部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx

上传人:b****9 文档编号:13057972 上传时间:2022-10-04 格式:DOCX 页数:12 大小:111.25KB
下载 相关 举报
部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共12页
部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共12页
部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共12页
部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共12页
部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx

《部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

部编版小学语文六年级(上册)第一单元检测试卷Word文档下载推荐.docx

(4)稻花香里说丰年,。

(5),青山郭外斜。

2.根据拼音写词语。

(4分)

huǎngrá

nmǎtí

yōuyǎxiūsè

()()()()

3.按要求选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。

(14分)

(1)下列汉字全部正确的一组是()

A迂腐点缀扶案衣襟B微笑惹人模糊花蕾

C鸣蝉喜雀飞驰静寂D绿毯拔转愁怨潇洒

(2)下列加点汉字注音全部正确的一组是()

A渲(xuà

n)染笨拙(zhuó

)参差(cī)重(chó

ng)阳

B勾勒(lè

)冠(guà

n)冕摇曳(yè

)妩(wǔ)媚

C蒙(měng)古斗(dǒu)室婆娑(suō)琼(qió

ng)浆

D单薄(bó

)日暮(mò

)苍穹(qió

ng)硕(shuò

)大

(3)下列说法与诗文内容不符的一项是()

A“也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。

”这句话是说大家互不相识,没什么感情,只是出于礼貌才相互握手的。

B“结,是解不完的;

人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

”这句话中“不然,岂不太平淡无味了么”写出了作者的风趣幽默、豁达开朗的性格特点,表现出作者宗璞乐观向上的生活态度。

C诗句“白雨跳珠乱入船”是动态描写,“望湖楼下水如天”是静态描写,一动一静,写出了六月份暴风雨来得急,去得快的天气特点。

D诗句“开轩面场圃,把酒话桑麻”描绘了作者与农村友人把酒言欢,共话丰收的喜庆场面。

(4)下列地名人名拼写有错误的一项是()

A浦宾路【PUBINLU】北凫【BEIFU】穆家湖【MUJIAHU】

B鲁迅【LǔXù

n】毛泽东【Má

oZé

dōng】老舍【LǎoShě】

C莲花湖【LIANHUAHU】南京路【NANJINGLU】三山【SANSHAN】

D邓小平【Dè

ngXiǎopí

ng】邓中夏【Dè

ngZhōngxià

】冰心【BīngXīn】

(5)下列对词语的描述不正确的一项是()

A“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿色的词语,“一碧千里”描写绿的范围很广;

“翠色欲流”则写出了绿的程度很深。

B“襟飘带舞”这个词写出了蒙古族人民着盛装迎客,把汉族同胞来访当作盛大的节日,突出了蒙族同胞的热情好客。

C“月光下白的潇洒,紫的朦胧。

”句中“朦胧”一词指月光下的紫丁香没有鲜明的轮廓或细节,若隐若现,看不分明,但却引起观者无限诗意的遐想,突出了美丽的观感。

D“我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

”“顾影自怜”和“孤芳自赏”都有自我欣赏的意思,这里是自己夸自己,更凸显了“我”的自命清高。

(6)下列描写月夜景色的两首古诗词是()

A《西江月·

夜行黄沙道中》B《六月二十七日望湖楼醉书》

C《过故人庄》D《宿建德江》

(7)阅读文章,要在把握文章主要内容、体会文章思想感情的基础上,从所读的文章想开去。

“从所读的文章想开去”要把握好的两个要点是()

A要联系自己的生活经验想开去。

B要深化对课文内容的理解。

C要能从课文的内容联想到更多。

D要活跃思想,激发创造力。

4.仔细观察下列漫画,完成练习。

(2+3分)

①请用说明性文字简要介绍漫画内容。

②请从漫画想开去,说说这幅漫画想表达的意思。

5.辨析下列句子,说说它们是什么句式,这样写有什么好处。

(1)也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;

也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;

也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;

也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……

(2)春天是个慈祥的守护神,她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。

二、阅读与理解。

(30分)

(一)阅读《优化开发草地资源》,完成文后习题。

(1)草地资源是中国国土资源的重要组成部分,我国有60亿亩草地,占国土面积的41%,居世界第二位。

它在除林地以外的农用土地中占75%,其中牧区草原45亿亩,农区草山草坡13亿亩,滩涂草地2亿亩。

(2)由于我国草地占有41%的国土,是国土生态环境空间的重要组成部分;

又由于牧草是防风固沙、保持水土、净化空气的主要的地被植物,而豆科牧草又有根瘤固氨改良土壤的特殊功能,在高寒、干旱条件下比林木有更强的绿化功能,因此草地生态和植草绿化又是衡量国土生态环境现状和未来治理建设的基本要素。

(3)由于社会历史的原因,目前我国草地资源优化管理开发状况约比世界经济发达国家落后半个世纪以上。

50年来牧区饲养家畜虽增加3倍以上,但丰美草原却因盲目开垦种粮减少2亿多亩,农区草山也因陡坡开垦破坏严重。

草地因过度放牧和破坏导致退化、沙化、碱化面积达到70%以上,产草量近30年来下降50%一70%,而草地退化、沙化加重了全国风沙危害、水土流失和土地沙漠化的扩展,影响到黄河淤积加剧,长江水患加重,沙尘暴越演越烈。

从全国水土流失和沙尘暴区域分布和成因来看,除部分源于森林砍伐和耕地退化外,主要源于草地生态的破坏。

(4)通过20年来在全国20多个省区40多个草地牧业综合发展试点反复实践,我国已创立了符合国情的优化开发草地资源,发展草产业的系统工程理论和基本模式。

总目标是发展钱学森先生提出的知识密集型草产业,即:

应用草业系统工程理论和现代科技手段开发草地资源,在种值优良牧草,改良土壤,建立优化生态系统基础上,发展草、牧、林、农、副、渔、工、商相结合,高度综合、能量循环、科学管理、生态优良、多层次高效益的生产系统。

(5)实践证明,优化开发草地资源,发展知识密集型草产业在中国可持续发展战略中,能够起到重要作用。

(6)上述重要作用,决定了草地优化管理开发在中国面临人口增加,耕地减少,生态环境恶化和东西部发展差距加大的趋势下,在实施21世纪中国可持续发展战略中,有着举足轻重的地位。

1.文章第一和第三小节都运用了列数字的说明方法,第一小节中的数字突出说明了             ;

第三小节中的数字突出说明了            。

对比这两小节,你深刻认识到         (3分)

2.请仔细阅读文章第二小节,写出牧草的四种用途。

(每空四个字)(4分)

①②③④

3.文章第三小节举例说明了草地退化、沙化的严重危害,具体例子指:

①②③(3分)

4.钱学森先生提出的“知识密集型草产业”,具体是指

(2分)

5.阅读了这篇文章后,你一定对草地资源的重要性有了更深的认识,请设计一

条公益用语,提醒人们爱护绿地。

(二)阅读《看不见的爱》一文,完成文后习题。

(16分)

⑴夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看见一个八九岁左右的男孩和一位妇女。

那孩子用一只做得很粗糙

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 职业教育 > 职业技术培训

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1