辽宁省铁岭市中考语文试题及答案Word文件下载.doc

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B．艺术家们用医学X光片来透视毕加索的作品，试图以此解开大师鲜为人知的密码。

C．上海世博园区的场馆外设有眼花缭乱的椅凳，既供游客歇脚，也点缀环境。

D．与其对别人的错误耿耿于怀，倒不如微笑着淡然处之。

3．下面两个句子各有一处语病，请在原句上修改。

（1）14岁女生肖玉玲舍己救同学的英雄壮举，在社会上广泛引起关注。

（2）青海玉树里氏7．1级地震给当地人民群众的生命财产造成了严重损害。

4．结合语境补写句子．使其与前后句子构成语意连贯的排比句。

最美的微笑是父母的微笑，它让我们在成长中学会了宽容；

，；

最温暖的牵手是和父母的牵手，它让我们在逆境中学会了坚强。

拥有父母，我们就拥有了世上最宝贵的财富。

5．名著阅读填空。

（3分）

（1）正在午后一点的时候．他又拉上个买卖。

这是一天里最热的时候，叉赶上这一夏里最热的一天，可是他决定去跑一趟。

他不管太阳下是怎样的热了：

假若拉完一趟而并不怎样呢．那就证明自己身子并没坏；

设若拉不下来这个买卖呢，那还有什么可说的，一个跟头栽死在那发着火的地上也好!

这段话中的“他”指的是，出自作家的笔下。

（2）英国作家斯威夫特在《格列佛游记》中主要记述了格列佛游历

、、和慧驷国的过程。

其中给你留下最深印象的一个情节是。

6．语言的实际运用。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“让学生变聪明的方法是阅读、阅读、再阅读。

”因此学校开展了“书香校园”读书活动。

请你以学习委员的身份拟写一段富有鼓动性的话，动员全班同学积极参与此项活动。

（40字左右）

7．文言诗文默写填空。

（11分）

（1）海日生残夜，。

（2），西北望，射天狼。

（3）怀旧空吟闻笛赋，。

（4），似曾相识燕归来。

（5）山河破碎风飘絮，。

（6）山重水复疑无路，。

（7）．，往来无白丁。

（8）白居易在《钱塘湖春行》中，用“，”两句诗为我们描绘了一幅初春时：

节莺歌燕舞的画面。

（9）杜甫的《望岳》一诗中有“会当凌绝顶，一览众山小”的著名诗句。

王安石的《登飞来峰》中也有两句诗与其意境相似，这两句诗是“，”。

8．选出下列说法有误的一项。

A．《桃花源记》的作者是东晋著名诗人陶渊明，我们还学过他的诗《饮酒》。

B．范仲淹，北宋著名政治家、文学家，他应好友滕子京之约写出了千古名篇《岳阳楼记》。

C．《使至塞上》的作者是唐代著名诗人王维。

D．表是臣下给皇帝的奏章。

《出师表》就是诸葛亮出师北伐前写给君主刘备的奏章。

9．选出对辛弃疾的《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项。

（2分）（）

A.这首词上片描写军旅生活。

下片前四句描写战斗场面，充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

B.¨

沙场秋点兵”五个字紧凑有力．渲染出战争浓烈的氛围。

一个“秋”字更给整个场面增添了肃杀之气。

C．“了却君王天下事。

赢得生前身后名。

可怜白发生!

”表现了闻人渴望实现抗金大业的理想，也表现出他对君王因忧愁国事而生．出白发所产生的怜惜之情。

，

D．这首同意境开阔．在内容上能把个人命运和国家民族命运联系起来，表现出慷慨纵横、自由奔放的艺术风格。

二、阅读（满分60分）

（一）阅读下面[甲]、[乙]选文，回答10～13题。

（10分．）

[甲]①若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁．水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途．行者休于树．前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥!

酿泉为酒，泉香而酒洌。

山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

[乙]吾（指苏轼）时相与登台①览，放意肆志②焉。

南望马耳、常山，出没隐见，若近若远。

东则庐山，秦人卢敖之所以遁③也。

西望穆陵，隐然如城郭。

北俯潍水，慨然大息。

台高而安，深而明，夏凉而冬温。

雨雪之朝，风月之夕．予未尝不在，客未尝不从。

撷园蔬，取池鱼，酿秫④酒，瀹⑤脱粟而食之。

曰：

“乐哉!

游乎!

”。

[注]①台：

苏轼被贬谪任胶州太守时所修葺的远望的土台，名为“超然台”。

②放意肆志：

放开心境，以尽志趣。

③遁：

逃隐。

④秫（shú

）：

高粱。

⑤瀹（yuè

煮。

10。

解释选文中加点词语的含义。

（1）云归而岩穴瞑（）

（2）雨雪之朝（）

11．用现代汉语翻译选文中画横线的句子。

（1）野芳发而幽香。

（2）客未尝不从。

12．用简洁的语言分别概括[甲]选文①②两段文字的内容。

13．[甲]、[乙]两选文在情感上有什么相似之处?

