托班春季家长会发言稿.docx

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托班春季家长会发言稿

托班春季家长会发言稿

　　又到了我们一学期一次的家长会。

对于您的到来，我代表班上的三位老师表示最热烈的欢迎，和最衷心的感谢!

托班春季家长会发言稿　　尊敬的各位家长：

　　下午好!

　　今天召开了我们托班的首次家长会。

因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是xx班的班主任xx老师，而坐在我身边的是xx班的班主任xx老师，在托班除了我们班主任以外还有两名生活老师,xx班：

xx老师、xx老师、xx班：

xx老师、xx老师、请允许我代表我们xx班和xx的六位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们xx一幼这个温暖的大家庭里，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为亲密的合作伙伴。

　　今天召开这次家长会的目的是：

让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。

　　一、幼儿情况分析：

　　宝宝平均年龄为2——3岁之间，初上幼儿园是他们第一次离开亲人，走入到集体的生活中来，面对陌生的环境、陌生的面孔，多数孩子们会有许多的不适应，孩子会产生焦虑情绪，在心理学上称之为“第二次断奶期”，这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降，容易生病，孩子不愿上幼儿园，其实这些现象都是暂时而正常的现象，在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾，不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法，我想，只要我们家长和老师共同携手、密切配合，随着孩子们的逐渐适应，这些现象都会很快的消失，孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。

　　下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

　　二、家长的工作

　　1、教给宝宝一些基本的生活自理能力，如：

自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。

另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。

现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。

如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。

他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。

　　2、对幼儿进行心理准备教育

　　对孩子说：

宝贝，你长大了，要去幼儿园了，那里有很多老师像妈妈一样爱你，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，幼儿园里很快乐，还有很多的玩具，不要吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，把美好的印象留在孩子心里。

　　3、送幼儿来园时如果孩子哭闹怎么办?

　　1）首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

　　2）放下孩子后，马上离开，不要在门口逗留，不要拉着孩子哭，更不要全家一起送幼儿，只会增加孩子的依赖性。

　　3）坚持送孩子入园，如果孩子不感冒，不发烧，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

　　4）、放学后与孩子交流：

在你一天没见着孩子，非常担心的情况下，不要见到孩子的第一句话就是：

宝贝，今天有谁打你了吗?

今天你又哭了吗?

今天老师批评你了吗?

这些话语会给孩子带来一定的错误引导，他可能会使劲回忆在幼儿园是不是哭了、受欺负了等，一些美好的事情被完全掩埋，我们应该给孩子一些积极地提示，比如问：

宝宝今天认识了谁啊?

宝宝今天开心吗?

可以说：

宝宝今天真棒，老师说非常喜欢你等等，这些积极地话语可以用来激励孩子，对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去，她们会很想你的”。

　　三、宝宝入园后容易出现的问题

　　1、家长最为担心的是能不能吃好，在吃饭方面，需要家长配合的是培养孩子自己吃饭的能力，不要让孩子边吃边玩，在幼儿园中，我们老师会耐心的喂饭，尽最大的能力让孩子吃饱吃好，在日常的教育中，我们会从教孩子如何使用勺子、如何用勺子进行吃饭教起。

很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

孩子在一起吃饭，有时效果要比自己在家吃饭好，对于个别不会吃饭的孩子，老师会单独喂，想尽办法让孩子多吃一些，许多家长反映孩子上幼儿园后吃不饱饭，下午放学时孩子吵着饿，这种现象很正常，因为孩子在幼儿园里按时吃饭和加餐，不再像呆在家里随时吃东西了，肠胃会产生饥饿感，这是一个好习惯，随着时间的推移，这种现象会逐渐消失，家长也不要过于担心。

　　2、孩子在午睡时，我们老师也会一直看护在孩子的身边，及时给孩子盖好被子，照顾孩子的大小便，如果有的孩子有什么特殊需要，比如抱奶瓶、抱娃娃等，开始时让孩子带来，尽快适应，一段时候后再恢复正常。

在家里，家长要培养孩子独立入睡，培养孩子良好的午睡习惯。

　　3、宝宝大小便问题：

　　由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，家长可以多带几件衣服，尤其是裤子，（请绣上名字）便于备用。

