罗杰斯的整体人科学PPT推荐.ppt

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罗杰斯理论的最终目标在于使护理拥有其专业的独特知识及科学体系，并且成为一个独立的学科,四罗杰斯理论的框架,共振性螺旋性完整性,人,环境,基柱,能量场开放性型态四维空间,同质动态原则,环境,能量场人场和环境场看不见的、开放的、动态的、不可复位的,、,开放性能量场是没有边界的可以无限扩展的,型态指能量场的特征在能量场之间进行的相互交换和相互作用过程中表现出来的是以单波的形式传播并持续不断地变换，型态是抽象的然而可接着其征象的特性而被感知到,四维空间1990年出版的著作中把其改为全方位性，指能量场是没有时间和空间限制的非线性领域，能量场之间的相互交换和相互作用可以发生在不同的维度!

同质动态原则,共振性指发生在人和环境之间变化的性质，人场和环境场的型态变化是由波来传递的，由低频长波向高频短波移动。

人的生命过程就是一组不同频率、有节律的震动形成的交响乐。

共振性是人能量场和环境能量场的一种特征,螺旋性指人和环境能量场互动时，产生各类不同方向的型态改变，也因此产生复杂的节律，而这些节律永远都不相同。

螺旋性表明人与环境变化的性质和方向是以不断创新为特征。

由于生命过程是一系列吃学的变化，就得模式整合与其中、单向的、有可能达到目的的过程,完整性指人场与环境能量场持续不断地互动而形成一个整体的过程。

由于人类与环境是不可分割的，所以人类与环境相互作用中所出现的不断修正就是生命过程中的一系列变化。

俩者构成的统一的整体之间存在着不断的相互作用和相互变化，由此形成了连着同时发生同时存在的模式。

完整性是人与环境间持续的同时进行的的相互作用jj,个体外界的全部形态的综合,罗杰斯认为健康是一种价值术语，是由个人及其所处的文化来定义的,护理的目标在于运用环境能量场协助个人型态的重塑，促进人场与环境场相互作用的和谐，促进个体的健康,人是一个能量场，人的能量场是开放的且持续不断、永无止境的与环境能量场交换能量。

认得生命过程在时空中呈不可逆的单向的发展，形成一种生命过程模式。

人,人是一个统一的整体人体与环境之间不断进行着物质和能量的交换人的生命过程是沿着时空统一体不可逆转的单项进行的反应个体的整体性并具有个体特征的是生命的型态人具有抽象、想象、语言、思维、感觉和情感的特征,五罗杰斯整体人的科学和护理程序,护理评估护理评估的重点是评估个体的型态特征和环境的型态特征1、共振性：

评估个体在生命过程中曾有那些变化（过去与现在，尤其重要的是现在）？

是那些因素造成这种变化的？

2、螺旋性：

评估个体目前的节律是怎样的？

这个节律与过去的节律是否想融合/3、完整性：

评估个体与环境进行能连交换的状况，是否相互和谐，是否为一个整体？

护理诊断仅仅列出患者的人场和环境场中存在的不和谐与和谐方面，如疲劳、人际关系不协调等护理计划与执行护理行动主要围绕患者的人场与环境场，与患者共同进行形态的调整，共同塑型（mutualpatterning）护理评价重点评价经过共同塑型后患者的不和谐形态的改变,六理论的应用,

（1）在护理中的应用非侵入性方式（non-invasivemodalities）使用治疗性触摸、音乐、幽默等来增进个体健康和减轻痛苦。

即环境能量场同时还产生了其他理论如不和谐感学说，知情参与动能论，治疗性触摸

（2）护理教育的应用美国堪萨斯州托皮卡市（Topeka）奥什伯恩大学（WashburnUniversity）（3）在护理研究中的作用学者谢尔曼（Sherman）,七罗杰斯整体人科学理论的评价JuliaGeorge关于理论的七个评价,能将各种概念已某种方式相互联系起来，为观察和认识特定的现象创造一种不同的方法必须具有逻辑性理论较为抽象和不够简明理论可作为假设的基础而经受检验理论可以通过理论的验证性研究而增加学科的知识体系理论应能被实践者用以指导和改进实践理论必须与其他已经正式的理论、定律和原理相一致，但留有进一步探讨的空间,整体性（holistic）表示由部分组成，即人是由生理、身体、心理、精神和社会组成的整体,谢谢大家的聆听欢迎批评指正,