小升初语文古诗默写复习资料Word文档下载推荐.doc

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“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：

“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。

王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

”。

岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。

　　6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：

“何以解忧，唯有杜康”。

酒能使人心旷神怡，李白说：

“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。

”，酒能增进友谊，王维说：

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

　　7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。

”写出了敬亭山的百挑不厌。

　　8、儿童是那样天真可爱。

“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。

”“春光二月迎新绿，四季常青不老松”“潇洒自然成族居，心中有节不全虚”“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。

””“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。

”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”；

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”

　　10、“是金子总是会发光的。

”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

　　11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。

“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；

“明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；

“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹”具有刚强勇敢特点。

请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

－－于谦（明）。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

（李绅）。

　　14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。

诗句是：

“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东”。

　　15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：

谁言寸草心，报得三春晖？

　　16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”来表达对家乡亲人的思念。

　　17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：

《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；

《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？

　　18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

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　19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为:

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；

王之涣的《凉州词》，诗为:

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”说明了这个问题。

　　21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

　　22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。

他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：

“与君离别意，同是宦游人。

　　24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：

“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：

“欲穷千里目,更上一层楼。

”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　25、古诗七彩园:

（填色彩）

　　1、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

　　3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　26、古诗百花园填花名）

　　1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、去年今日此门中，人面桃花相映红。

　　3、待到重阳日，还来就菊花。

4、人闲桂花落，夜静春山空。

　　5、借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

　　27、古诗动物园:

（填动物）

　　1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

　　3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　4、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　28、古诗数字园：

（填数字）

　　1、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

　2、白发三千丈，缘愁似个长。

　　3、举杯邀明月，对影成三人。

　4、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

　　5、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

　6、故国三千里，深宫二十年。

　　29、古诗地名园：

（填地名）

　　1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

　2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　5、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

　　30、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

　　1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（淡妆浓抹）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（不拘一格）

　　3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（草长莺飞）　4、千锤万击出深山，要留青白在人间。

（千锤万击）

　　5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

（万马齐喑）

　　6、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

诗句来表达心中的感受。

　　7、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起：

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（填古诗句）

　　8、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“山重水复疑无路，”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳岸花明又一村”。

　　9、人们常常用“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。

春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”来比喻知音觅或乐曲高妙。

（填诗句）

（1）“_明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。

“请君试问东流水，别意与之谁短长”？

大家泪眼相视，情意无限！

　　（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

　　（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？

我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋_”呀！

　　（5）中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：

离别故土几载，家乡的亲人可好！

酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。

亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

　　（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

　　（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；

时而像降落伞，摇摇欲坠；

时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：

“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

　　（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