二年级下册数学全册讲义Word文档下载推荐.doc
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７、在需要提出问题并解决时，可以提：
①加法的问题：
求总数，“谁和谁一共是多少？
”。
②减法的问题：
进行比较。
“谁比谁多多少？
；
“谁比谁少多少？
③除法的问题：
有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？
”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。
基础讲练
1.
20朵，每（）朵一份，分成了（）份；
20朵，平均分成了（）份，每份（）朵。
【本题考查：
平均分】
【答案】4朵，5份；
5份；
4朵。
2.看图写算式。
（每题3分，共6分）
认识除法】
【答案】15÷
3=5个
3.18根筷子可以分给（）人吃饭；
【答案】1、可以分给9个人吃饭；
4.15个苹果可以分给（）个小朋友；
【答案】2、可以分给3或5或15或1个人；
5.12本练习本可以奖给（）个同学。
【答案】3、可以分给1或2或3或4或6或12个人。
6.填空。
【答案】4；
2
7、
8个,每2个一份,分成了（）份。
8、
12个,每（）个一份,分成了（）份。
9、.
（1）每堆苹果2个,（）堆苹果一共有（）个。
（2）（）个苹果,每（）个一堆,分成了（）堆。
（3）（）个苹果,平均分成了（）堆,每堆（）个。
③6318÷
6=3
10、判断。
（1）20人扔沙包，4人一组，可以分5组。
（）
（2）在计数器上，十位上的珠子颗数是4，个位上珠子颗数是2。
个位上珠子颗数是十位上的2倍。
（）
（3）杯子4元一个，书包24元一个，书包的价钱是杯子的5倍。
11.看图列算式。
有余数的除法】
（1）14÷
3＝（ ）（堆）……（ ）（个）
（2）14÷
4＝（ ）（堆）……（ ）（个）
（3）14÷
5＝（ ）（堆）……（ ）（个）
（4）14÷
6＝（ ）（堆）……（ ）（个
综合训练
一、填空题。
（每题4分，共20分）
1、有40个桃子，每盘放6个，可以放（）盘，还剩（）个。
2、有27筐水果，每车装5筐，至少需要装（）车。
3、计算有余数的除法，（）要比（）小。
4、在□÷
△=6……5中，△里最小是（）。
这时，□里应该是（）。
5、有17朵花，每个花瓶插5朵，能插（）瓶，还剩（）朵；
如果平均插在4个花瓶里，平均每个花瓶插（）朵，还剩（）朵。
二、判断题。
对的在（）里划上“√”，错的划上“×
（每题1分，共5分）
1、从30里面连续减4个7后，还剩下2。
（）
2、在（）÷
5=3……1中,被除数等于15。
3、□÷
5=△·
·
☆，☆可以是小于5的数。
（）
4、运24台电脑，每次最多能运5台，全部运完至少要运5次。
（）
5、在□÷
□=8……6，除数一定比6大。
（）
三、选择题。
选择正确答案的序号填在（）里。
1、下面各题中，没有余数的算式是（）。
A45÷
8B45÷
5C33÷
6D50÷
7
2、下面各题中，有余数的算式是（）。
A72÷
9B25÷
5C35÷
8D56÷
3、在有余数的除法算式里，余数一定（）。
A与除数相等B比除数小C比除数大
4、□×
6＜50，□里最大能填（）。
A6B7C8D9
5、把18只用橡皮泥捏成的小兔平均装在若干个盒子里，（每盒至少装2只），装2盒以上并且没有剩余），可以有（）种装法。
A2B3C4D5
四、按要求做题。
（每题6分，共12分）
1、与相应的余数连接。
21÷
439÷
9
58÷
7余数为123÷
41÷
5余数为246÷
27÷
5余数为321÷
6
43÷
874÷
8
33÷
626÷
5
2、直接写出下面各题的商和余数。
16÷
3=（）……（）21÷
4=（）……（）
22÷
5=（）……（）39÷
6=（）……（）
37÷
7=（）……（）70÷
9=（）……（）
五、按要求填空。
（共8分）
1、（）里最大能填几？
（每题1分，共4分）
8×
（）＜507×
（）＜45
（）×
9＜20（）×
5＜47
5、根据乘法算式，填写除法算式。
5×
7=356×
8=48
35÷
=48÷
=
35÷
六、计算题。
（共20分）
1、直接写出得数。
（每题0.5分。
共4分）
7×
3=6×
4=15÷
5=27÷
9=
6×
7=36÷
4=5×
8=28÷
4=
2、找朋友。
（连线）（共4分）
72÷
824÷
663÷
935÷
7
4759
3、竖式计算。
（每题2分，共12分）
32÷
845÷
972÷
35÷
730÷
4
七、解决问题。
（每题6分，共30分）
1、王阿姨拿来20个橘子，每个小朋友分6个，王阿姨把橘子分给了几个小朋友？
还剩几个？
（用两种方法计算）
（1）÷
=（个）……（）
（2）---=（个）
答：
把橘子分给了________个小朋友，还剩________个。
2、有25个面包，平均装在4个袋子里，每袋装几个？
3、二年级
（1）班图书角有25本图书，平均分给8个组，每组分几本？
还剩几本？
4、有27根小棒，你最多能摆几个正方形？
剩下的小棒还可以摆一个什么图形？
5、有28名同学去郊游。
（列出两种方案）
第二单元混合运算
知识梳理
1、同级运算：
按照从左向右的顺序，依次计算。
同级运算的类型：
++，－－，+－，－+，
×
×
，÷
÷
，×
÷
，÷
×
。
2、不同级运算：
，要先算乘除，后算加减，。
不同级运算的类型：
+，×
－，+×
，－×
，
÷
+，÷
－，+÷
，－÷
3、带小括号运算的类型：
有括号的,先算小括号里面的。
（+），×
（－），
（+）÷
，（－）÷
4、把分步算式合并成一个综合算式时：
先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。
当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。
1.计算
（1）9×
8＋12
（2）20＋24×
2
（3）72÷
8＋30（4）（4）56－8×
3
2.计算
（1）（48－39）×
8
（2）9×
7＋24
（3）48＋81÷
9（4）94－7×
3、菜站上午进10筐西红柿，一共运进多少筐西红柿？
卖出11筐后，还剩多少筐？
4、学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？
一、填空：
（每空1分，共10分）
1、在没有括号的算式里，既有乘除法又有加减法，都要先算（
），再算（
）
2、在没有括号的算式里，只有（
）或只有（
），都要从左往右按顺序运算。
3、在有括号的算式里，要先算（
）。
4、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是（
5、85减去13的差是再除以9，列综合式：
（
6、一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页，必须先算出（
），列综合算式：
二、判断：
（每小题2分，共8分）
1、63÷
9＋27应该先算63÷
9。
（
2、9×
4＋6=90
3、要使6×
＋5）=48，
里应该填3。
4、计算有余数的除法，除数一定要比余数大。
三、计算大比拼：
（共32分）
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