大学教师师德标兵个人事迹材料和大学教师述职报告范文汇编Word下载.docx

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它是师德的核心, 

即‚师魂‛ 

在实际工作中,我时时处处注意观察学生,通过各种渠道了解学生,力争做到因材施教;

尊重学生,维护学生的自尊心,能够以最大的限度理解、宽容、善待学生,尤其是面对所谓的‚问题学生‛ 

的时候;

信任学生,想方设法增强学生的自信心,从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓励;

严格要求学生,当他们犯错误时绝不姑息。

对学生,我倾注了全部热情,和他们平等相处,以诚相待,积极走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

当他们在学习、生活上遇到困难的时候,无论多忙,我都会通过电话、短信或电邮的方式给他们以安慰和引导。

上课时,只要发现有学生情绪不正常,或学习主动性不高,我总会及时跟他们沟通,争取不让一个学生掉队。

因为我深知坐在教室里的每一张面孔背后都有一对默默操劳的2

父母,作为教师,承载着学生家长的殷殷期盼,有责任把学生培养成才。

在教学中,我不仅注重知识的传授、技能的培养,更注重道德情操的塑造。

当讲授‚thanks,

mom, 

for 

all 

ou 

have 

done‛ 

一课时, 

我让学生讲述父母为他们所做的让他们难忘的事情, 

给他们讲‚暴走妈妈‛ 

割肝救子的故事和古今中外歌颂母爱的动人诗篇, 

激发他们心中对母亲的感激之情并要求他们用英文给母亲写一封信。

这样,道德教育就很好地融入到知识技能的传授之中。

当得知焦作大学经济管理学院的一名大二女生不幸被查出患有尿毒症,家境困难的时候,我带头捐款,并在所担任的每个班级发出倡议,即使不能捐款,也让我们默默地为她祈祷。

爱人吧!

对人的爱是你道德的核心!

人应当这样生活:

让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!

做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;

让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。

二、学高为师教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新,这也是师德不可或缺的组成部分。

作为一名青年英语教师,想要教好英语就必须有扎实的英语功底和科学的教学方法,因而我总是利用业余时间学习相关知识,听其他老师的课,与同事们探讨新的教学方法,交流教学经验和心得并结合自己的教学实践写成论文。

并于20**年开始攻读河南大学外国语学院英语语言文学专业的在职硕士,目前已通过学位二外考试,正在撰写论文。

在教学工作中,我不畏艰苦,勇挑重担,经常一个学期带多门课,尤其是工作量很大收益又少的英语专业综合英语课程,并圆满出色地完成各项教学任务。

对于教师而言,备课是上好课的前提和基础。

每次上课前我总要绞尽脑汁地设计各个教学环节,模拟上课情景,预测可能出现的问题并想出解决之道,逐渐形成了自己独特的教学风格。

对于教了几年的课程,也坚持在老教案的基础上再完善和更新,添加更有时代感更新颖的例句,尝试更好的教学手段,不断地开拓创新,在教学中取得了一定的成绩。

3

三、身正为范西方哲人说,要想除掉旷野里的杂草,最好的办法是在上面种庄稼,同样要想让灵魂无纷扰,最好的办法是让美德占据它。

作为教师要想教育好自己的学生,首先应该让美德占据自己的灵魂。

德高为师,身正为范,讲的就是这个道理。

对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

正是深刻懂得这个道理,因而在政治素质方面,我始终忠诚党的教育事业,具有崇高的教育理想和信念;

坚持科学的世界观和方法论;

热爱祖国、热爱人民;

认真学习和落实

‚三个代表‛ 

思想。

对待教育事业,我始终积极贯彻执行党的教育方针;

热爱教育事业,有高度事业心和责任感,全身心地投入;

不辞辛劳,不计得失,乐于奉献;

努力进取,不断提高,追求卓越。

在对待学生方面,我热爱学生,诲人不倦;

尊重信任,公平对待;

严格要求,对学生的缺点错误不姑息迁就;

