发展汉语初级综合1：第15课-图文优质PPT.pptx

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（我当银行职员）2）A：

我想当老师。

词语用法1-4,合适1）这件衣服不大不小，非常合适。

2）你穿这件衣服很合适。

3）天气这么冷，吃冰淇淋（bngqln）不合适，喝点儿热茶很合适。

4）这本书不太难（nn），对我们很合适。

5）你在这个班学习汉语合适吗？

词语用法1-4练习,“合适”？

“不合适”？

1）在教学楼吸烟（xyn）2）上课的时候喝水/喝茶/喝咖啡/吃东西/3）上课的时候老师穿牛仔裤（nizik）4）你/他当老师,词语用法1-5,辅导我的朋友辅导我学习汉语。

我们互相辅导，我辅导他汉语，他辅导我英语。

词语用法1-6,互相我们互相学习。

我和马丁互相辅导，他辅导我英语，我辅导他汉语。

语法1-1：

要,要：

wantto,wishto（要ismoredeterminedthan想）negativeform：

不想1）考试（kosh）以后我要（想）回家，你呢？

2）以后我要（想）当老师。

3）今天我要（想）吃中国菜。

4）晚上我要（想）去看朋友。

5）今天我不想去超市。

6）下课以后，我不想先回家。

提问和回答AskandAnswer,1）你想不想吃中国菜？

想。

/不想。

2）你想不想去超市？

语法1-2：

想,想：

intend,wantto,wouldliketo要：

wantto,wishto（要ismoredeterminedthan想）,语法1-2：

想,语法1-2练习：

“要”还是“想”？

1.我（）跟朋友去看电影。

2.我今天晚上不（）去玩儿。

3.你（）不（）在家看电视？

4.我（）跟他们一起去中国。

5.我朋友生病了，我（）去看他。

6.他们都有ipad，我也（）买一个。

7.我很（）每天学习，但是我工作太忙。

8.我一定（）学好汉语。

语法1-3：

会,“会”,means“knowinghowtodoorhavingtheabilitytodosth.（oft.somethingneedstostudy）.1）我会一点儿法语。

2）我会说北京话。

3）我会做中国菜，你呢？

（会/不会）4）你会太极拳吗？

会,5）你会写这个汉字吗？

（“懂”）6）他两岁的时候，还不会走路。

7）我不会做面包，你呢？

8）这个孩子太小，还不会走路，可是他会叫“爸爸”、“妈妈”。

提问和回答AskandAnswer,1）你会不会法语？

会一点儿。

/不会。

2）你会不会做中国菜？

会。

语法1-4：

可以

（1）,“可以

（1）”,indicatesanabilityorapossibility.becapableof;

bepossible1）他英语很好，可以当英语老师。

2）你的英语这么好，可以辅导我英语。

3）留学生楼有厨房（chfng），可以做饭。

4）这里有电脑，也有网络（wngluinternet），可以上网。

5）我明天有时间，可以来上课。

negativeform不能,1）明天你可以来吗？

明天我不能来，我有事儿。

2）你可以说法语吗？

不能。

提问和回答AskandAnswer,1）他能不能当英语老师？

能。

/不能。

2）这里能不能上网？

3）你能不能辅导我？

问答练习,你能不能骑自行车？

你能不能打篮球？

你能不能做中国菜？

你能不能当我的老师？

你的宿舍能不能上网？

星期六你能不能去爬山？

课文一,朱云这学期不太忙，她想（）。

林娜告诉朱云，她的朋友汉思要找一个（）。

汉思会（）和（），（）汉语，他要（）。

林娜觉得朱云当汉思的老师（），她可以（），她和汉思也可以（）。

课文一问题,朱云这学期想做什么？

汉思要学习什么？

汉思会说英语吗？

汉思会说法语吗？

汉思会汉语吗?

朱云当汉思的老师合适不合适？

模仿课文一说一说,我这学期（），我想/要（）。

我会（）语、（）语，不会（）语。

复习课文一,2.选择课文一的生词填空我不（）韩语。

我（）看英文书。

他穿这件衣服非常（）。

我想找一个中国人（）我汉语。

我和我朋友（）学习。

我爸爸在大学（）老师。

下午我（）去商店买东西。

我不（）一个人吃晚饭。

他今年（）了很多（）。

课文二生词,能大学餐厅或者办公室帮忙放假旅游,nngdxucntnghuzhbngngshbngmngfngjilyu,词语用法2-1：

“或者”和“还是”,你吃面包（）包子？

你要茶（）咖啡？

你是老师（）学生？

我们先去商店（）先吃饭？

我早上喝茶（）咖啡。

明年我回国（）在中国工作。

你去（）我去都行。

骑自行车（）走路去我家都行。

我们请张老师（）王老师辅导都行。

词语用法2-2：

帮忙,帮忙帮个忙帮谁的忙我现在在办公室帮忙。

今天事儿太多，需要请他帮忙。

请帮个忙，给（gi）我一杯茶。

我有时间，可以帮你的忙。

我今天没有时间，不能帮你的忙。

谢谢你帮我的忙。

词语用法2-3,放假放三天假放一个月假在你们国家圣诞节（Shngdnji）放假吗？

放几天假？

你们国家新年放假吗？

词语用法2-4,旅游：

你喜欢旅游吗？

放假的时候，你想去旅游吗？

你想去什么地方旅游？

上个月你去什么地方旅游了？

语法2-1：

可以

（2）,可以

（2），bepermittedto;

beallowedto;

may;

can1）你们国家大学生可以打工吗？

（可以）2）我可以问你一个问题吗?