（二）阅读下面的选文，回答l4--19题。

（20分）

①从北京学习归来，我为父亲买了一双布鞋，是北京老字号“步瀛斋”的。

过几天就是“父亲节”了．也算做女儿的一点孝心吧。

看着厚厚的千层底上细细密密的麻线纳成行，我得意地想：

退休在家的父亲，穿着女儿买的布鞋，既养脚又舒心，心里一定会乐翻了天。

②回到家，迫不及待地给父亲“献宝”，可父亲打眼一瞅，说：

“哦。

这鞋我穿不了。

太大了。

”我顿时感到一片孝心白费了，非常委屈地说：

“人家大老远儿带回来的，您连试也不试一下．怎么就说不合适呢?

我知道弟弟穿42号的鞋，您的比他的大一个号嘛。

”父亲一听笑了，说：

“我的脚小，一直穿40号的，你这鞋整大了三个号，就是垫上鞋垫也穿不了啊。

”“啊!

”我懊丧极了，突然意识到工作五六年了竞从未给父亲买过鞋。

因为知道母亲的鞋比我的大一号，就根据弟弟的脚臆断，买了43号的鞋。

③第二天，我把布鞋送到了一家熟人开的鞋店寄卖，同时准备在这里为父亲重新买一双鞋。

我浏览鞋架，选中了一双露脚的凉鞋。

想着父亲出门散步时穿着既凉快叉雅观，总比趿拉着拖鞋好。

店老板一听我给父亲买鞋，微微一笑，伸手拿下一只四季鞋说：

“还是给你爸买这种吧。

他到我这里来两趟了，都是试的这双鞋，但没买就走了。

这么热的天，你爸可还穿着皮鞋呢!

”他的话受有些许的责备。

想到父亲试着心仪的鞋子舍不得买，去了又回的样子．我的眼睛湿润了，做女儿的竞始终不知父亲脚上穿的什么?

喜欢什么!

我深深地自责，赶忙让老板把鞋装好，给父亲买回去。

④一进家门。

最先看到鞋柜上摆着的那双破旧的四季鞋，表皮的漆脱落得斑斑驳驳，两侧鞋帮深陷进去。

已没有了鞋的样子，父亲肯定又想拿它凑合一年了。

⑤让父亲试新鞋的时候，他竞像含害羞的孩予一不小心被人发现了心事，很难为情似的。

我忍不住嗔怪：

“想要双鞋怎么不说呢!

”父亲只“嘿嘿”地笑。

望着父亲．我的视线模糊了，往事涌上心头。

⑥听母亲说，在我不记事的时候，冬夜里，啼哭不眠的我总是被穿着单衣的父亲抱着，在屋里转着圈哄。

直至入睡；

记事后，是父亲教我唱歌、绘画，让我对艺术有了最早的认知：

再后来父亲做了业务员，常年在外奔波，可不管旅途多么劳顿．总不忘给家里的每个人带回礼物；

上大学时父亲送我到学校，毕业时又穿着同一身衣服把我接回家。

大学几年间父亲供我吃、穿、用，从未短过花销．自己却舍不得买一件新衣服：

记忆最深的是每次假期结束返校时，父亲总是不厌其烦地给我的行李包提手上缠布条，缠几层提起来试试，再缠几层，再试试．父亲说：

¨

多缠几层布条提起包来才不勒手。

”

⑦都说父爱如山一一是像山一样的沉重，也像山一样的沉默吧!

父亲将满满的爱给了我，当一年一年风霜遮盖了笑颜时．他寂寞的心我却没能体会!

细细想来，父亲的爱并不沉默，只是我这个做女儿的多年来享受父母的爱已成了习惯，却从未想过回报。

“子欲养而亲不待”!

猛然想起这句话。

我的心不禁紧了一下。

⑧也许我们有充足的理由：

读书时专注于学业，工作后专注于事业．结婚后专注于爱人和孩子。

而父母却总是在我们的专注之外。

可仔细想想，父母陪伴我们的时日又能有多少呢!

⑨谁言寸草心，报得三春晖。

让我们都低头看一眼父亲脚上的鞋吧!

或许只这一眼，就能让每一天都变成父母的节日!

14．结合选文①～⑥段，用简洁的诃语依次概括出“我”的心理变化。

得意→→→→感动

15．有人说第②段中加点词语“臆断”应改为“判断”，你觉得用哪一令好?

结合选文说说好在哪里。

16．选文第⑥段中画横线的句子运用了什么描写人物的方法?

有什么作用?

17．选文第⑦段中说父爱“像山一样的沉默”，又说“父亲的爱并不沉默”。

结合选文说说你对这两句话的理解。

18．选文第⑨段中画波浪线的句子有什么作用?

19．如果从下边A、B、C三个