对全体学生的全面发展负全面责任。

在对待同事及教师集体方面,我尊重集体,依靠集体,提倡集体英雄主义;

重视交流,互帮互助,重视集体智慧;

尊重信任,团结协作,提倡公平竞争,反对文人相轻。

对待自大学教师师德标兵个人事迹材料己,我坚持活到老学习到老,修养到老;

严于律己,宽以待人;

勇于剖析自己,做到‚知耻而后勇,发愤而成才‛ 

居里夫人曾经说过:

‚生活对我们任何一个男女都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

最要紧的,还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:

‘我已经尽我所能了 

’。

‛ 

从走上工作岗位的那天起,我就努力着要做一个好老师,希望有一天,我也能够问心无愧地说一声:

‚我已经尽我所能了 

4

大学教师述职报告范文尊敬的院领导:

您好!

 

光辉岁月 

,一眨眼一年又过去了 

,在担任教师期间,我一直严格要求自己,为人师表,给学生做好榜样。

现将一年来的主要工作述职如下:

一、思想政治方面能够认真学习学习实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。

在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚党的教育事业,以‛ 

三个代表‛ 

重要思想为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。

二、组织工程中心的工作开展方面本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,能够与本工程中心教师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。

充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。

本中心本年度主要完成了一下工作内容:

1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作,有**名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书。

2、深入企业落实**级毕业生的顶岗实习及与就业工作。

3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。

4、组织参加各类设计大赛。

5、积极参加系部考察组,赴上海等地、并学习其它企业单位的经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的基础。

5

6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个。

7、参与设计实践项目 

三、工作实绩方面1.党建评估按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。

根据学校评估工作的安排,积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排,统一思想,提高认识,在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性,深入理解评估的‚以评促建,以评促改‛ 

的方针,认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。

认真学习评估指标体系,准确理解指标内涵。

按照学校的进度规划和任务分解表,进行了自查自评,找出了存在的问题,提出了整改方案,完成了系部的评估材料的整理,在每一阶段,都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。

实验室建设图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等。

在原有实训室的基础上又新增加了设备。

使实训室功能得到了完善。

新建实验室。

一年来,随着学校经费的投入,学院积极进行实验室建设,保证了影视动画专业课实践教学的需要。

20**年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。

3.教学工作一年来,讲授了室内专题设计

A.

B.

C.D 

、电脑效果表现、教学实训、生产实习 

、毕业实习平面设计软件等六门课程,共计490多学时。

指导毕业实习和指导毕业设计10人。

积极参与装饰艺术设计专业的建设工作,针对企业的社会需求进行了深入的调研,了解企业的的人才需求情况,并结合我系的实际情况,通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论,制定了装饰专业20**级的人才培养方案、编制了实施性教学计划,并编写了课程标准。

另还做了以下工作:

6

深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作。

积极参与学院教改课程的申报工作。

参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。

2017年x月拿到**大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。

5.其他工作参与健雄学院校史馆的策划工作。

全国四、六级大学英语监考。

太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。

四、科研方面1、参与《平面设计》 

项目化教改校本教材的编写工作。

2、获得

第八届中国室内设计双年展优秀奖。

五、存在的问题1.政治理论学习不够,创新意识有待增强。

工作不太主动,学校、学院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后,感谢这一年来,领导的关爱,同事的帮助。

在新的一年里,我会继续努力,为学校作出贡献。

述职人:

**2017年x月x日

【二】

尊敬的院领导:

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以‚师德‛ 

规范自己的教育教学工作,以‚当一名好老师 

作为自己工作的座右铭。

现将一年来的工作述职如下:

7

一、在思想上,爱国爱党,积极上进我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生 

,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

今年又值新课程改革,为了适应新形式。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;

我还注重文化学习,参加了 

‚小学教育‛ 

的本科进修。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。

在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向**、**学习信息技术,丰富教学手段,向**和张老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;

电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

8

三、在分管工作上,服从安排,积极主动在每周18节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。

但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开

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