语文句子成分分析课件pptPPT资料.ppt
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,2、谓语:
是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是什么。
一般由动词和形容词充当。
战士们英勇顽强。
你是学生。
返回,.谓语是对主语的叙述、描写和判断。
说明主语“是什么”或“怎么样”。
例如:
满天乌云顿时消散了。
树叶黄了。
笑是具有多重意义的语言。
鲁迅是中国现代文学的奠基人。
明天星期日。
3、宾语:
是谓语动词后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物.它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”的问题.一般由名词和代词充当.如:
大家喜欢游泳.他给我一本书(双宾语),返回,例如:
(1)同学们正在打扫教室。
(2)清明时节,我们来到了烈士纪念馆缅怀革命先烈。
(3)他正在河边洗衣服。
(4)我很喜欢游泳。
4、定语:
定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作用。
名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。
“的”是定语的标志。
(浅浅的)月光流进了村子.注意:
定语后置如:
荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的),返回,例如:
那沉甸甸的稻谷,象一垄垄全黄的珍珠。
三杯美洒敬亲人。
雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花。
中国的历史有自己的特点。
5、状语:
状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰、限制作用。
表示动作的时间、地点、状态、方式和程度。
副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语.“地”是状语的标志.如:
汽车在望不到边际的高原上奔驰.(介宾短语)表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语前。
在杭州,我们游览了西湖盛景。
返回,例如:
他已经走了。
咱们北京见。
歌声把王老师带入深沉的回忆。
科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。
6、补语:
补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充说明作用.它可以回答“怎么样”、“多久”、“在什么地方”等问题.形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语.“得”是补语的标志.如:
广大人民干得热火朝天。
他写的字比原来好得多。
他生于年。
他坐在桌子旁。
颜色是那么浓,浓得好象要流下来似的。
如何划分句子成分?
第一步可先从中分出主语部分与谓语部分;
第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。
第二步再找出主语部分的中心词主语与谓语部分的中心词谓语;
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早,石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。
我家的猫最怕陌生人。
我家的猫最怕陌生人。
(我家的)猫最怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。
祖父正在找五十年前的照片。
祖父正在找(五十年前)的照片。
句子成分分析实例1,例句:
全体同学都做完了语法作业。
=(全体)同学都做完了(语法)作业=划分句子成分一般先划出主、谓、宾;
然后再找出定、状、补。
句子成分分析实例2,句例:
1、今天星期六。
2、今天是星期六。
3、说话要简洁一些。
4、长江三峡曾经留下过(许多人的)梦。
练习,1、我国的石拱桥有悠久的历史。
答案:
(我国的石拱桥)主语(有)谓语(悠久的)定语(历史)宾语。
2、她诚恳地征求大家的意见。
答案(她)主语状语(诚恳地)(征求)谓语(大家的)定语(意见)宾语。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
(鲁班)主语(接受)谓语(了)补语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语。
4、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.,5、车间已经完成了全年的任务。
车间/已经完成了(全年)的任务。
6、薄薄的轻雾浮起在池塘里。
(薄薄)的轻雾/浮起。
7、乔家忽而遭了一场很大的变故。
乔家/忽而遭了(一场很大)的变故。
8、我已经读过两遍了。
我/已经读了。
9、天气比屋子里冷得多了。
天气/比屋子里冷得了。
10、绿色开花的植物有庞大的根系。
(绿色开花)的植物/有(庞大)的根系。
主谓宾,定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补状语有时位主前逗号分开心有数,句子成分口诀:
结束!