　　4、刚入园的宝宝都是以自我为中心，常常会有咬人、抓人、打人等攻击性行为，孩子在入园的第一学期，往往是最容易发生攻击性行为的，有几种原因造成：

1）、不会交往，想引起同伴的注意，表达不出，用行动来表达。

2）、自我控制能力较差。

一旦出现了幼儿之间的攻击事情后，请及时和班级老师联系，了解事情的原因，消除彼此间的矛盾与误会，我们会尽心照顾每个幼儿，也希望家长们能理解和支持我们的工作。

　　四、家园配合工作：

　　1、本学期11月会有亲子运动会，需要家长配合排练，到时请多支持和配合

　　2、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活，希望幼儿坚持每天按时入园，幼儿入园时家长将幼儿交到老师手中。

早上8：

30点之前一定到园，早餐时间：

8：

00-----8:

30。

八点半后请家长自备幼儿早餐。

因为孩子刚刚入园，下午请17:

15准时来接宝宝，不要让幼儿等待。

接幼儿时如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。

并请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。

请被委托者出示证件（幼儿接送卡）并登记或现场与您通电话确认。

　　3、幼儿入园前请检查幼儿书包及口袋，不要携带危险物品（如：

硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品，小玩具等）并及时对孩子进行教育，以免自伤和伤害他人。

不得佩带贵重金银首饰（如：

项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等），以防损坏、丢失和误吞。

　　4、若生病需服用药：

请家长将药用袋子装好，一定写明幼儿姓名，年龄，服用方法、剂量和次数，并告之班级教师，以防错服和漏服。

　　5、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日，定期为幼儿剪指甲。

　　6、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。

我们会将这些要求通过发纸条告诉你们，希望家长能积极配合。

　　7、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。

　　总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

　　在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

　　今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：

工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。

托班春季家长会发言稿　　各位家长：

晚上好!

首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此，我真诚地对大家说一声：

谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。

　　学期工作开展已有月半，家长们平时工作都很忙，与老师的沟通上也不是十分的频繁，那么今天我们组织了学期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。

　　一、总结本学期班级工作和家园工作的情况

（一）教育教学

　　1.主题活动。

　　根据《幼儿园新纲要》精神，我们的教育教学框式分为：

健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子的全面发展。

并且结合“主题活动”来进行。

我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。

主题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。

例如：

孩子刚上幼儿园的时候，我们针对孩子入园的情况。

进行了“我自己”的主题教学。

主题包括“我自己”的方方面面。

如：

认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能干。

语言活动《小床香香》，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。

另外，还有手工活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。

本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的知识面。

这些主题活动都配有幼儿用书，家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。

　　2.区域活动。

　　家长们一定看到了，我们幼儿园和小学的区别。

那就是教室里有好多区域、角落。

角落虽小可价值却大。

他对孩子的发展更有针对性，教师也便于个别指导，还可以发挥孩子的某项特长，弥补某项不足。

我们创设的区域有社会性区域：

娃娃家、小医院。

这些都是孩子非常非常喜欢玩的。

爸爸妈妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!

孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经验。

老师还会进行相应的指导。

例如：

最近我们就在娃娃家进行招待客人的游戏。

使孩子懂得一些过年招呼客人的简单做法。

除了这些角色区外。

我们还创设了“表演区”在里面投放了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。

特别使几个女孩子很喜欢玩，还会自己创编动作。

通过这样的活动，孩子们对应约的表现能力增强了。

例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。

好多孩子都能区别音乐的不同风格，快的时候会配上热烈的动作。

慢的时候，动作也慢了。

脸上一付陶醉的表情。

另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。

　　操作区的游戏材料大部分都是老师自己制作的。

如：

串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩具、夹子等等。

这些自制的玩具一班都有针对性的教育价值，简单举例：

喂小动物。

教师提供给孩子勺子，让孩子用勺子将每一种动物喜欢吃的东西放进他的嘴里。

这个简单的游戏有很多作用。

（爸爸妈妈也可以说说）老师补充：

锻炼手部的小肌肉动作，联系使用勺子，常识什么动物喜欢吃什么。

不同能力的孩子还可以有不同的玩法。

小动物的嘴巴由不同形状组成，能力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。

这里也要感谢广大家长的支持，提供了许多的废旧材料。

（表扬：

家长）今后还需要大家的支持，有什么不要的东西带到幼儿园来。

家长有好的创意也可以和老师建议，我们共同为孩子创设更多的游戏环境，而且还环保。

具体的材料在“幼儿成长档案”里都有。

收集旧的白衬衫——医生的白大褂。

（二）德育及安全工作

　　幼儿园的教育部仅仅只有教本领、学知识。

还要让孩子们学“做人”。

对孩子俩良好的品德习惯培养需要从小做起，从身边的点滴做起。

比如：

礼貌教育。

每天早上我们都会要求孩子们主动和老师、阿姨问好和爸爸妈妈说再见。

我们好多家长也很重视。

现在大部分孩子都能使用简单的文明语言，如：

谢谢、对不起、你好、再见等。

有一次，客人老师来班级听课，孩子们一点也部怕生，主动说：

客人老师好!

另外，就是对孩子良好行为习惯的培养。

如：

部乱扔垃圾、自己整理玩具等。

上次和家长交流的时候，有家长说自己的孩子在幼儿园里就是乖，会把玩具放好，在家里不会。

其实，刚开始的时候孩子们在幼儿园里也是不会的，整理的次数多了就会了。

不要小看整理活动，他可以培养孩子的条理性，分类能力。

我们家长不要怕麻烦，宁可自己再重新整理一次，也应该提倡让孩子自己整理。

还有就是孩子交往能力的培养。

现在都是独生子女，在家里都是以自我为中心的，而且孩子语言表达能力有限，不会协商。

所以刚来幼儿园的时候经常会打架，一不留神就打开了，有时看见了也来不及阻止。

这里我们老师也要说声抱歉，也谢谢各位家长对我们老师的理解。

必尽一个孩子和一群孩子有些部一样，我们在今后的工作中一定尽力做的更好。

特别是安全，是我们幼儿园一再重申的。

为了确保幼儿的安全。

我们从设施上给予保障。

雨天路划铺上了防化地毯，保育员阿姨怕孩子们摔倒在教室里一个个让孩子解小便。

当然，培养孩子的自我保护能力是最重要的。

我们从最简单的做起。

例如上下楼梯，要求孩子们抓牢扶手，一步一步走。

在楼梯上还贴了脚印。

帮助幼儿学习自己上下楼梯。

还有，幼儿园专门组织了“消防演习”及防火知识教育。

每月还制定了安全教育的目标和内容。

如：

交通安全、使用引水机等。

都是和孩子生活息息相关的。

这里就不一一列举了。

　　（三）自理能力的培养

　　孩子入园了!

就表示着孩子迈出了一大步!

但他也会碰到更多的困难。

比如自己吃饭、穿衣、上厕所。

当然孩子们还小，我们老师会提供帮助，但是提倡让孩子自己去做。

孩子的手是越动越巧的，只有让他们自己去参与，他才能够学会。

我们好多家长都很支持，现在大家都只有一个孩子非常宝贝的，但温室的花朵总有一天要自己闯荡的。

所以从小培养孩子的自理能力很重要，也有助于孩子的独立个性培养。

当孩子吃饭前，我们会先将进餐的要求复习一下。

如椅子靠拢，一只手拿碗一只手拿勺子。

怎样喝汤才不会洒在衣服上等等。

还包括如何穿衣服、脱衣服，怎样叠衣服，为什么要晨检牌，不同颜色的晨检牌代表什么?

吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净并安静地吃完自己的一份饭菜，不够的学习添加。

要记得用白毛巾擦嘴。

最近天气冷了，会适当喂好饭让孩子自己吃一部分，防止饭菜变凉。

另外，穿脱衣服要求孩子一个个睡在被窝里等待，老师一个个来穿。

下学期，天气转暖，孩子们衣服少了会更灵活一些，所以也下午家长在培养孩子自理能力方面进行配合工作，相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到自己的事情自己做。

夹杂湖南国可以配合的方面是男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞，拉链的裤子。

以后天气渐凉，一条条裤子加上去，最好都有洞洞，因为如果都往下推，会增加入厕的麻烦，减慢速度，而且容易滴湿。

可以教孩子穿“套头衫”辨认鞋子的左右等。

　　（四）幼儿成长档案的建立。

　　本学期，我们为每一位孩子建立了成长档案。

里面包括孩子的在园生活、亲子活动等等（可以边翻边介绍）目的是为了增进对每一位孩子的了解，记录孩子的点滴成长。

对于，孩子具有纪念意义。

虽然老师们增加了许多的工作量。

但是，能让家长更多的了解孩子的在园情况，我们觉得很开心。

同时，我们也邀请家长的参与。

共同来制作孩子的成长档案。

可以记的内容有很多，凡是您项记的或者和老师交流的都可以。

甜甜的爸爸制作的档案内容很全面，也很细心，我想孩子将来长大了看到这本档案一定会非常的开心。

我们可以利用寒假的时间来整理一下属于家庭的部分内容。

　　（五）亲子活动

　　我们班是一个大家庭。

为了促进家长和家长，家长和老师、家长和孩子之间的沟通。

本学期进行了一些有趣有意义的亲子活动。

挖掘社会资源，到绿色基地参观，领略大自然的泥土气息，拔萝卜体会一下大自然孩子的感觉;和家长一起来锻炼身体，“亲子运动会”气氛出乎意料的活跃，妈妈们还表演了精彩的“健身操”。

迎元旦活动体现艺术氛围，家长和孩子们共同制作了各种集美观与创意于一身的“节日彩灯”;岁末更邀请家长来园和孩子们一起制作汤圆品尝汤圆。

这些活动没有家长们的密切配合是补可能有这么好的效果的。

今后的亲子活动还将继续开展，当然活动形式有很多种。

欢迎大家来出谋划策。

有好的建议、想法可以和老师联系也可以和家长代表联系。

亲子活动也可以由家长出面组织。

今天我们还会把我们班级的家长联系方式发给大家。

有时间由兴趣的可以多交流一下。

（二）就家长关心的几个问题简单说明一下：

　　1、幼儿园的伙食组成早点、上午水果或粗粮、午餐、点心。

每日配餐陈医生都进行科学计算。

如果孩子生病了，可以和老师或者医生说，加病号饭。

如：

海鲜不能吃可以另外做一个菜等。

　　2、学杂费的征收。

（详见通知）讨论收费形式。

可以采用提前预付、请家长代表保管、统计的方法。

多退少补。

　　3、兴趣班的开设。

下学期，我们将根据孩子的兴趣开设兴趣班（美术、体操、声乐、舞蹈、跆拳道等），是免费的。

我们小小班的孩子还小，所以可能会从最简单的绘画或者舞蹈开始，打好基础。

小班开设的比较多一些，详细的情况到时候再另行通知。

　　4、关于我园的优质服务：

值班教师及特殊服务（早餐和加时托），看具体报名人数再定.

　　（三）产生家委会代表（3位，其他家长是委员）

　　明确家长代表的作用:

协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等.比如：

自行组织开展亲子活动,等

　　（四）优秀育儿经验交流

　　家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是多方面的：

家庭、学校、社会。

优秀的家庭教育对孩子影响最深。

父母是孩子的第一任老师。

今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验（注意安抚到没有请到的家长，以后还将请更多的家长共同来分享点滴心得）

　　（五）征求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。

　　每人一张建议表，分发新年贺卡及幼儿园宣传资料，班级联系方式，再次表达感谢，可以有代表性的读几位。

通知下学期开学时间以及寒假安全事项.

　　最后，还是很感谢家长们来参加这次会议，您有什么意见或建议，很欢迎您在会上或会后提出来.请允许我代表乐源幼儿园和小小一班的四位老师恭祝您：

新年快乐，狗年吉祥!

同时，更希望大家能一如既往地关心与支持我们的工作。

有广告说：

“没有最好，只有更好!

