统编版道德与法治六年级上册全册总复习知识点梳理文档格式.docx

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10、刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。

11、（刑法）惩罚犯罪，保障（人权），保卫（国家）安全，维护社会秩序和经济秩序。

12、（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。

13、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（行政法）。

14、法律（督促）我们（积极承担）起对他人、社会和国家的（责任）。

15、法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，（合法）的行为收到保护，

（违法）的行为受到制裁。

16、当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（法律武器），（依法维

护）自己的权利。

如果经济困难，可以通过（法律援助），获得政府提供的免费法律服务。

17、人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）。

在法律的（指引）和

（保护）下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。

二、简答

1、什么是法律？

答：

（1）法律是由国家制定和颁布，维持社会秩序，规范人们生活的基本规则，具有强制力和权威性；

（2）所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

2、法律与我们的生活有什么关系？

（1）法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序；

（2）在法律里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。

它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。

3、什么是刑法？

刑法是规定犯罪和刑罚的法律。

4、刑法的作用是什么？

刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

5、什么是民法？

民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。

6、民法的作用是什么？

（1）民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；

（2）民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。

7、行政法的主要作用是什么？

（1）行政法约束行政机关的权力

（2）督促其履行自己的职责

（3）管理公共事务，为公众提供服务。

8、法律的作用有哪些？

（1）作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。

（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。

（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。

（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。

（5）人人依法享有权利，人人依法履行义务。

在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。

9、你知道有哪些与我们生活息息相关的法律法规？

《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、

《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、

《中华人民共和国环境保护法》等。

10、说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务？

答：

（1）过马路要遵守交通法规；

（2）在公共场所要爱护公物，保护环境；

（3）借了别人东西要及时归还；

（4）等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。

11、法律与纪律、道德有什么联系和区别？

（1）联系：

纪律、道德和法律规范着我们的行为。

（2）区别：

与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。

所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

12、采访家人和亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律？

（1）工厂里:

《中华人民共和国劳动法》；

（2）道路上:

《中华人民共和国道路交通安全法》；

（3）超市里:

《中华人民共和国消费者权益保护法》；

（4）学校里:

《中华人民共和国义务教育法》。

13、说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？

我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。

第二课宪法是根本法

1、（宪法）是国家（根本法），是制定其他法律的（基础）和（依据）。

2、宪法规定了一个国家的（根本制度）和（根本任务），规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。

3、宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，（具有最高）的法律（效力）、法律（权威）、法律（地位）。

3、2014年我国将（12）月（4）日设为（国家宪法日），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

4、国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（教育

日）、（普及日）、（深化日），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（宪法）维护人民权益的社会氛围。

5、国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是（忠于宪法）、（维护宪法）的具体体现。

6、（宪法）是治国安邦的（总章程），是党和人民意志的集中体现。

7、全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由（民主选举）产生，对人民负责，受人民监督。

8、在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（至高无上）的地位，是国家的（根本法）。

树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。

（宪法）就如同树根，（其他法律）就好比繁茂的枝叶。

9、（宪法）是国家总章程，规定国家和社会生活中（最重要）、（最根本）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。

10、在我国，其他法律是根据（宪法）制定的，任何法律不得与宪法相（抵触）。

11、我国宪法保护公民享有的（基本权利），防止国家机关滥用权力。

任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（基本义务）。

12、一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（宪法）。

13、树立宪法权威，要求我们必须掌握（宪法知识）。

14、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（宪法）为根本的活动准则，都（没有）超越宪法的（特权），一切违反宪法的行为都应该得到（追究）。

1、宪法的重要作用是什么？

（1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；

（2）宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；

（3）宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。

2、设立国家宪法日的重要意义是什么？

（1）国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；

（2）有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；

（3）国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。

3、宪法和其它法律法规有什么关系？

（1）在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。

宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶；

（2）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；

（3）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。

4、你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”？

（1）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；

（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触；

（3）我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。

任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。

5、为什么要树立宪法权威？

（原因）

一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。

6、怎样树立宪法权威？

（1）树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。

体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据；

（2）全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。

7、在国家宪法日这一天，你发现了什么？

（1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏；

（2）下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课；

（3）放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区；

（4）晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。

8、为什么说“国家宪法日一年只有一天。

但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。

”

通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。

在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。

9、你了解哪些关于宪法的知识？

（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；

（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日；

（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。

如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。

10、阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？

（1）我们应当维护国家统一和民族团结。

（2）家庭受到宪法的保护。

我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。

（3）我们村的大明哥哥光荣入伍了。

听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。

（4）我们未成年人也有受教育的权利和义务。

第二单元我们是公民

第三课公民意味着什么

1、在家里我们都是（孩子），在学校里我们都是（学生），在商场里，我们都是（顾客），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同

的，那就是（公民）。

2、公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的（资格），即具有某一国（国籍），并根据该国法律规定（享有权利）和（承担义务）。

3、国籍取得的方式一般有两种，一种是以（出生）方式取得；

二是以（申请加入）的方式取得。

3、中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（12308）热线电话求助。

4、为了证明居住在中国人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维持社会秩序，国家为每个公民确定了（公民身份号码）——每个公民（唯一的）、（终生不变）的身份代码。

（公民身份号码）是身份证上（独一无二）的信息，每个人都有一个专属于自己的号码。

5、国民身份号码有（18）位数字组成，各有不同的含义：

第1一6位是（地

址）码，第7一14位是（出生日期）码；

第15一17位是（顺序）码；

第18

位是（校检）码，如果校检码为10，有x代替。

6、日常生活中，（警察）基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（身份证），我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。

7、居民身份证上有姓名，生日，家庭住址等信息，应注意（保密），避免个人信息泄露后被不法分子利用，损害自