2021学年生物学科教研基地校工作计划Word下载.doc

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一、指导思想

以科学发展观为指导，以教研组建设、辐射示范、特色教研等为主攻方向，努力促进生物学科教育可持续发展，构建“和谐高效”课堂，深化教学改革、实施素质教育，增强学科教研与实践的有效性，促进教师专业成长，进一步提升教育教学质量。

二、预期目标

创新校本教研机制，提高教研工作实效；

利用优质学校资源优势，促进学科教学资源共享，打造学校乃至县市名师；

全面实施素质教育，为我校培养一批具有较高生物素养的全面发展的人才；

为使本生物学科教研基地成为具有较高水平的教学研究中心、教学改革中心、教学改革示范、教学资源库区和教师专业发展平台,把我学校打造成全市有特色、内涵式发展的生物学科基地学校而打下基础。

三、实施措施

1、利用外出参观学习和“学习日”“实践日”等多种渠道，加强学习，提高认识；

加大教研力度，优化教研组建设，建设良好组风；

不断加强科研意识，以科研促教研；

积极指导青少年科技创新活动，创建本组特色。

2、带动、帮助本县其他学校开展学科校本教研活动；

积极承办与本学科相关的市县级教研活动，积极为各级教研开设公开课和讲座；

做好送教下乡活动，充分发挥学科辐射示范作用。

3、按计划实施“初中生物实验创新的实验研究”的市级教研课题的第一第二阶段相关工作，力促提高学生的实验水平和创新能力。

四、具体活动安排：

（一）XX.9—XX.1

1、积极申报龙岩市中小学生物学科教研基地校；

2、制定《XX—XX学年武平三中生物学科教研基地校工作计划》；

3、组织课题组成员，讨论落实各层面具体工作；

４、对课题组人员实施分层次多途径的培训；

５、积极承办协办武平县生物学科会议；

６、曾德添师参加生物学科国家培训；

７、努力学习并有效实践《生物课程标准》，注重培养学生较高的生物素养；

８、成立“初中生物实验创新”兴趣小组和“创新就在身边”综合实践活动小组；

９、按计划实施“初中生物实验创新的实验研究”的市级教研课题的第一阶段工作，力促提高学生的实验水平和创新能力；

10、积极指导学生参加县市青少年科技创新大赛，争创本组教研特色；

11、本组成员进行生物实验器具创新，并积极申报相关的国家专利；

12、加强教研，探索高效课堂教学之路，并力争进一步提高生物教学质量。

（二）XX.2—XX.8

1、按计划实施“初中生物实验创新的实验研究”的市级教研课题的第一阶段即试运行阶段工作；

2、加强实验器具改进，研究、申报与生物实验教学相关的国家专利；

3、积极撰写教学论文和教学设计，积极往级刊物投稿，积极参加省实验教学论文比赛和省生物学科教学设计评比；

4、加强教研组组织管理，进一步有效开展“学习日”和“实践日”活动；

5、积极探索科技创新辅导之路，积极参加科教论文评选；

6、有效实施实验室管理，有效开展必要的学生课外实验；

7、积极探索高效课堂之路，进一步提高教学质量；

8、积极参加生物学科片区活动，积极参加生物学科中考工作会议；

9、进一步课内外结合，从内容、方法和材料器具等多方面进行初中生物实验的创新；

10、在抓傍晚读、关键生、半月练等方面做文章，力争生物学科中考成绩达全县前茅；

11、及时认真进行本学年的教研组工作总结、“初中生物实验创新的实验研究”教改工作总结，在此基础上结合教研基地校辐射示范做法和教学质量提升做法，及时总结本学科教研基地校建设工作。

二〇一二年九月二十八日

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