学校教师学习十九届四中全会精神心得体会范文xWord下载.docx

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一要提高认识,确保教育引导到位。

党的十九届四中全

会是在庆祝中华人民共和国成立70周年之际、实现“两个一百年”奋斗目标历史交汇点召开的一次极其重要的会议，具有重大而深远的意义。

学习好、宣传好、贯彻好党的十九届四中全会精神，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本要求。

校园安全是多方面的，要结合主题教育

“守初心、担使命、找差距、抓落实”要求，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，落实维护学校安全各项任

务。

一是加强思想和文化阵地建设。

加强对课堂、教材、

讲座、论坛、报告会等各类校园思想文化阵地的管理，努力从意识形态的源头上防止错误思潮的传播与扩散。

二是加强安全和法治宣传教育。

通过举办安全知识讲座，发放

校园安全手册，开展安全知识和法治宣传教育培训，举行消防、反恐、防爆、应急疏散等应急预案演练活动，增强

师生安全防范意识，提高安全防范技能。

三是加强网络和

师生心理引导。

我们学校的微信公众号比较多，各院系都

有自己的公众号，要大力加强以“两微一端”等校园新媒体宣传的网络舆论引导工作，努力形成维护安全稳定的舆论氛围。

要加强师生心理健康教育，探索开设心理健康教育课程，举办心理健康知识和干预技能培训班等，引导师生保持健康心态。

二要完善制度,确保防范举措到位。

十九届四中全会重点研究了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治

理体系和治理能力现代化若干问题。

在5000多字的公报中，

“制度”这个词出现了77次，主题非常鲜明。

习近平总书记曾经说过这样一句话“不能让制度变成稻草人、纸老虎，要做到有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束

或是束之高阁的一纸空文”。

这就要我们必须维护制度权威，认识到制度执行的重要意义。

就我们学校而言，在开展

“不忘初心、牢记使命”主题教育调研中，在学校安全方面就暴露出不少问题，如楼层过道安全通道不畅、部分消防设施老化等问题，因此，我们要进一步制定完善《校园治安实施细则》《校园综合治理实施办法》等制度，完善群

体性突发事件、灾难性突发事件、公共卫生突发事件、网络信息突发事件等应急处置预案，为校园安全稳定提供有力的制度保障。

同时，要注重完善师生职工利益诉求表达和矛盾调处机制，针对师生普遍关心的热点、难点问题及时作好矛盾化解工作，从校园师生的源头上消除不稳定因素。

确保各项防范举措落实到位。

三要加强协调，确保多方联动到位。

十九届四中全会针对我国国家制度和国家治理体系，既总结强调了13个方面的显著优势，又明确提出了一个总体目标和13个坚持和完善，其中一个就是“坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全”。

共建共治共享就是要引导全社会共同参与、共同治理，维护校园安全，保

持社会稳定离不开多方的共同治理。

一是加强与地方政府

的联系。

探索建立安全稳定信息、综合治安治理、交通环

境整治、防火防灾安全、校园周边安全、预防校园欺凌等校地联动机制；

特别是在交通安全方面，我校门口就是省道，车流量大，交通形势复杂，给学生出行留下安全隐患，要进一步加强同交通部门的联系，加强学生安全教育，切

实防止发生交通事故。

二是建立校内联动机制。

学校保卫

科和学生管理部门要与各学校、各单位、学生宿管等建立校内联动机制，学校保卫科要加强安全隐患排查，加大督导检查力度，针对发现的问题，及时通知相关部门整改到

位，并报学校安全办，确保问题隐患整改到位。

三是加强

人防物防技防。

加强人防、物防、技防建设，完善校园视

频监控、治安报警、电子门禁等系统。

加强专业保卫队伍建设，强化专业培训，着力提高应对突发事件的能力。

加强学生骨干队伍建设，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的作用，广泛发动全校干部和师生，形成人人关心、人人参与维护学校安全稳定的良好局面。

全校各级各部门要以十九届四中全会精神为指导，切实把思想和行动统一到学校大局发展上来，切实增强使命感和责任感，把学习好、宣传好、贯彻好十九届四中全会精神作为重大政治任务，着力在学懂弄通做实上下功夫，科学谋划、精心组织，远近结合、整体推进，不断推动校园建设持续健康发展。