”希望在我们共同的努力下，孩子们都能更好的、更健康的茁壮成长。

托班春季家长会发言稿　　各位家长朋友们：

　　你们好!

又到了我们一学期一次的家长会。

对于您的到来，我代表班上的三位老师表示最热烈的欢迎，和最衷心的感谢!

　　孩子进入大班的下学期后，我们三位老师要求孩子们，更多事情都要“自己的事情自己做”，这个要求同样适用于孩子们在家的表现，防止有些长辈隔代溺爱孩子，毕竟“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。

回顾这一学期的工作开展，应该说，孩子们做到了，而且，做得不错!

在这次家长会开始之前，我先说一说我园本学期的一些大致的工作安排：

　　开学以来，我们陆续组织了一系列活动：

首先是我园组织老师进行了一次“师德演讲”比赛，我园是非常注重老师的各方面的素质修养的。

组织我们演讲，是为了让我们老师之间能互相学习，取长补短，能够更好的做好各项工作!

说是演讲，其实也都是回顾一下自己曾经与孩子们在一起的日子，其中有酸辣也有苦咸，但总体来说回忆的情景都是美好的，与天真无邪的孩子们在一起，我是快乐的、幸福的;四月份，我园组织孩子们去“野生动物园”郊游，让他们认识各种有趣的动物，了解它们的生活习性，生长环境;开旷视野，感受集体活动的乐趣，孩子们都积极参加。

虽然也有的孩子跟着父母去“野生动物园”玩过，但是因为郊游是和全班小朋友一起去的，所以孩子们还是玩得非常开心的。

看小动物们表演的时候，小朋友都把自己带去的零食和身边的小朋友们一起分享，培养了孩子的集体意识。

孩子们都很兴奋，回到幼儿园之后，孩子们还滔滔不绝的讲述在郊游时的乐趣;4月29日，我园举行了第三届幼儿“古文诵读比赛”，从上个学期开始，我就坚持让孩子们背诵古文《弟子规》，当初选《弟子规》是由于看到了它的面比较广，而且，都是三个字为一个单位的，念起来朗朗上口，包括“入则孝”“出则弟”“谨”“信”“泛爱众”“亲仁”“余力学文”，从本学期和上学期的对比来看，一是孩子们对古文学习的热情高了;二是他们学习的速度快了，当初十分钟才学一句，现在可以达到三句;三是他们会加以灵活的运用了，用得最频繁的一句就是“将上堂，声必扬”，而且我班参赛的五位小朋友是从全班选出来的，作为我们大一班的参赛小选手，他们在活动中幼儿表现得非常出色，我班的

　　幼儿也取得了年级组第一名，平时，只要是请小朋友们上台表演，他们都知道要声音宏亮一点，要不然不像表演，坐在下边的小朋友也听不见，这次考核时，小朋友们一个一个上台来讲故事，声音都特别的响亮，底气十足，故事也讲得很棒!

五月，我们毕业班小朋友，进行了“军训”活动。

请来了南头边检站的教官，带领幼儿进行军训。

孩子们不怕累不怕苦，坚持锻炼!

通过短短几天的训练，幼儿自身素质提高了!

在汇报演出中，也得到了领导的好评。

明年的这个时候，我们这班可爱的小朋友也将进行一次“军训大考验”!

接着就是组织幼儿排练“六·一”文艺汇演节目。

幼儿在排练过程中，表现都不错，能吃苦，我们的“小鸭子”们能按老师要求做好每一个动作，尤其是表演翻跟头的鲁沁轩、周思悦、王韵雅、石昊君、蔡洁彤、李芷茵，背都翻青了，但是孩子们还是坚持认真的排练，真的是让我非常感动!

在表演的那天，幼儿也表现非常理想，给家长、老师、还有邀请的嘉宾一个惊喜!

六月份，我们为了庆“六一”还开展了第一届摄影、美工展游园活动，体现了孩子们的动手能力和创造力，这一次的活动，感谢赵孟陶、贺斯麟、石昊君、季文璐、王韵雅等几位小朋友的父母给予的合作与协调工作，还要感谢在座的各位在孩子们演出现场给予的大力支持与配合，我们的演出才得以取得圆满的成功!