（可以）3）我可以去一下卫生间吗？

（可以）4）上课的时候可以吃东西吗？

（不可以/不能/不行）5）教室里可以抽烟（chuynsmoke）吗？

语法2-1Answer回答（hud）,1）可以。

2）可以。

3）可以。

4）不可以/不能/不行。

5）不可以/不能。

提问和回答AskandAnswer,可以不可以/可不可以可以吗？

1）A：

你们国家大学生可以不可以打工？

可以。

我可不可以问你一个问题?

3）A：

我可不可以去一下卫生间？

现在不行，下课可以。

语法22：

能,themeaningof能isthesameas可以

（1），means“havingtheabilityorconditiontodosomething.”becapableof;

beproficient;

bepossible1）大学生能/可以做什么工作？

2）他能/可以说一点儿法语。

3）星期天你能/可以来看我吗？

4）这里能/可以上网。

语法22negativeform不能,我没有时间，不能陪你去玩。

这个地方不能上网。

语法22能：

可以,语法22能：

可以,语法22练习用“能”还是“可以”？

老师还没来，我们不（）上课。

已经十点了，他还（）来吗？

我学习了三年汉语，我（）看中文书。

这儿不（）抽烟（chuyn）。

老师，我（）问您一个问题吗？

当然（）。

他（）说三种外语。

语法22练习用“能”还是“可以”？

8.我（）坐（zu）这儿吗？

9.阿明（）用中文写信。

10.下课了，大家（）走了。

11.你今天下午（）来吗？

12.他生病了，今天不（）去上课。

13.这套房子不错，你们（）租。

14.我（）说英语吗？

课文二问题,在美国大学生可以打工吗？

在美国大学生打工一般可以做什么工作？

放假的时候马丁也要打工吗？

模仿课文二说一说,在我们国家，大学生（）打工，大学生可以（），可以（），还可以（），也可以（）。

放假的时候我想（）。

课文三生词,会假期回开车陪帮,hujiqhukichpibng,课文三生词,辆比较感谢,lingbjiognxi,词汇扩展31,回：

回家回国回北京回日本,词汇扩展32,假：

放假假期,词汇扩展33,开：

开车开门,词汇扩展34,辆：

一辆车一辆自行车一辆汽车,词语用法31,陪：

v.陪（谁）陪（谁）（做什么）大家都不在，我陪你吧。

我生病的时候，他每天来陪我。

我可以陪你在北京旅游。

你陪我去一趟北京大学，怎么样？

词语用法32“帮”和“帮忙”,帮：

帮（谁）帮（谁）（做什么）帮忙：

帮个忙/帮（谁）一个忙帮（谁的）忙,词语用法32“帮”和“帮忙”,你可以（）我吗？

请你（）我一个（）。

谢谢你（）。

他（）我买了很多书。

你怎么不（）他的（）？

词语用法33,比较+adj.比较大比较冷比较便宜比较难比较好比较多比较漂亮,词语用法33练习,练习：

选择上面的词语填空今年冬天（）。

那种苹果太贵，这种（）。

我觉得说汉语（），写汉字最难。

我们学校东边的公园（）。

我的英语（），法语不太好。

课文三问题,马丁假期想做什么？

阿明假期要做什么？

马丁会说泰语吗？

泰国人都会说英语吗？

马丁会开车吗？

阿明会开车吗？

语法31：

会,会

（2）aux.，means“knowinghowtodoorhavingtheabilitytodosth.（oft.somethingneedstostudy）.会+V+O1）你会写这个汉字吗？

（“懂”）2）这个孩子（hizi）太小，还不会走路，可是他会叫“爸爸”、“妈妈”。

3）我会一点儿法语。

4）我会说北京话。

5）你会写汉字吗？

6）你会写书法吗？

会,negativeform：

不会我会做中国菜，你呢？

（会/不会）我不会做面包，你呢？

（会/不会）,语法31：

会提问和回答（Askandanswer）,A:

你会不会说法语？

B:

会说一点儿。

A:

你会不会做中国菜？

问答练习,你会不会打太极拳？

你会不会打篮球？

你会不会踢足球？

你会不会自行车？

你会不会开车？

你会不会说泰语？

你会不会做菜？

语法31区别：

“能”和“会”,能：

capacity,capableof,proficient会：

knowhowtodosth.（alearnedskill）不需要学习的用“能”；

学习以后“会”（esp.knowhowtodosomethingfirsttime）。

语法31用“能”还是“会”？

1）以前我不（）游泳（yuyng），学习了两个星期，现在（）游泳了。

2）我感冒好了，（）上课了。

3）你（）骑自行车吗？

4）这个汉字我不（）写。

5）你（）不（）做中国菜？

6）我（）看中文书，你呢？

7）我（）看懂中国电影。

8）我（）说英语，也（）说德语。

9）他（）说三门外语。

10）今天下午我没空儿，不（）去看你。

11）我的手没有问题，（）打球。

12）他病好了，（）走路了。

13）小弟弟（）走路了。

复述课文三,放假以后，马丁想（），阿明要（）。

马丁去泰国，可是他（）说泰语，阿明告诉他，很多泰国人都会（），他去泰国玩儿没有问题。

马丁会（）,阿明说可以帮马丁（），开车去玩儿（）。

课堂活动,做1页课堂活动，学生两三人一组进行问答练习,can和“能”、“会”、“可以”,练习：

“能”、“会”、“可以”、“要”、想”,1.他学习了两年汉语，他（）看中文书。

2.今天天气不好，我们不（）去爬山了。

3.这里没有厨房（chfng），不（）做饭。

4.我（）说一点儿汉语。

5.我