4、示范讲解纸团贴画的方法。
(1)出示做好的半成品,引导幼儿观察。
(2)示范讲解捏团纸并粘贴纸团的方法。
5、指导幼儿添画、揉捏纸团,制作玉米的花衣服。
6、引导幼儿相互观察和欣赏制作完成的玉米娃娃。
七、水果熟了
能将细棉粒子按颜色和数字对应粘贴在图片上,并进行添画。
能耐心细致进行泡棉粒子的粘贴活动。
2、色笔
1、出示图卡,引导幼儿观察。
2、出示带胶泡棉纸,师幼共同探索泡棉粒子画的做法。
(1)、引导幼儿猜测提示图的意思
(2)、教师小结:
原来它是让我们要把不同颜色的泡棉粒子按照指示进行粘贴。
红色的粒子粘贴在标有数字1的方块中,黄色的粒子粘贴在标有数字2的方块中,蓝色的粒子粘贴在标有数字3的方块中。
3、幼儿制作泡棉粒子画,教师指导。
(1)、提醒幼儿看清楚泡棉的颜色和数字,对准后再粘贴。
(2)、提醒幼儿正反两面的图画上都要进行粘贴。
(3)、引导幼儿进行添画。
4、展示幼儿作品,欣赏泡棉粒子画。
八、秋游
了解秋天的树木的变化,感受秋天落叶的景象。
2、技法目标将图卡构图摆好,用牙刷蘸水粉后在木棒上摩擦,制作水粉喷洒画。
合理使用工具,养成良好的操作习惯。
2、各色颜料,调色盘
1、请幼儿自由玩颜料,引导幼儿发现木棒和牙刷的用法。
2、示范演示喷洒的方法,引导幼儿观察并学习喷洒的动作和要领。
(1)、教师示范演示并讲解喷洒动作的要领。
(2)、请幼儿用自己的手指模仿牙刷在木棒上摩擦的动作。
3、让幼儿用图卡摆出秋游的情境,引导幼儿作画。
(1)引导幼儿讨论秋天树叶的变化。
(2)出示图卡,引导幼儿观察并讨论。
(3)教师讲解作画的步骤。
4、引导幼儿根据自己完成的喷洒画作品编故事。