冀教版数学一年级上册《有关0的加减法算式与计算》教学设计Word格式文档下载.docx
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五单元
课题
0的加减法
课时
教学目标
1、 在童话故事的情境中,学习有关0的加减法。
2、 会计算有关0的加减法,会口算5以内的加减法。
3、 结合童话故事,使学生受到做事专心和关心长辈的教育。
教学重点
学习有关0的加减法。
教学难点
会计算有关。
的加减法。
教学准备
多媒体课件
环节
教学过程
、
创
设
情
境
新课导入
1、 出示课件,看“小猫钓鱼”的动画故事
2、 提出问题:
1) 这个故事中有几个人物?
2) 小猫钓了几条?
用什么数字表示?
小猫为什么一条鱼也没
钓到?
3) 猫妈妈钓了几条?
4) 让学生体会到做事情要一心一意。
探
完
1、 请小朋友说说并提出问题:
小猫和猫妈妈一共钓了几条?
应该怎样写这个算式?
与
体
验
2、 学生回答:
3+0=3,请小朋友说说每个数所代表的意义。
3、 提出问题:
算式0+3=3,请小朋友说说每个数所代表的意义。
4、 老师继续讲故事,出示课件四副小图,让学生思考,并说出自
己的看法。
5、 要求学生用数学式子表示出来。
6、 教师板书3-3=0,并引导学生说出每个数所代表的意义。
7、 提出问题讨论,小猫这样做合适吗?
应该怎样做?
让学生讨论
的过程中学习到要关心长辈。
—、实践与
应用
1、 课件出示问题:
1) 、两个荷叶,一个荷叶上有4只青蛙,另外一个没有。
2) 、一个鸟巢,原来有3只小鸟,后来飞走了。
让学生分别观察这两个课件,独立思考,让学生汇报结果,用数学式子表示出来。
2、 学生完成课本上的问题,并说出式子里面各个数字的含义。
(给学生充分的时间)
3、 黑板上出示数学问题,让学生回答。
4、 独立完成课本上的练一练1、2两个题目。
全班讨论解答。
5、 小组讨论第3题,并全班讨论解答。
四、
小
结
课后小结:
本节课我们通过小猫钓鱼的故事学到那些知识?
五、
板书
设计
()的加减法
1、 小猫猫妈妈
()+3=3 ()+3=3
2、 3-3=()